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關(guān)于思考作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于思考作文,歡迎大家分享。
關(guān)于思考作文1
班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽,我餓!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了!
這兒,有同學(xué)都在說兒子可真懶啊!真是的.,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活?還同學(xué)說那位老母親他無度的溺愛,讓她的兒子在成長(zhǎng)的道路上迷失了。
這幅漫畫的情景在生活中無處,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地,見家里來客人理都不理。追在他后面說:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說:“去去去,我不吃!”我剛上初中時(shí),回家很累,連向他訴苦,可他并向家長(zhǎng)那樣說:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業(yè)吧。”說:“快寫作業(yè),寫就吃飯,飯?jiān)阱伬,去盛!”地,的自立?xí)慣就養(yǎng)成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺,成長(zhǎng)的太慢,還要加油才行呢!
關(guān)于思考作文2
20xx年3月11日,當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分,日本發(fā)生里氏9級(jí)地震。我在新聞和網(wǎng)絡(luò)上看到了大地劇烈地震動(dòng),海嘯把一幢幢房屋都沖毀了,人們瘋狂地在逃生。有的人還一直往高樓大廈的樓頂逃跑,可是這也沒有用。核電站爆炸,核輻射讓人死亡。在“發(fā)怒”的大自然面前,渺小的人類怎么能逃得過呢?
這是大自然對(duì)人類的懲罰。大自然為什么要給我們這樣的懲罰呢?因?yàn)槲覀冸S意破壞大自然,一:對(duì)樹木亂砍濫伐,不愛惜花花草草,隨便亂踩草坪,隨便亂摘花朵;二:隨便宰殺動(dòng)物,像人類為了吃熊掌和猴腦,在它們活著的'情況下,砍下熊的腳掌,打開猴子的腦蓋,真是殘忍!三:我們制造了大量的核設(shè)施和核武器,而它們一旦發(fā)生爆炸,人類就會(huì)受到巨大的威脅;工廠排放污水,排放臭氣,許多動(dòng)物因此而死亡。人類無意或有意的破壞使我們生存的地球母親“生病”了。
如果我們?cè)龠@樣破壞下去,人類將無法生存在這個(gè)美麗的地球上了。讓我們共同保護(hù)這個(gè)美好的家園吧!
關(guān)于思考作文3
“如何讓金魚快樂呢?”課堂上,學(xué)生問老師。老師說:“每天給金魚換水,給它吃不多也不少的食物,食物太多,它會(huì)脹死,太少,又會(huì)餓死。還有在玻璃缸里放入水草,讓它覺得自己在江湖里,最好還有一條小魚陪伴它,讓它不至于太孤獨(dú)……”教孩子如何養(yǎng)金魚,這是瑞典小學(xué)里學(xué)生們的一堂必修課。老師讓每一位學(xué)生買一條金魚帶回家去養(yǎng),然后每天問同學(xué)們養(yǎng)金魚的體會(huì)和情況。瑞典小學(xué)里教學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)金魚,其實(shí)是在教會(huì)孩子們懂得生命需要什么,生命如何獲得快樂的道理。生命需要什么,生命如何獲得快樂呢?就像瑞典老師給學(xué)生們講到的那樣:生命需要物質(zhì)來維持,但對(duì)物質(zhì)的需要應(yīng)適可而止,否則就會(huì)變成一種貪婪,甚至?xí)蜇澙范鴣G失生命;生命也需要精神的.水草,需要自由、空氣和陽光,需要江湖、大海和天空,需要理想的放飛和夢(mèng)的暖巢;生命需要同伴,需要親情、友情和愛情……若懂礙了這些生命的道理,生命自然就擁有了快樂。
關(guān)于思考作文4
她,如一片云,悄悄地到來,她,如一片紅色的楓葉,悄然落下,不帶走一絲遺憾,因?yàn)樗罆r(shí)躺在最愛的人的'懷里。
宛如,如一塊玉,毫無瑕疵,晶瑩剔透,不帶任何污跡。她的才情,她的美貌,深深地吸引著福臨,亦深深地吸引著喜歡她的人。
現(xiàn)今,也很難找宛如這樣的女孩,面對(duì)任何事,從不大發(fā)脾氣,就是那么柔,如江南女子,和那小橋流水是那么的映襯,溫柔嫻靜,知書達(dá)理。她又是那樣的勇敢,勇敢地追求自己的愛情,她只知道:無論他是皇上還是平民,我生生世世都和他在一起。
一如我曾經(jīng)說的那些話:作為女人,始終要有智慧,聰明伶俐,任何時(shí)候都要自尊,有著獨(dú)立的人格,不受任何人侵犯,又要大度,事事以大局為重,這樣才不至于被人恥笑。
關(guān)于思考作文5
有一段時(shí)間我每次吃完飯之后就把碗放再水槽里面,等到過了一會(huì)媽媽洗,或者是我自己再去洗。
后來爸爸跟我說,這樣做是不對(duì)的。
因?yàn)橛袝r(shí)候真的只是我自己一個(gè)碗,我就把它放在水槽里,這個(gè)本來就應(yīng)該是我舉手之勞的事情,卻為什么要去讓別人幫我做呢?
后來我在書上看到了一些,對(duì)一些生活小習(xí)慣的培養(yǎng),就是說吃完飯就馬上洗碗;早上一醒來就直接起床,這樣的一些小習(xí)慣小細(xì)節(jié),會(huì)養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的效果。
于是我開始有意識(shí)的去培養(yǎng)自己這樣的小習(xí)慣,比如說當(dāng)我用碗吃完東西的時(shí)候,本來剛吃飽時(shí)會(huì)有一種懶散的感覺,不太想動(dòng),就想把碗放那里,坐著看看手機(jī),一會(huì)兒再去洗。但現(xiàn)在我就告訴自己,吃完飯就馬上去收拾!
經(jīng)過這樣的一段刻意的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一件會(huì)讓自己很心情很愉悅的事情。
就是比如說剛吃完飯,本來不太想動(dòng),想玩一會(huì)手機(jī)再去洗碗,但是當(dāng)你能夠戰(zhàn)勝心中的.惰性,然后直接去把碗洗完的那一刻,其實(shí)只要幾秒鐘就洗好了。那一刻,你會(huì)打心眼里為自己戰(zhàn)勝了惰性,感到開心,有種成就感,所以不要小看生活中這些小小的細(xì)節(jié),其實(shí)真的是對(duì)我們很有幫助的!
關(guān)于思考作文6
夜,靜悄悄的,我躺在床上欣賞著黑暗天使的唯美,對(duì)面的聲音打破了寧?kù)o――媽媽,我醒了,你給我講故事嘛,一個(gè)雅嫩的聲音。好吧!我就給你講個(gè)《小老鼠》的故事,從前一位母親疲憊的聲音響起
有時(shí)候,我時(shí)常在想,母愛到底是什么?回憶里想起模糊的小時(shí)候,大概4―5歲吧,我也曾是個(gè)愛聽故事的孩子,媽媽說的故事我記不清了,但我記得我時(shí)常在睡前等待著媽媽的故事,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我貪婪地聽著媽媽的故事,媽媽也總像一個(gè)故事生產(chǎn)工廠一樣不斷地生產(chǎn)故事。
其實(shí),母愛體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴里,平凡的生活中,她們無私地奉獻(xiàn)對(duì)子女的愛。寒冷時(shí)的`一句關(guān)心,灰心時(shí)的一句安慰,迷茫時(shí)一句鼓勵(lì),都銘刻著母愛。
母愛也有她的色彩,母親的頭發(fā)記錄著她的色彩,由黑到白地訴說著一切,母親的情緒也有顏色,溫柔的顏色,嚴(yán)厲的顏色。
對(duì)面的故事仍在繼續(xù),耳畔又想起JAY的新歌。聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她,美麗的白發(fā),一遍一遍,滌蕩在我的心靈。
關(guān)于思考作文7
人們常說:''勤奮是通往成功的橋梁。''但我認(rèn)為,這個(gè)說法并不完全正確。
我認(rèn)為:成功=勤奮+思考。我們做事情時(shí)。不光要勤奮,遇到問題時(shí)還要積極思考,想出解決方案。
做事情時(shí)不要太死板,要學(xué)會(huì)變通。用另外一種思維方式。比如說:有一句英語句子:Whose hat is this?(這頂帽子是誰的)那如果換成他們是誰家的孩子?那用英文該怎么說呢?有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其實(shí)只要把后面改成:children are they就行了。為什么同一條題目有些人做不出來呢?因?yàn)樗麄儾环e極思考,不會(huì)靈活運(yùn)用。這只是一個(gè)例子。
就好像有無數(shù)道題目,你知道這道題的解決方法,就會(huì)作10題,甚至100題~~其實(shí)很多人最大的.一個(gè)問題是:不動(dòng)腦筋。什么東西都是現(xiàn)成的,他們就嘗不到成功的喜悅。有一些體的解決方法很多,不要只顧著一種。到了最后,雖然你堅(jiān)持不懈的精神可嘉,但是不靈活。
遇到問題時(shí),不僅要知難而進(jìn),還要靈活運(yùn)用。就會(huì)走向成功!
關(guān)于思考作文8
一個(gè)陽光明媚的早晨,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校,考試考完了,真有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)不會(huì)皮帶炒肉絲。我來到了學(xué)校,為了滿足我想知道其它人的分?jǐn)?shù)的好奇心,于是我拿了一些卷子開始發(fā),有人考得分?jǐn)?shù)高,有人非常低,真不知道我考的如何。
啊,終于發(fā)到我的卷子了,嗯,94。5分還不錯(cuò),不過沒考過95分,還是先回顧一下當(dāng)時(shí)考試的情形吧!當(dāng)時(shí)由于緊張到了極致,那筆時(shí)手都是顫的,但是,一想到老師教的絕招深呼吸三口氣,緊張的心情必放松,“呼吸呼吸”啊,累死我了,緊張的心情終于放松下來。老師說本次全班的平均分不是很好。所以我一定要吸取經(jīng)驗(yàn)。
再來看看那些錯(cuò)題吧!閱讀題祈使句畫,丟了一分。哎!選擇題又錯(cuò)了不就是聞嗎?明明是A聽見呀!怎能寫成B聽見的`消息呢;ǖ氖聵I(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,這么簡(jiǎn)單怎能寫反呢,哎又錯(cuò)了一個(gè)字5。5分了怎能扣得這么不應(yīng)該,唉,對(duì)了,失敗乃成功之母,嗯,對(duì)今后我要細(xì)心不寫錯(cuò)字。好好背日積月累,這兩個(gè)是我致命的地方,不要求快,耐心之樹結(jié)黃金之果呀!
關(guān)于思考作文9
今天,我一直在思考一個(gè)問題:長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)什么樣的人?
上午我和媽媽聊天,她問我:你最喜歡做什么?我不假思索地回答:當(dāng)然是成為電腦高手了。媽媽看著我半天,搖搖頭說:“我讓你練盲打你都不肯學(xué)習(xí),基本功不扎實(shí)的人,想成為電腦高手我看有點(diǎn)難!蔽肄q解說:“我又沒有參加過電腦班,再說靈溪也沒有小孩的電腦培訓(xùn)班呀。”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說:記得上次我們一起看的中國(guó)達(dá)人秀嗎,獲得冠亞軍的街舞高手卓君和唱歌的菜花甜媽都是最普通的人,一個(gè)是普通的學(xué)生,一個(gè)是在菜場(chǎng)賣菜的大沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練,興趣和愛好就是他們共同的.老師。媽媽還告訴我,他們單位的電腦高手小賴叔叔和歐陽叔叔也都只有高中文憑,他們也都是自己買書來看自學(xué)成才的。
媽媽要上班了,臨走前推薦我看《少年文摘》上的一篇叫“白球鞋的故事”。我迫不及待地看了起來。故事講的是作者的父親為了還債,把家里的一頭豬賣掉了,還請(qǐng)了家里所有的債務(wù)后,用剩下的1元5角錢給姐妹倆共買了一雙白球鞋,但要求只有成績(jī)好的孩子才能得到它。
當(dāng)我一口氣看完這篇文章時(shí),我不由得陷入了深思。我終于明白了媽媽的意思,我想對(duì)媽媽說:我再也不當(dāng)幻想家了!”
關(guān)于思考作文10
今天,我在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)《舉一反三》的第20課——巧填算式謎。老師叫我們多看例題的解法訣竅。
我心想偷懶,沒有看例題的解法就開始做題目了。第一題是基礎(chǔ)題,我輕而易舉地做出了。
第二題我稍微思考了一下也做出了。但是第三題,我苦思冥想了很長(zhǎng)時(shí)間也做不出,腦子里一直想怎么做?用什么方法?
后來,我想起了老師說的話,肯定是我沒有看例題的解題思路。對(duì)!我馬上看了上面的例題二遍,就想到了方法,原來要用代換和比較才能把這道題目解出來,我卻在用湊數(shù)的'方法,當(dāng)然算不出來了!
哈哈,我明白了一個(gè)道理:無論是做數(shù)學(xué)題還是其它學(xué)科的題目,一定要先搞懂題目的意思,然后與學(xué)過的例題的解題思路比較,這樣才能做得又快又好,還是老師說的有道理啊,偷懶是學(xué)不成知識(shí)的。
關(guān)于思考作文11
有人一聽到父母讓他們讀書就很煩,可有些人一聽到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。
我覺得讀書就想玩一樣快樂,讀書可以積累好段、好篇。古人常說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”意思是,書就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說:“讀書不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!
書也被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì)長(zhǎng)生不老了。我覺得我應(yīng)該多讀些對(duì)我們有益的書,不要讀那些傷害自己的書,因?yàn)闀?huì)有害你的東西在你的心里搗鬼。
還有一點(diǎn)要說的是,讀書一定要認(rèn)真,不要一讀書就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來讀書的方法就一應(yīng)俱全了。
我覺得那些能夠成名的`詩(shī)人,就是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的習(xí)慣。其實(shí)我們也可以養(yǎng)成一個(gè)這樣的習(xí)慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。
讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬物交談,我似乎在與大自然對(duì)話。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當(dāng)中,書向我描摹了這個(gè)充滿魔力的世界,我沒有理由不愛它!
關(guān)于思考作文12
這一段時(shí)間,忽然能很明顯地察覺到他們關(guān)于你的關(guān)心變少了。
當(dāng)然也能夠找個(gè)借口說是你過于敏感了,其實(shí)關(guān)懷不變,僅僅方式變了,不再那么地啰嗦,不再那么過度地重視。
或許這才是最為正常的一種方法,反倒是曾經(jīng)的更為過了,相較之下,卻有一些不習(xí)慣了。
就像之前一向如眾星捧月般,你沒有去分享,卻時(shí)不時(shí)被圍著問,只到你從答人不倦到清楚明了地逃避。
凡事都是有效果性的,包含一些情感關(guān)懷。
不可否認(rèn)的是,沒有人是故意去這么做的,僅僅日子一直在改變,每個(gè)人要面臨的工作也會(huì)不同,遇到的周邊的人也會(huì)改變。
當(dāng)看到了別人的豁達(dá),為自己而活,也漸漸地理解了一些道理,每個(gè)人的精力也是有限的,用在這個(gè)地方,肯定在另一個(gè)地方就會(huì)用得少一些。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)能夠把注意力放在其他重視點(diǎn)上的時(shí)侯,自然而然地就不相同了。
最開始是有一種失落感的,畢竟從開始的'追著關(guān)懷,變成你主動(dòng)地分享卻沒有得到幻想中的回應(yīng)?蛇@也是一種前進(jìn),互換了心境之后,得到的一種高興與生長(zhǎng)。
咱們都在成長(zhǎng),不論在什么樣的環(huán)境,什么樣的地步,只需咱們想要變得更好,就要不斷地成長(zhǎng),這種活躍的方法也是咱們所喜愛的。
關(guān)于思考作文13
有一種愛,含蓄而深沉。有一種愛,寬廣而遼闊。父愛如山,母愛似海。沒有浮華背后的浮躁,沒有虛偽之后的虛假。默默地付出,是愛的全部。面對(duì)父母的愛,才知道什么是大愛無言,才知道什么是無私付出,才知道什么是春蠶、蠟炬,才知道什么是愛的真諦。
兒子上二年級(jí)了。最近按照學(xué)校的布置,在背誦《弟子規(guī)》!暗茏右(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信!闭Z音朗朗,入耳竟似驚雷。
弟子規(guī):首孝悌。然而翻遍所有的相片,竟沒有找到一張和父母的合影。我彷徨了,忽然一下子明白,我距離孝悌竟然如此之遠(yuǎn);剡^頭來,的確,這些年,為人子者,竟然做的如此之少。
急匆匆,趕回家去,迎接自己的依舊是平淡的.話語和思戀的眼神,深邃而悠遠(yuǎn)。急切的想說一聲愛您,卻一直嘴拙,拘謹(jǐn)已久不知如何表達(dá)。慚愧。拘謹(jǐn)已久難以表達(dá),只好默默地相對(duì)。我該用怎樣的語言來表達(dá)自己對(duì)您的愛呢?詞匯貧乏了。
父親母親,依偎在您的身邊,我又覺得自己永遠(yuǎn)沒有長(zhǎng)大。
記憶中,父背如山。而今,忽然發(fā)現(xiàn)那一個(gè)像山一樣蒼勁的背景也開始微駝。心疼,隱隱。
父親半數(shù)的白發(fā),母親臉上的皺紋,眼中流露出來的牽掛……我豁然如悟,原來父母已在不知不覺終老了。
關(guān)于思考作文14
看過《威尼斯商人》嗎?太喜歡里面的那段安東尼奧和鮑西婭之間的對(duì)話,從沒有一段表白如此特別,深深地吸引著我,莎士比亞不愧是英國(guó)文學(xué)史上不滅的燈火,流傳千古。
鮑西婭,美麗,擁有高貴的氣質(zhì)和文雅的談吐,不少男人為她著迷,她并沒有因此而開始輕浮,墮落,她的人格、思想不允許她這樣,面對(duì)一個(gè)個(gè)追求者,鮑西婭并沒有顯出幾分喜悅,因?yàn)檫x擇幸福的權(quán)利被那個(gè)時(shí)代所謂的教條,法律剝奪了,她在物質(zhì)上已經(jīng)很富有了,不是個(gè)拜金主義的女孩,她不是葛朗臺(tái),拼命地運(yùn)用各種手段斂財(cái),她只是以想得到一個(gè)愛她同樣她愛的人,上天還很眷顧這個(gè)渴望真摯的愛情的`女孩,他把重情重義,對(duì)她一見傾心的安東尼奧給了她。
鮑西婭,你不只是漂亮,那個(gè)在法庭上智慧果斷的你讓我無法忘記,像是一朵蓮正在含苞欲放,綻放出無限光芒的玫瑰,你的內(nèi)在美通過你的言語而被折射出來。
女人嘛,你可以不漂亮,但你必須聰明,勇敢,該展現(xiàn)自己的時(shí)候,一定要抓住機(jī)遇,不為別的,這樣你在這世上活得才有意義。
關(guān)于思考作文15
在公元105年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個(gè)大的突破,造紙術(shù)的'改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙……人類的生活、工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開紙了,而且對(duì)紙的質(zhì)量要求非?量,需要直接從木頭中提取木漿,再制成各種各樣的紙,在我們這里的江河紙業(yè)就是制作高級(jí)復(fù)寫紙的,在工廠里我們就看到了堆積如山的木屑,我心中不禁想到:這是要砍伐多少棵大樹才能夠堆成的!這是多少棵樹的身軀組成的!
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時(shí)一刻也離不開紙,但是我們?cè)谏钪幸M量節(jié)約用紙,如果我們繼續(xù)下去,‘青山’就會(huì)變成‘禿山’自然環(huán)境就會(huì)遭到嚴(yán)重破壞,因此,我們要節(jié)省紙張:打印紙可以正反兩面使用,作業(yè)本用完后反面可以當(dāng)演草紙,把已經(jīng)用過的紙回收再利用,生產(chǎn)出二次紙張,只有這樣,才會(huì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓青山永遠(yuǎn)不老!
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