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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今年，我的暑假跟前幾年的暑假有些不同，在前幾年我會(huì)早早的完成作業(yè)，之后出去小玩一下，放松一下心情。而在今年，我有計(jì)劃地完成所有作業(yè)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)休息……
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，初三的學(xué)習(xí)科目里又增加了物理和化學(xué)，我吸取了初二的教訓(xùn)，一定要把這兩科學(xué)好，所以，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班可以使我提高學(xué)習(xí)興趣和增長(zhǎng)知識(shí)，這樣開(kāi)學(xué)之后更有利于學(xué)習(xí)�；瘜W(xué)不是很難，只要認(rèn)真聽(tīng)課并做好每一次的作業(yè)，就不會(huì)很差，在這二十天的學(xué)習(xí)里，讓我學(xué)會(huì)了分子，原子，溶液，溶劑，溶質(zhì)，相對(duì)分子質(zhì)量，質(zhì)量守恒定律等一些有趣的'化學(xué)知識(shí)。物理更加有趣比如：力學(xué)，電學(xué)，光學(xué)等，使我的知識(shí)面更加寬廣，暑假里，不僅要在補(bǔ)習(xí)班里好好學(xué)習(xí)，還要在家里自覺(jué)預(yù)習(xí)，在初三這一學(xué)年里語(yǔ)文古文增加了一個(gè)單元，并且，中考的古文范圍大部分都在初三這一本書(shū)里，所以要在是家里提前預(yù)習(xí)古文內(nèi)容。還有英語(yǔ)，詞匯量大大增加，雖然減少了兩個(gè)單元，但文章明顯增多，知識(shí)面也增廣了不少。
在這個(gè)暑假里，我還有計(jì)劃的鍛煉身體，為中考打基礎(chǔ)。
雖然在這個(gè)暑假里我沒(méi)有出去玩，但我學(xué)到了很多對(duì)我有益的知識(shí)為初三打下基礎(chǔ)，并有信心考進(jìn)前二百。
小學(xué)生的作文300字 篇2
每到清明節(jié)這一天，我們就要去我的老家－－雁山那邊去祭祖。
我的老家有二十多個(gè)姓“鄧”的人，一到祭祖的前一天，他們就買(mǎi)了好多的“天地靈通錢(qián)”。只有我們一家毫無(wú)準(zhǔn)備，一到那里就開(kāi)始要非常多的“錢(qián)”去燒去祭祖，以后我們應(yīng)該自己帶“錢(qián)”去祭祖。
我們祭祖都要將整座山走一大圈，再沿著田地的軟泥走大約兩公里，然后祭五六個(gè)祖宗，當(dāng)然，這些祖宗得的“錢(qián)”總是最多的，因?yàn)椤鞍僭筲n”在前面用完了，只好用“百萬(wàn)元大鈔”的鈔票了，所以，后面祭的`祖宗要比前面的幸福 。
我非常喜歡過(guò)清明節(jié)，因?yàn)槲业谝淮稳ゼ雷鏁r(shí)，叔叔告訴我說(shuō)：“這座山的這個(gè)巖石下面有一個(gè)金礦！”所以我一直想買(mǎi)一把電鋸將石頭鋸開(kāi)，拿一大袋金子回家，那時(shí)，我到商店里買(mǎi)東西，不夠錢(qián)就去那兒走一趟，弄一點(diǎn)錢(qián)回來(lái)，買(mǎi)什么我都不用擔(dān)心了，真爽。
每當(dāng)我到雁山那兒準(zhǔn)備祭祖時(shí)，心情久久不能平靜。
小學(xué)生的作文300字 篇3
大家好！我是一支生活在名叫“幸福之家”商店里面的LAMY牌鋼筆。
我的待遇可高了，不信你就看看：
我有一個(gè)私人的床，旁邊還有好幾桶我喜歡吃的零食。每天早上7點(diǎn)，售貨員就把我請(qǐng)到貨架上面。我可不像有些家伙，打扮的花花綠綠的，我可幽默了，一身黑色打扮，你說(shuō)我幽不幽默？
每一天都有客人走進(jìn)商店，對(duì)我來(lái)說(shuō)已成習(xí)慣。有一天，我安靜的享受陽(yáng)光的沐浴。有一個(gè)叔叔走進(jìn)商店，我不管不顧的繼續(xù)曬太陽(yáng)。那個(gè)叔叔本來(lái)無(wú)精打采的，但是他一看見(jiàn)我就高興起來(lái)。但是看見(jiàn)下面標(biāo)價(jià)240元的時(shí)候便楞了一下，但他仍然拿著我去付了錢(qián)。
叔叔回到家，隆重的把我送給他的兒子——樂(lè)樂(lè)，那個(gè)小男孩簡(jiǎn)直欣喜若狂。我也感覺(jué)這個(gè)叔叔對(duì)兒子的愛(ài)太強(qiáng)大了。小男孩拿我的時(shí)候輕拿輕放，寫(xiě)字的`時(shí)候十分注意，收拾個(gè)書(shū)包，他怕把我給弄丟了，都要檢查一遍我有沒(méi)有安全地呆在筆盒里面。這些細(xì)節(jié)讓我心花怒放，我便喜歡在他們家生活。
哦！對(duì)了，還有一件事，自從我去了他家，我便覺(jué)得自己原來(lái)在商店的生活太安寧了，什么有趣的事都沒(méi)有。在這里，我看到了很多以前沒(méi)看見(jiàn)的東西，感受到了我以前從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)。
這才是我真正的幸福之家。
小學(xué)生的作文300字 篇4
難忘的母愛(ài) 回想起當(dāng)年，又想起現(xiàn)在，我最貼心的人因該數(shù)我媽媽了。
記得我三歲的時(shí)候，我剛上幼兒園小班，天性膽小的我剛進(jìn)到幼兒園，既不熟悉同學(xué)、老師，又不熟悉幼兒園的環(huán)境,又對(duì)幼兒園增加了一分恐懼，所以分恐懼，所以一到幼兒園第一件事情就是站在窗臺(tái)前喊媽媽。
我不想在幼兒園吃飯，媽媽卻應(yīng)把我的名字報(bào)上了，那時(shí)我并不明白媽媽的良苦用心，常常哭著鬧著，讓媽媽把我的名字劃掉，媽媽總是搖搖頭，走了。媽媽常常讓老師特別訓(xùn)練我。后來(lái)我經(jīng)過(guò)慢慢訓(xùn)練，膽子漸漸的大了，敢主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，敢上臺(tái)表演了。
我長(zhǎng)大了，上學(xué)了。一次，我們班開(kāi)始了流行性水痘，我不幸也被傳染上了。我躺在床上，即不吃東西又不說(shuō)話(huà)，這可把媽媽急壞了，她急著一伙兒去買(mǎi)吃的，一伙兒去做飯，我看到媽媽那緊張的`目光，大笑起來(lái)， 媽媽一看到我笑了，也欣然的笑了。 不要以為我媽媽很溺愛(ài)孩子，她厲害起來(lái)也非常嚇人的！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃惗喾遥∥也辉附议_(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？
您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)為 “樂(lè)圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的`思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！
我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！
小學(xué)生的作文300字 篇6
書(shū)是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。有一位名人說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是在與品德高尚的人談話(huà)。我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也告訴了我很多知識(shí)。
在一個(gè)星期六的晚上，我被一本《動(dòng)物千千問(wèn)》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲？河馬為什么喜歡水？蜻蜓是怎樣飛行的……這些問(wèn)題，《動(dòng)物千千問(wèn)》都給了我答案。
一天，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，麝的香囊長(zhǎng)在哪里？同學(xué)們都眨巴著眼睛默不作聲。我想了一下，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，高聲回答道：“麝的香囊長(zhǎng)在肚臍附近，也被稱(chēng)為‘臍香’�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)聽(tīng)了，嘲笑了一陣，說(shuō)：“麝的香囊怎么可能長(zhǎng)在肚臍邊？你一定記錯(cuò)了。”這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“回答非常正確。”他怔住了，然后說(shuō)：“你真棒，知道得真多！”我聽(tīng)了，心里也暗暗高興。
書(shū)對(duì)寫(xiě)作文也有很大的'幫助。記得剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)短文的時(shí)候，我非常害怕�？傆X(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的，一上作文課就頭痛。后來(lái)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，詞匯量也越來(lái)越多，覺(jué)得寫(xiě)作文不再那么干巴，越來(lái)越喜歡寫(xiě)文章。現(xiàn)在，我的作文還算可以，還能獲獎(jiǎng)了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們?nèi)?shū)的世界里探索吧！
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)呼呼地吹著，下著幾滴綿綿的細(xì)雨，我們來(lái)到荷花池觀賞荷花。
一到池邊，我就看見(jiàn)原本白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣美麗的荷花蕩然無(wú)存了，只留下了橫七豎八的枯枝敗葉，原來(lái)高貴嬌嫩的葉莖，現(xiàn)在看來(lái)只有幾根豎立著，可已經(jīng)成灰黃色的了，大多數(shù)的都像考試考了不及格的小學(xué)生，低著頭，臉色有些不對(duì)勁。原來(lái)緑如墨玉、鋪天蓋地的荷花，也只是留下了腐爛的枯枝：有的有氣無(wú)力的仰在水面上，有的實(shí)在堅(jiān)持不住了，就沉下了水底。
眼前剩下的是那或濃或淡、或緑或青的浮萍，給死氣沉沉的荷花池，增添了無(wú)限的生機(jī)。
還有三四只鴨子，在橋洞中緩緩游出，聚在一起，這個(gè)荷花池像似鴨子們玩耍的'樂(lè)園，也給池塘增添了生機(jī)。
我正在為荷花感到無(wú)比可惜時(shí)，突然看見(jiàn)了在一陣微風(fēng)和細(xì)雨面前毫不示弱的莖，我對(duì)荷花的敬意油然而生。荷莖雖然早就已經(jīng)枯萎了，但是它從來(lái)不向任何人低頭，永遠(yuǎn)直直地挺立在水中，保衛(wèi)著自己沒(méi)有往日風(fēng)光的家園。
荷花，你出淤泥而不染，很有生命力，我很佩服你，只等著夏天一到，你又會(huì)出現(xiàn)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花變樣紅”的景象！
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