優(yōu)秀成長的作文優(yōu)選【5篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。我從呱呱墜地的嬰兒成長到懂事的青年。驀然回首，逝去的時光就如五味瓶，它承載著我酸甜苦辣咸的成長經(jīng)歷，懵懵懂懂，跌跌撞撞，那都是我抹不了的生活記憶。
朦朧的記憶中，在我很小很小的時候，父母拉著我的小手一步一步地向前邁進，就這樣在那厚實的手掌的拉扯下，不知走過了多少路，他們放開了我的手，在我清楚地感覺到昔日那熟悉而又溫暖的手的余溫消失了之后，我終于學會走路了。這意味著我邁出了“人生的第一步”，從那一刻起，我似懂非懂地明白了些什么，拍拍腦袋卻什么也記不起來。
小的時候，我們依偎在父母的懷抱里，聆聽著那一個個故事，或詼諧令人捧腹，或凝重令人沉思，或生動令人感慨。每一個故事情節(jié)都會讓我充滿好奇，每一個主人公的命運都會牽系著我的心，我?guī)е@些收獲進入甜美的夢鄉(xiāng)，也許還會有新的續(xù)集，在我的內(nèi)心深處發(fā)芽生根。
三四歲時，爸爸跟我說：“女兒，帶你去個非常好玩的地方，那兒有糖果，有很多很多的小伙伴，還有漂亮姐姐呢！”“好呀好呀，爸爸帶我去，”我說，“那兒肯定是個好玩的地方。”那時的我天真頑皮，只要想著能去哪兒玩，就開心得跟個猴子似的，壓根兒不知道爸爸口中的那個好玩的地方其實是最令我討厭的學習的地方一一幼兒園。怕生的`我來到了幼兒園，除了哭還是哭，因此爸爸媽媽習慣性地叫我“小哭貓”，真是討厭死了呢！在這個陌生的環(huán)境里，我獨自一人躲在墻角哭泣。忽然，細風中摻雜著一陣淡淡的清香撲鼻而來，我微微地抬起了頭，停止了哭泣，淚眼朦朧的視線中出現(xiàn)了一位身材高挑、皮膚白皙、長發(fā)飄逸的姐姐面帶著微笑，踏著輕盈的步伐向我走過來。好美的老師姐姐啊，笑起來多好看啊！我在心中默默想著。她走到我身旁蹲下來，如春風吹拂過柳絮一般用手輕輕地擦拭我臉上的淚珠，然后刮了刮我的小鼻子說：“哭起來就不好看了噢，愛笑的女孩才最可愛�！苯又谖颐媲白隽藗�鬼臉，讓我破涕而笑。最后她從包里拿出了一支筆，一張紙，慢慢地寫了幾個字，我認真地望著她一筆一劃地寫，一個字也看不懂，我忍不住好奇地問：“老師，你寫的什么�。俊崩蠋熋蛄嗣蜃�，摸了摸我的小腦瓜，笑笑說：“第一個字是‘笑’，第二個詞是‘成長’，老師今天教你寫這些字，就是想讓你知道，在以后成長的道路上，要時刻讓微笑抿于嘴角�！彪m然那時我不太懂老師說的話，但是我每天都寫著老師教給我的那幾個字，直到現(xiàn)在我明白了老師那句話的含義，在以后的歲月里也會是如此吧！
與兒時相比，現(xiàn)在，我們再也不會蹲在路邊為了草叢蝸牛耗上大半天，不會再去數(shù)天上的星星到底有多少顆，也不會為了一個小故事而做一個夢，夢里長出一對翅膀飛上了宇宙……我們現(xiàn)在有看不完的教科書，做不完的功課，我們每天都與數(shù)理化打交道，還要試著尋找其中的樂趣。這“苦中作樂”的學習生活破碎了兒時那甜美的夢，也攆走了我常抿于嘴角的微笑，只有那兒時的哭泣轉(zhuǎn)為了沉默。
一本枕邊書，夜深人靜的時候，與自己的靈魂對話，拾起些許兒時的夢想，觸動你許久沒有感動的心靈。一個個小故事都會讓自己思緒萬千，沉思之余，感慨之后，心中便有了不同的風景，看到了不同的自己。生活本來就沒有標準答案，那只不過是禁錮人們呆板的思想，拋開標準，去體味屬于自己的感情和夢想，擷取你需要的智慧和鼓舞，那么在現(xiàn)實生活中，在以后坎坷的人生道路上，對于起落的命運，每個人都要懂得從容面對一切，要在一次次跌倒中成長，這樣不斷累積，只會讓你越來越堅強、勇敢，最后成長為自己想看到的模樣。
合上書，進入夢鄉(xiāng)，微笑仍舊浮于臉龐。
常懷一顆感恩之心，在生命的里程中，一路走來，父母、老師是我走向成功之路的指航燈；兒時的天真與幻想是我成長道路上抹不去的美麗之花；書籍是陪伴我成長，開啟我另外一個人生之門的鑰匙。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
辛棄疾曾說過：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”大人們也總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。他們有的來自于學習的壓力，有的來自于家庭的種種困擾，還有的來自于同學相處中的困惑……我成長中的煩惱是巨大的學習壓力。
記得有一次，我托著疲憊的身體回到家中，剛想打開電視放松一會兒，爸爸那刺耳的高八度的聲音就在我耳邊響起：“都什么時候了，還看電視，都火燒眉毛了�！痹倏窗职置济闪说拱俗�，眼中充滿了怒火，怒發(fā)沖冠，簡直是“橫眉冷對千夫指�！彪娨暀C“啪”的一聲就關掉了。我心里失落了許多卻沒說出來。因為我知道父母對我的殷切期望。“快去讀書吧，孩子�！眿寢屢苍谝慌愿胶偷�。我拖著身子無奈地走向書房。唉，我剛從書堆中出來沒多久，現(xiàn)在又昏頭脹腦地沉浸在書堆中。我回到書房，面對著小山似的書堆，輕輕嘆了一口氣：“唉……”
記得還有一次，我數(shù)學考試考砸了，只考了76分，我多么希望回家的路永遠都走不完，可是問題總要面對�；氐郊抑校职謰寢尲泵υ儐枺骸皵�(shù)學考了幾分？”我遲疑了一下，心里想：要不要告訴他們呢？告訴他們，他們會生氣的，可是不告訴他們，應該怎么說呢？最后，我緩緩地拿出了76分的'試卷。爸爸一看，扯開嗓子，大聲說道：“看看，看看，成績跌得那么厲害，還想考一中？不像話！”媽媽說道：“你也太不該了！成績那么低，你對得起父母，對得起老師嗎？”我知道我讓他們失望了，沒有反駁說最高分才82分，任由他們責罵。淚水不爭氣地淌下來，濕透了試卷，也濕透了我的心。我想：我應該努力，更加努力，學習真的好累……
學習上的沉重負擔和父母對我們的期望給我們增加了更多的煩惱。這就是我成長的煩惱。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
“眼睛一閉，一睜，一天就過去了，”“眼睛再閉，不睜，這一輩子就過去了”一閉一睜間十七年的歲月就滾滾而逝了，歲月這高超的師傅在十七年中，一刀一刀地雕刻出我的輪廓，不僅只在外表，內(nèi)心也一樣。
十七年間，對于我的性格塑造最重要的影響來自我的父親。他帶我游遍了大半個中國，我不僅得到了快樂，還豐富了我自己的閱歷，看到了許多別人看不到的點點滴滴，讓我站在了一個新的高度。
所有的旅行中最令我難忘的就是我的西北之旅了。
在我六年級的夏天，我們一家三口從老家出發(fā)，開始了我們的萬里之行，旅途是單調(diào)的，除了偶爾幾次放松，其余時間幾乎都是在車上度過的，沒有電視，沒有游戲，對于年少好動的我這是多大的折磨呀。窗外雖是變幻不斷的景色，但新鮮勁過去了以后，這再也提不起我任何的興趣，不久，偶爾斷斷續(xù)續(xù)的談話也消失了，除了嘈雜的引擎聲，再也沒有什么聲音了。十多天的單調(diào)的車程中，我也在悄然變化著，心情由興奮變?yōu)槌聊�，沉默變�(yōu)闊┰�，并且不斷抱怨，最終歸于平靜，心境也由此提升著，安靜下來，一個人靜靜地坐著，捧著書思考著。書看累了，抬抬頭仔仔細細觀賞窗外的景色，有時心靜得如古水一般波瀾不驚。
窗外的景色變幻著，從山川到平原，再到沙漠，再到荒漠，再到戈壁，再到草原，再到沙漠……這一切越變越美，越來越壯闊。我感到頭上的天也變寬廣了，不在只是那明清的小小四合院，走出了那院門，面向那更加廣闊的世界。到了平原上我吼了一聲，聲音直達遠方，再也沒有了那閉塞的回音，滿腔熱血開始氤氳，遠離了宋人狹小的方塘，遠離了喧鬧的城市，迎接那廣闊的海洋，心境由此開始寬廣；到了荒漠、戈壁灘上，一望無垠的碎石，一望無際的滄桑，歲月的利爪在大地上刻下深深的印記，四周一片死寂，唯有那長河落日，大漠孤煙可以描述眼前的一切，也許玄奘西行時曾經(jīng)走過，一個人望著這荒涼之景感嘆過，然后定定神，毅然走向那個遠的遠方，眼前的此景不由讓人頓生一種歷史的厚重感，更升華出另一種神圣，心靈由此晉升；到了草原上，滿眼是一種綠意，想地毯一樣的草將你密密包圍，站在這，身心全部釋放，車馬狂奔不住地向遠方的牧人吶喊遙看那羊群懶洋洋地從草原上走過，越過小丘，一直漫步到天邊，看著天上的白云交替著，地上的云影流淌著，偶爾，云隙間會投下幾道光柱，越發(fā)的讓人感受到自然的寧靜，或許這真是萬古不變的.景象，我不由地想到元人的鐵蹄或許也從這踏過，留下深深地馬蹄印，浩浩蕩蕩奔向遠方，是朝著那夕陽的方向；心靈由此開始蛻變；到了沙漠上，黃沙隨著狂風亂舞，幾乎要將天地間的一切吞噬，過了不久，風停了，沙漠又像一個小姑娘等著你撫摸她的臉頰。靜若處子，動如脫兔，這句話來形容她再合適不過了，我被這一切深深折服，望著黃沙與天相接的地方，我不由地想到，漢朝時霍去病帶軍遠擊匈奴，這是何等的豪壯，何等的自由！那刻記在沙上的刀痕蹄印定早就隨風而逝，但是這段歷史卻始終刻在人們心里。
神圣，美麗，溫柔，瘋狂……這些毫不相關的詞匯完美的體現(xiàn)在自然身上難道他不值得讓你俯身親吻，張開雙臂去擁抱嗎？
旅行讓我長大了。風沙雕刻著我的剛毅，泉水洗刷出我的柔和，天空拓寬著我的胸懷，湖泊深邃著我的心靈……旅途中我在成長。
將來我一定要環(huán)游世界，因為旅途讓我成長，讓我思考，讓我擁有別人沒有的視野。
行萬里路，讀萬卷書，這就是我的人生理想。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
時間如流水，時間是過得很快的，我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的即將初三畢業(yè)的學生了。一路上，磕磕絆絆，有經(jīng)歷過痛苦與悲傷，也有過開心與喜悅，承受過從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對一切困難，也嘗試著去堅強，并且在嘗試中逐漸成長。
一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手，一邊又小心謹慎的想扶著我，她希望我能夠獨自學會走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬著牙，不得把我松開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進兩步，但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿，雙手張開，一個踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒有來扶我，我只好自己起來�？墒桥粥洁降�.我爬起來實在是太困難了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學會走路，不管摔倒多少次，接下來的幾個小時里，經(jīng)常聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復始……最終，我學會了走路，當我走到媽媽面前時，媽媽開心得眼淚都出來了。
八歲，我嘗試著騎自行車。剛開始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛�？烧l知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開了手，剛開始我還不知道，當我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車上摔了下來，說實話，疼死我了。我問爸爸為什么松手，他說“相信自己”。我重新起來，騎上自行車.....經(jīng)過幾次失敗，我終于掌握了要領，盡量保持平衡，終于學會了騎自行車。
回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對失敗，并努力學習，在下次考試中，取得優(yōu)異成績;與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼；在嘗試中成長，讓我的成長之路變得愈加精彩吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
漫步于金色的海灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的腳印，也是成長中的點點滴滴。
——題記
走過16個春秋，留下許許多多的故事，每當回憶起這些故事，心中便感慨萬千。
小的時候在姥姥家長大。那時，姥姥家的`院子里有一棵葡萄樹，每天晚上，姥姥都抱著我在樹下看月亮，數(shù)星星，給我講嫦娥奔月，吳剛伐桂的故事，聽著聽著，我便睡著了。我記得，以前姥姥家門前有一條河，并且常常有幾只鵝在河里游來游去，一閑下來，我便吵著姥姥帶我去看鵝，于是姥姥便背著我去看鵝，一高興，我就會吟起：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
上小學的時候，姥姥不再背我了，也背不動了，我也不再吵著姥姥帶我去看鵝，只是常常獨自去看，自由極了。心里的事也不和姥姥說了，姥姥說：“外孫女長大后，就與姥姥疏遠了。”到了初二，姥姥門前的河水渾濁了，再也沒有了鵝，我也變的很少去姥姥家，甚至有的時候都覺得她很嘮叨：“多吃點飯，別餓著了。”“小心點車，靠邊走�！薄靶辛耍抑懒�。”為了躲避姥姥的嘮叨，我?guī)缀醪蝗ダ牙鸭摇?/p>
一天媽媽對我說：“去看看你姥姥吧，她自己在家呢�！薄皼]看見我忙著嗎，作業(yè)都忙不過來，還去看姥姥？”“去吧，去吧，你都好長時間沒去了，你姥姥該想你了�！钡搅死牙鸭�，看到姥姥正在做飯，姥姥看到我來了，便說了一聲：“你來了�！薄班��！辈灰粫䞍�，姥姥拿來了一包東西說，“給你，吃吧，這是給你留的�！薄敖o我留的，你怎么不吃呢？”“我老了，吃了也給浪費了，你吃吧�？催@孩子又長高了，學習累吧，可得多增加點營養(yǎng)啊！……”我無意中抬頭看了姥姥一眼，正看到姥姥那慈祥的目光，那目光中滿含著慈愛，滿含著欣喜，滿含著溫情……。瞬間我心中涌起一股暖流，暖暖地，甜甜地。我放下東西：“姥姥我回家了。”“怎么才來一會兒就走哇？”“嗯�！薄澳且驳贸酝陽|西再走哇。”“不了�！薄奥飞下c，注意車……”
回到家收拾好東西，就又去了姥姥家，姥姥看到我又回來了，很是驚訝，“怎么又回來了，還大包小包的？”“我決定在這里住一段時間�！崩牙崖牭胶箝_心的笑了。
朋友，記住，永遠不要讓愛你的人等待，那種等待其實就是另一種形式的傷害。你走的每個足跡，都有愛你的人陪著你。
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