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做一個勤奮的人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的做一個勤奮的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做一個勤奮的人作文1
同學(xué)們，你們好!我想問你們一個問題：“你們想做一個什么樣的人?”相信大家一定會有各種各樣的答案，比如善良、有責(zé)任、有價值等。而我最想成為一個勤奮的人!
為什么這么說呢?這還要從我的同桌小明說起。今天星期三，第二節(jié)是語文課，語文老師剛進(jìn)教室，便開始了聽寫。我暗想：課下會有人被老師訓(xùn)斥嗎?果不其然，下課后，我的同桌小明和一些同學(xué)十分“光榮”地被老師請到了辦公室。我偷偷跟了過去，只見老師一手拿著聽寫本，一手給同桌指出錯誤。當(dāng)然，他肯定少不了老師劈頭蓋臉一頓罵。只聽老師氣沖沖地問：“你為什么出這么多錯?”原來是因為同桌懶惰，昨晚沒有好好復(fù)習(xí)，所以出了這么多錯。從那一刻起，我便暗自發(fā)誓：從現(xiàn)在開始，我一定要做一個勤奮努力的人!
你們聽說過東漢時期著名的數(shù)學(xué)家徐岳嗎?他也是我要成為一個勤奮的人的理由。要知道，徐岳不僅是數(shù)學(xué)家，還是天文學(xué)家。他還創(chuàng)造了游珠算盤，并由此獲得算盤發(fā)明人的殊榮。正是因為徐岳自幼勤奮好學(xué)，總有一種打破砂鍋問到底的求知精神，才會取得如此卓越的成績。所以，我要學(xué)習(xí)徐岳這種奮發(fā)圖強(qiáng)的`精神!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們要孜孜不倦，不懂就問，成為一個刻苦努力、囊螢映雪的人!
這就是我的想法，我立志做一個勤奮的人!你們的想法是什么呢?和我討論一下吧。
做一個勤奮的人作文2
“業(yè)精于勤荒于嬉”——韓愈
上天賜予我們的智慧不同，我們大腦的吸收程度也不同�！疤觳啪褪前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水”愛迪生小時候也非常愚笨，但他通過不斷的努力，成為了世人皆知的發(fā)明家。愛因斯坦因反應(yīng)遲鈍，經(jīng)常受同學(xué)的嘲笑愚弄，但他并不自卑，愈挫愈勇，成為了萬眾矚目的知識巨頭。這些偉人的事例不斷激勵著我們，要做一個勤奮的人。
勤奮反映了一個人的自控能力，于外界因素?zé)o關(guān)�！拌彵诮韫狻钡目锖�，熱愛讀書，但因家境貧困，買不起油燈，晚上只能在墻上鑿一個洞，通過鄰居家里明亮的一絲燈光來讀書�！俺涕T立雪”的楊時，程頤，急于請教問題，在寒風(fēng)凜冽的'鵝毛大雪之下等候了半日。一個勤奮的人，不會因為一個小小的問題臨陣脫逃，他們有著堅強(qiáng)的毅力，恒久的決心。宋代王安石筆下的仲永，五歲便會吟詩，這樣一個才華橫溢，天賦異稟的孩子，因為到處炫耀，無心努力勤奮，到頭來成為了一個普通人，令人嘆息。可見，勤奮是走向成功的必然選擇。
“少壯不努力，老大徒傷悲”一個不知勤奮的人，是不會有成就的。武學(xué)奇才祖狄，劉琨，每天一聽到早晨的雞鳴，便迅速脫離了夢鄉(xiāng)，開始了晨練。“頭懸梁錐刺股”的孫敬，蘇秦。這些偉人靠自己的勤奮好學(xué)，走上了人生巔峰。古今名人的事例數(shù)不勝數(shù)，最后卻只反映了兩個字——勤奮。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時”勤奮起來吧，為了中考，為了家人，為了未來。
做一個勤奮的人作文3
“一二三四，二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著節(jié)拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過程，我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時候……
在我五歲的時候，我的媽媽帶我去了一場藝術(shù)表演，我對一個表演非常喜歡和羨慕，這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節(jié)目的姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個芭蕾班……
芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉(zhuǎn)起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開始上課，上課的.內(nèi)容是——練基本功，基本功的內(nèi)容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次……練舞越來越難，動作也越來越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班……
通過了這次學(xué)舞，我得到的啟示是：無論做什么事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學(xué)的人，我要做一個勤奮的人！
做一個勤奮的人作文4
以前我不知道什么是學(xué)習(xí)，什么是努力，有時候會想努力學(xué)習(xí)有什么用呀？我問媽媽，媽媽說：“天才，出于勤奮，吃不了學(xué)習(xí)的苦，將來就得吃生活的苦”。
我的一位表姐，學(xué)習(xí)非�？炭�，是學(xué)霸，她是她們?nèi)５谝幻惶欤覇柦憬悖骸澳阍趺串?dāng)上學(xué)霸的？，學(xué)習(xí)為什么這么重要呢？”姐姐說：“努力學(xué)習(xí)很重要的，用處可多了�！蔽覇枺骸敖憬�，用處有哪幾樣��？”姐姐回答說：“生活中到處都能用到我們學(xué)到的知識，算賬的時候用到數(shù)學(xué)，說話的時候經(jīng)常用到學(xué)過的語文知識��！我們學(xué)過的知識將來都有用的�！苯憬憬又f：“小時候苦、長大甜，意思就是你小時候認(rèn)真聽老師講課，很刻苦，長大的時候就能過上好日子，如果你不認(rèn)真聽課，不好好學(xué)習(xí)，考不上好大學(xué)。長大后會生活的很辛苦，當(dāng)然你也可以干農(nóng)活、打零工，不過農(nóng)活和打零工都非常累，而且掙的錢少，掙的錢少就填不飽肚子，也可以用父母的`錢，不過父母也會老。如果不出意外的話，父母比你老的快，將來父母還需要你養(yǎng)，以后的生活就會很苦�！�
“吃的苦中苦，才能人上人。”所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
做一個勤奮的人作文5
我的母親是一個勤勞的人。她個子不算高，臉蛋圓圓的，頭發(fā)不長，眼睛很大，亮閃閃的，看上去很精神�？瓷先ワL(fēng)風(fēng)火火的。
在干活時，她總愛說這樣一句話：“我不累，干活有什么累的�！泵刻煸绯�，只有四、五點鐘，當(dāng)我還在沉睡時，她就開始辛苦地勞動了。我明白了她干活的.辛苦，也知道她作為一個母親所要擔(dān)任的職任。
記得在一個寒冷的冬天的早晨，她又和平常一樣早早地起來了。那天，我也早早地被外面鳥兒的悅耳的鳴叫聲弄驚醒了。我起來一看，一個震撼我人心的場面使我驚呆了。只見我的媽媽，我親愛的媽媽，正在用她那開裂得像松樹皮的手搓著那幾件其實并不值錢的衣服，搓著搓著，她的手被那冰冷的水凍得通紅。當(dāng)時我實在看不下去了，上前不由自主的問了一句：媽媽，你冷嗎？這時，她只輕輕地說了一句話：不，不，不——冷，你看，我的手其實是很熱的。她的語速有點遲緩，可能被那寒冷的水凍得連話都不會說了。這時，我腦海里總會閃出這么一個小小的念頭，我要去幫媽媽洗衣服，哪怕只幫她洗掉一件也好。于是，我說：“媽媽，讓我?guī)湍阆窗�！”媽媽用平靜的眼光注視了我一眼，含著無比的柔情對我說：“不用了，你再睡會吧，就這么幾件了，我自己來洗吧！”
這就是我的媽媽，一個多么勤勞、多么可敬的媽媽。這時我忽然想起了高爾基的一句格言：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
我為我擁有這樣一個勤勞的媽媽而自豪！……
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