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初中生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-28 16:17:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

初中生優(yōu)秀作文范例【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中生優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

初中生優(yōu)秀作文范例【15篇】

初中生優(yōu)秀作文1

  寒假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,母親每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,母親非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。

  母親,我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說得好:“君子一言,駟馬難追!笨晌夷?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。母親每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒有減輕母親的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。母親,您經(jīng)常對(duì)我說:“人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

  母親,我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到,在我前面有很多強(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

  母親,我錯(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。母親,您在和我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的.。

  母親,我錯(cuò)了,我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……!

  母親:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。

  在接下來放假的日子里,我一定聽母親的話,在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。

初中生優(yōu)秀作文2

  光陰似箭,日月如梭!边@句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著,眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然,初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。

  記得那一天是初一開學(xué)的第一天!岸66!,一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了!边@才打斷了她的演講。

  到了學(xué)校,初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假,根本聽不進(jìn)去課。

  晚上,我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長(zhǎng)嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí),你便會(huì)覺得這是一次有趣的人生閱歷!

  “有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!

  隨著時(shí)間的推移,我的年齡也在不斷增長(zhǎng),對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間,父母抓我學(xué)習(xí),使我“不得不”學(xué),“不得不”練。這也不是沒有好處的'。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里,一看卷子,便胸有成竹。當(dāng)然,我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò),但最終成績(jī)真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時(shí)聽見老師的表揚(yáng),看見同學(xué)稱贊的目光,我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的,從未有過的。

  我終于明白了父母所說的話。現(xiàn)在,我的內(nèi)心是充滿歡樂的,當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。

  樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦,它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道,在以后的學(xué)習(xí)生活中,“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠(chéng)、向上的心,不論是苦是樂都會(huì)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

  苦樂之中,感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。

初中生優(yōu)秀作文3

  人的一生可能會(huì)面臨許多選擇題,有時(shí)是別人幫你選擇,給你一些方向,但最終的選擇權(quán)仍在自己手上。

  清晨,我走在上學(xué)的路上,深吸了一口新鮮的空氣頓覺心情舒暢無比。扭過頭看見太陽還未從地平線上升起,但朝霞已灑向了天際,染黃了湛藍(lán)的.天空,心想今天一定是個(gè)好天氣。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師講著昨天的卷子,除了老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音此起彼伏外,周圍十分安靜,偶爾能聽到窗外樹上鳥巢里傳來的鳥叫聲。我咬著嘴唇一臉嚴(yán)肅地思考著問題,馬上就要攻克難關(guān)了,筆在紙上龍飛鳳舞的寫寫畫畫,突然,“滋”的一聲傳來,雖然聲音很小可我還是聽到了,詫異地抬頭望了望,并無異常!半y道是我聽錯(cuò)了?”搖了搖頭繼續(xù)做題。“滋滋!”忍不住猛一抬頭,正好看見了制造噪音的主人,原來不是我幻聽,是搗蛋的楊祥偷偷撕開了零食包,輕輕地抓了一把,做賊似的彎下腰把零食快速塞進(jìn)口中,搶也似的瘋狂咀嚼,我看他那樣子咋那么“痛并快樂”呢!

  我將目光移向老師,想看看老師注沒注意他,果然,“楊祥,又在偷吃里。坐起!”老師怒氣沖沖地喊道。楊祥低著頭不敢看老師,趕快嚼了嚼咽了下去!皸钕,幾次了,嗯?你咋整天就知道吃?家庭條件本來就不好,你還不知道給家人省點(diǎn)錢,你看辰辰他家不比你家有錢?我咋沒見他上課吃東西呢?”楊祥眼神極其不屑地一瞥,壓低聲音嘟囔著:“那是你沒看著他偷吃,我家農(nóng)村里咋的了!薄澳阍俳o我說一句,像你這種人,沒一點(diǎn)眼色,到辰辰跟前你給人家提鞋都跟不上!”這一番話可把人心給傷著了,楊祥郁悶地趴在了桌子,繼續(xù)上課。

  陽光調(diào)皮地透過窗戶,跳到了我的草稿紙上,眼前一片明亮,可我卻沉默了,“老師有點(diǎn)過分了,這么說楊祥,農(nóng)村人怎么了,如果每個(gè)人都能選者擇自己的出身,人人都生活在富裕的家庭了,哪還有農(nóng)民!”抬頭看向窗外,美麗的校園仿佛也失去了生機(jī),因?yàn)槲业募乙苍谵r(nóng)村。

  我把這件事向另一位老師傾訴,她卻微笑著拍著我的肩頭說:“每個(gè)人雖然不能選擇自己的出身,但你能選擇你的未來,未來是好是壞全靠自己,選擇權(quán)在你手上!

  走在回家的路上,心情豁然開朗,道路兩旁的柳樹綠意盎然,空氣似乎也格外清新了起來。嗯!是該出發(fā)了!

初中生優(yōu)秀作文4

  摘一首《同桌的你》,望著滿天星空,坐著小船,在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉,即使飄向天涯,心中的比鄰星卻永遠(yuǎn)珍藏。

  月色深了。有人說,校園是一首詩,它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點(diǎn)也不錯(cuò),初中的生活像被壓縮了一樣,現(xiàn)在又成了一弘清水,可一望見底。書海拾貝,抬起頭相視一笑,永遠(yuǎn)定格在彼此的心中。

  那天又是灰蒙蒙的,少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻,被無數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們,而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁,又像是多了不少鼓勵(lì)的微笑。于是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆,而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視,觸目的一剎那似乎都讀懂了對(duì)方的心思。隨后停筆在寧靜中多了一份暖意。終于,我們合作有了成果,線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑,同桌對(duì)我說。一縷陽光透出云層。

  又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里,感覺像來到了真空里。幸好不是在真空,我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后,無數(shù)的心得將要傾訴給對(duì)方,但正是相視的微笑使我們達(dá)到了一種默契。這種眼神已成為時(shí)空中的絕響。

  北斗星在數(shù)萬年中改變了形態(tài),人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時(shí)光的腳步匆匆,我們已走過多少驛站。昨天的.夢(mèng),今朝將已實(shí)現(xiàn);而今夜的幻景又將是哪一天的笑談?雖說“不以物喜,不以己悲”,但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個(gè)經(jīng)歷中開出了那花,張出那果實(shí),即使離去也要留下匆匆的剪影。

  不復(fù)存在的已經(jīng)是過去,在踏上新的征程之前,我們必須完成一段歡樂,一段惆悵。然后,以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛,大海送來第一縷波濤。黯香魂,酒入愁腸,月籠輕紗已定泊;碧云天,大浪排空,鷹擊長(zhǎng)空鑄永恒。

初中生優(yōu)秀作文5

  我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。

  ——題記

  你像夏天,熱情似火;而我卻像秋天,沉靜內(nèi)斂。兩個(gè)完全不同的季節(jié)碰撞在一起,卻擦出了不一樣的火花。

  初一下學(xué)期,班主任調(diào)座位,很幸運(yùn)的,我坐在了你的旁邊。我們兩個(gè),也由普通的同學(xué)升級(jí)為同桌。

  其實(shí)一直都很羨慕你,性格開朗,熱情活潑,能夠跟班上同學(xué)打得火熱。而我,身邊只有幾個(gè)不冷不熱的朋友偶爾說說話,在大多數(shù)時(shí)候,我更愿意自己一個(gè)人呆著。

  記得剛換好座位的時(shí)候,你還沒顧得上整理書本,便轉(zhuǎn)過臉來向我問好,你的微笑在陽光下閃著光。對(duì)于我略顯冷淡地回應(yīng)也毫不介意,依舊掛著最燦爛的微笑。其實(shí)那時(shí)我并未想到,你的出現(xiàn),會(huì)帶給我怎樣的變化。

  一開始,我們的關(guān)系也是不冷不熱。可是你會(huì)拉著你去廁所,會(huì)拽著你去學(xué)校小賣部買零食,我自然也會(huì)拉著你逛各種小商店,會(huì)在看見你時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝你招手。我慢慢地被你的'熱情所感染,跟你越走越近,也越來越開朗。

  可是總是會(huì)有分別的時(shí)候。初二下學(xué)期的升級(jí)考,也許就是我們緣分的終結(jié),彼此都知道初三將會(huì)分班,可卻沒一個(gè)人提起,只是更加珍惜和你在一起的時(shí)光。

  我想,初三以后,我又是自己一個(gè)人,一個(gè)人吃午飯,一個(gè)人去廁所,一個(gè)人回家,一個(gè)人進(jìn)教室。沒有人打擾,其實(shí)也很好。

  考試的前幾天,你送我一只沒有展開翅膀的千紙鶴,并一再囑咐我回家再看。回到家后,我小心翼翼地展開那只千紙鶴,上面整整齊齊地寫著我們兩個(gè)的名字,還有一行小字:永遠(yuǎn)不要忘記我。

  夏天與秋天,原本就是完全不同的兩個(gè)季節(jié),可是像秋天一樣的我,卻認(rèn)識(shí)了像夏天一樣的你,而且最最終成為朋友。

  不知道你現(xiàn)在看到跟你打打鬧鬧,互開玩笑的我,會(huì)不會(huì)覺得我變了好多?謝謝你帶著溫暖的友情走進(jìn)我的心房,融化了我與外界隔開的冰墻,讓我變得跟你一樣,熱情似火。文/劉洪馨

初中生優(yōu)秀作文6

  清晨的微風(fēng),看似簡(jiǎn)單,卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散,在溫柔的陽光中,我慢慢睜開了雙眼,首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀(jì)里,我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn),我知道通往夢(mèng)想的路,沒有想像的那么簡(jiǎn)單,我還要更勇敢。不管流多少眼淚,只要有了你的微笑,就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力,NothingIwillbeafraid。

  回憶里想起模糊的小時(shí)候,白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上,那時(shí)你對(duì)我說,要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的

  看著天空,又看了看你,我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗,也有關(guān)愛的漣漪。你笑了,笑得那么甜。

  走進(jìn)回憶的旋渦,隨波逐流,回味個(gè)人的悲傷片段,那時(shí)在失敗后的我,整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的,連淚水也會(huì)被蒸干的地方,我不言不語,心情十分郁悶,當(dāng)時(shí)你看著我,微笑的說:“不要難過!蹦汶m只有說這一句,但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號(hào)”——加油!不要?dú)怵H!……終于在我重新拾起信心后,我成功了。噢,你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。

  走出旋渦,來到記憶的寶殿,打開回憶的大門,慢慢剪輯著成功時(shí)的片段,好甜啊!那時(shí)你微笑著,我和你的距離不到幾厘米,我望著你,感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂,我知道那是你最快樂的時(shí)候,因?yàn)槟愀冻龅?愛結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  快樂是你給的獎(jiǎng)勵(lì),它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方,雖然只有短暫的時(shí)光,但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地,上面盛開著美麗的花朵,風(fēng)沒有方向的吹來,可是花兒依舊向著光,向著它們執(zhí)著的追求。噢,努力吧!那一刻,有一種感覺像甜蜜的發(fā)酵,那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨(dú)特的味道,在我的心中圍繞。因?yàn)槟悖业纳畈辉賳握{(diào),你的微笑編織了每一個(gè)奇妙,只有我明白。

  噢,母親!你的微笑,我明白了。

初中生優(yōu)秀作文7

  于個(gè)體而言,你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體;于世界而言,你又是一個(gè)聯(lián)系的整體。魯迅曾說:“無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)!币簿褪钦f,我們都生活在一個(gè)群體中,一個(gè)快樂有人分享,痛苦有人分擔(dān)的有機(jī)整體之中。在這個(gè)有機(jī)整體中,無論是分享還是分擔(dān),都缺一不可。

  何為分享?何為分擔(dān)?分享就是你有一樣很漂亮的東西,一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西,然后把這快樂的東西告訴別人,讓別人與你一起快樂。分擔(dān)就是你身上的擔(dān)子很重,壓得你透不過氣來,這時(shí)候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背。你愿意與之分享的人,一定是你愛的人。愿意和你分擔(dān)的人,一定是愛你的人。

  分享和分擔(dān)能讓友誼更堅(jiān)固,讓幸福更美好,讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個(gè)片段:多多和Joe在早餐時(shí)間被村長(zhǎng)關(guān)到一間房子里,他們只會(huì)被分到一份早餐,借此來考驗(yàn)他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里,而Joe只有一個(gè)勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手里,這就是分享。后來因?yàn)椴级√y吃了,Joe只吃了一點(diǎn)就吃不了,村長(zhǎng)說吃不完早餐就不能找爸爸,多多又把剩下的布丁分成一半,一起吃了,這就是分擔(dān)。因?yàn)閾?dān)心小伙伴沒有早餐吃,多多樂意去分享;因?yàn)橄牒托』锇榭禳c(diǎn)找到爸爸,多多樂意去分擔(dān)。多多是幾個(gè)小伙伴里最受歡迎的一個(gè)。因?yàn)榉窒砗头謸?dān),才會(huì)讓兩個(gè)朋友克服各種困難,使友誼長(zhǎng)存。

  與別人分享快樂,你的快樂就會(huì)加倍;與別人分擔(dān)痛苦,你的痛苦就會(huì)減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂,如果全都憋在心里,無疑會(huì)令人很難受?鞓窡o人分享,痛苦無人分擔(dān),成功無人祝福,不幸無人安慰,這樣的'人生,有誰樂意?顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔(dān),才能過上一個(gè)有血有肉、有笑有淚的人生。

  無論是分享還是分擔(dān),體現(xiàn)的都是你和別人的關(guān)系。關(guān)系融洽的、友好的,才會(huì)有分享與分擔(dān)一詞。關(guān)系沒有那么好的,誰會(huì)介意你過得怎么樣?因此,無論是樂意與你分享的,還是愿意和你分擔(dān)的,都請(qǐng)一定一定珍惜。友誼如此,愛人亦然。

  有分享與分擔(dān)的人生,才是幸福的、圓滿的人生。

初中生優(yōu)秀作文8

  今天,我懷著無比崇敬的心情,認(rèn)真閱讀了《董存瑞舍身炸碉堡》這篇文章,這個(gè)故事流傳至今幾乎家喻戶曉。但當(dāng)我一口氣將它看完時(shí),不禁心潮澎湃、熱淚盈眶。董存瑞叔叔那種舍身為國(guó)、不怕犧牲的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

  董存瑞叔叔是一名普普通通的爆破組長(zhǎng),在一次進(jìn)攻敵人的戰(zhàn)斗中,他帶領(lǐng)組員沖鋒在前,一座半空架在壕橋上的碉堡擋住了他們前進(jìn)的腳步。為了不耽誤總進(jìn)攻的時(shí)間,董存瑞叔叔全然不顧敵人密集的火力,勇敢地沖到了碉堡前,但是因?yàn)闃蛏黼x地面太高,沒有安放炸藥包的地方。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,董存瑞叔叔靈機(jī)一動(dòng),奮不顧身地用自己的血肉之軀作為支架,毅然用自己的手托起炸藥包,拉燃了導(dǎo)火線高喊著:“為了新中國(guó),沖啊!”就這樣,一個(gè)年僅19歲的生命消失了,但是因?yàn)樗臓奚,整個(gè)戰(zhàn)斗大獲全勝。 半個(gè)多世紀(jì)過去了,想想作為跨世紀(jì)新一代的我們,白天坐在寬敞明亮的教室里,有和藹可親的老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),有生動(dòng)形象的教材配合我們學(xué)習(xí),有科學(xué)漂亮的文具幫助我們學(xué)習(xí),還有安全平整的塑膠操場(chǎng)讓我們游戲,琳瑯滿目的體育器材供我們鍛煉,豐富多彩的.課余活動(dòng)使我們放松……晚上回到舒適溫暖的家中,有細(xì)心呵護(hù)的親人陪著我們,有豐盛可口的飯菜等著我們,有冬暖夏涼的伴著我們,還有引人入勝的課外書籍讓我們閱讀,精彩紛呈的兒童節(jié)目供我們欣賞,新穎有趣的玩具使我們快樂……就這樣過著和平、快樂的生活。所有的這一切,都是許許多多像董存瑞叔叔那樣的革命烈士用鮮血和生命換來的,而我們其中的許多人包括我在內(nèi),不知道珍惜這來之不易的幸福生活。一會(huì)兒抱怨學(xué)習(xí)生活枯燥,一會(huì)兒埋怨飯菜品種單調(diào),一會(huì)兒為雞毛蒜皮而與同學(xué)大動(dòng)干戈,一會(huì)兒為一已之私而與父母激烈爭(zhēng)吵……甚至有的同學(xué)為了泄憤,想著法兒與大人反著干。試讀,如果先烈們預(yù)知自己的付出竟然得到如此回報(bào),他們還為心甘情愿地舍棄一切嗎?

  同學(xué)們,為了無愧于昨日一心為國(guó)的先驅(qū)們,無愧于今天熱心奉獻(xiàn)的身邊人,更為了祖國(guó)燦爛的明天,我們要加倍珍惜今天的幸福生活,要學(xué)習(xí)董存瑞叔叔的勇敢無畏的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)后走上工作崗位,為祖國(guó)的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)自己的光和熱。

初中生優(yōu)秀作文9

  兒童的時(shí)代,第一次的開端,失敗的開始,成功的未來。我擁有無數(shù)個(gè)童年第一次的美好回憶。像一個(gè)個(gè)腳印,印在成長(zhǎng)的道路上;像一片片落葉,飄灑在人生的道路中;像一味味調(diào)味劑,調(diào)試著我的心. 最難忘的便是第一次用雙手感恩了養(yǎng)育我的父母. 那是一個(gè)星期六,晚上我家吃飯比較晚,我拿著兩個(gè)土豆走進(jìn)了廚房,然后哈哈大笑的對(duì)媽媽說:“媽媽,我做絕對(duì)比你做的'好吃!蔽倚⌒囊硪淼南骱昧似,要切絲了,說實(shí)話,自從我出生到現(xiàn)在,從沒動(dòng)過菜刀,別說切土豆絲了,就連西瓜也沒有切過,水果刀只動(dòng)過兩三次,還沒有把水果切好,就先把手切了,但是,我還是有信心做好的。 我懷著一顆七上八下的心,開始切土豆,土豆啊土豆,我上輩子是招你了還是惹你了,你就不能聽話點(diǎn)嗎?我費(fèi)了好大功夫才把土豆切完,隨之傳來我的尖叫,看我切的土豆,有的薄的能透過它看月亮,有的比那“嫦娥一號(hào)”火箭飛船還粗,怎么辦啊? 我硬著頭皮把火打開,倒油,一心想著土豆絲的事,又把油倒多了,我真是個(gè)小馬虎。先放蔥,土豆絲,再放辣椒,鹽,再來炒,我的心情啊,美滋滋的,禁不住嘗了一口,又一聲尖叫,啊,太咸了,我又添了點(diǎn)水,看樣子不錯(cuò),便去看電視了,一陣糊味飄來,啊,菜糊了,我趕快關(guān)火,把菜盛出來,做了丑陋的擺盤,嘆息到:“我的手藝真不怎么樣!” 爸爸媽媽吃了我炒的菜,哭笑不得,媽媽又去重新做了,我沮喪極了,把頭垂的低低的,爸爸見我這樣,便坐到我身邊說:“失敗一次有什么了不起,失敗乃成功之母!你看你媽媽做飯做了近二十年了,才能做這么好,你也要打好基礎(chǔ)才行,這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎?你學(xué)習(xí)拉丁舞不也是一點(diǎn)一滴的學(xué)起的嗎?以后你無論做什么都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)做起。并且要堅(jiān)持,明白嗎?”“恩”我點(diǎn)點(diǎn)頭. 我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這第一次做飯的經(jīng)歷,并會(huì)把爸爸告訴我的道理時(shí)時(shí)記在心里。 知道嗎?有一種勝利叫做堅(jiān)持,有一種失敗名曰放棄………

初中生優(yōu)秀作文10

  永恒的美麗固然好,但是一個(gè)個(gè)美麗的瞬間串聯(lián)起來,就是美好的、美麗的。相較之下,我更喜歡那美麗的瞬間,因?yàn)樗梢越o我?guī),或感?dòng),或撼!}記

  清晨,我獨(dú)自走在小路上,口袋里有五十元錢,我正準(zhǔn)備去書店買書。今天,剛發(fā)了零花錢,一點(diǎn)要多買一些書。我一邊想嘴角情不自禁地微微上翹。

  書店不遠(yuǎn)了,我不禁加快了腳步。剛準(zhǔn)備跨進(jìn)書店,一段悲慘的二胡聲飄了過來,那悲慘的聲音觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的部分,我不禁循聲望去,只見一對(duì)老人靠在花壇上,其中一個(gè)正在拉二胡,他們面前有一個(gè)鐵碗,噢,他們?cè)谄蛴懀?/p>

  那兩位老人身上穿著一件破衣,頭發(fā)凌亂。讓我看了怪心疼的,這本是享清福的.年紀(jì)!我摸了摸口袋,這錢我要買書呢,就這樣拿出去,我真舍不得。我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)過頭,走進(jìn)書店。

  等我出門的時(shí)候,太陽已經(jīng)升得老高了,陽光照在行人身上,仿佛鍍上了金光。那對(duì)老人還在那拉二胡,路過的行人一個(gè)個(gè)匆匆走過,卻沒有人停下來,看看這對(duì)老人,給予一份溫暖與關(guān)切。

  我看看時(shí)間還早,我坐在花壇邊沿上,拿出新買的書開始翻看。一股墨香撲面而來,立刻吸引了我。

  抬起酸疼的頸椎,我隨意一瞥,看到了一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手,從書店門前走過。但在那對(duì)老人面前,小姑娘停頓了一下,隨后揚(yáng)起頭不知與媽媽說了些什么。那個(gè)媽媽摸了摸小姑娘的頭,眼睛里滿是寵溺。

  然后,小姑娘走到那對(duì)老人面前,費(fèi)力的從口袋里掏出一個(gè)硬幣,蹲下身,把一枚硬幣小心的放進(jìn)了碗里。

  而后,那個(gè)小姑娘揚(yáng)起頭,笑容那么燦爛,那么天真,在陽光的照耀下,純潔得宛如誤墜凡間的天使,我同時(shí)又為我剛才的行為羞愧。

  那個(gè)小姑娘笑的樣子,我至今沒有忘記;那個(gè)小姑娘的笑容,我也一直堅(jiān)信,那是我看到的最美麗的瞬間!

初中生優(yōu)秀作文11

  剛進(jìn)入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣,在這里念書已經(jīng)半個(gè)月了,我也已經(jīng)習(xí)慣,但我還是會(huì)想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn),下面就來談?wù)勔恍┸娪?xùn)時(shí)候的事情吧。

  我剛來一中時(shí),我有點(diǎn)害怕,也許是剛剛進(jìn)入中學(xué),不太習(xí)慣新的生活,有時(shí)候吃不飽,睡不好。但到訓(xùn)練時(shí)我卻十分有精神,軍訓(xùn)雖然累,但我們也很認(rèn)真,教官不停地教我們,我知道這里的飯菜沒家里的好吃,但我們都能熬過去。不管訓(xùn)練多么辛苦,我們都努力地堅(jiān)持著,訓(xùn)練的時(shí)候盡管辛苦,但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊:“一二一”,我們大家都喊成了“熱有熱”,因?yàn)檐娪?xùn)是氣溫高,太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”,這種累中取樂的自我娛樂方式,讓我們的軍訓(xùn)生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃,但同學(xué)們都在食堂用餐,能做到這種飯菜給我們,已經(jīng)是很不錯(cuò)了。訓(xùn)練到了第三天,我們終于可以回去了,同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中,我們盡管辛苦,卻過得很快樂。我們?cè)缫训四欠萜D辛。

  在訓(xùn)練的過程中,老師也教會(huì)了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓(xùn)也教會(huì)了我做任何事情要知難而進(jìn),迎難而上,不拋棄,不放棄。我們要好好讀書,天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲,并以此來報(bào)答父母。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不像軍訓(xùn)時(shí)那樣了,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓(xùn)時(shí)候的花草樹木茂盛,這里空氣更加清新了,軍訓(xùn),那么好的時(shí)光,卻是如此短暫。

  在那么美好的時(shí)光,我也懂得了校訓(xùn)的含義,“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”,就是這句校訓(xùn),讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什么困難,做任何事情,我都不會(huì)放棄,當(dāng)我想起“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”這八個(gè)字,就給了我無窮的前進(jìn)勇氣。在我的.字典里就沒有“放棄”這個(gè)詞。

  有句話這樣說:“今天我以英橋一中為榮,明天英橋一中以我為榮,我們是為中華之崛起而讀書,當(dāng)然也是為了我們自己!因此,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。我將會(huì)在這里度過三年的青春時(shí)光,我相信我的初中生活是美好的,快樂的。

初中生優(yōu)秀作文12

  那是一個(gè)悶熱的上午,電風(fēng)扇在頭頂無力的轉(zhuǎn)著,窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著,似乎在和窗外的陽光嬉戲,不讓它進(jìn)來。

  忽然響起了下課鈴,該做課間操了。同學(xué)們收好卷子,下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì),到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查!可是同學(xué)們都下樓了!猶豫了一下,我回到了教室。

  窗簾還在和陽光嬉戲著,只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位,拿出試卷,正巧遇到一個(gè)題:“成長(zhǎng)是什么”。

  樓下傳來課間操的音樂聲,和知了聲混在一塊,使人聽了很煩。

  我越加煩躁。我知道,講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí),課間操音樂結(jié)束了,動(dòng)作要快!不知哪來的想法,我一下子跑到講臺(tái)上,似乎要拿那答案來看。

  正在我把手伸向答案的同時(shí)“站!”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來,是一個(gè)值周的小同學(xué)。“你為什么不下樓做操!”他問!拔遥夷_崴了。”我說。當(dāng)我回過神來,他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了,不過很快恢復(fù)了之前的想法。

  一絲陽光掙脫窗簾,教室里明亮一下,不過很快又暗了下來。

  遠(yuǎn)處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒,嗒嗒,嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的'氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了,我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門,“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后,我回到講臺(tái)上。

  我在講臺(tái)上翻找著,在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然,一縷陽光掙脫窗簾的束縛(其實(shí)是風(fēng)在作怪),把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己,想到同學(xué),想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白:成長(zhǎng),是陽光,是風(fēng),是和束縛他的陰霾搏斗!

  窗外知了的歌聲越發(fā)高亢,我靜靜走到窗邊,一下子拉開窗簾,猛然回首。教室前門站著老師,滿臉微笑。

初中生優(yōu)秀作文13

  喜歡中學(xué),不是因?yàn)闊崆榈耐瑢W(xué),充實(shí)的生活,密集而不感覺累的課程。只是因?yàn)樗,我們的語文老師——鄒小姐。

  怎么說呢,感覺他一來到我們班級(jí),進(jìn)入我們的視線,我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲,很年輕,現(xiàn)在挺著個(gè)大肚子,要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心,是弟弟還是妹妹,其實(shí)也是無所謂的。

  喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢,是我遇見過最好的老師,我不是恭維。記得,小學(xué)的'時(shí)候,能上講臺(tái)說一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專門給了我們演講,這么一個(gè)有意思的事情。這次的主題是一個(gè)有哲理的小故事,現(xiàn)在才到22號(hào),什么時(shí)候才到我呢?(當(dāng)然,老師回家養(yǎng)胎去了。)答應(yīng)過老師,要是有10分,一定要告訴他。

  喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的,雖然很少,但對(duì)那些要考的重點(diǎn)全是一針見血,從來不含糊。做練習(xí)本的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)偷懶,不復(fù)習(xí),就會(huì)讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們,也不會(huì)特別記著。記得有一次,我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測(cè)了一下我為什么沒有寫作業(yè),還挺準(zhǔn)的呵!

  自從鄒老師來了,不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來。總會(huì)找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們,他從來不會(huì)拒絕我們。鄒小姐呢,也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡,當(dāng)然有好有壞。但是聽到那些故事,就感覺歷歷在目,仿佛總有一個(gè)是自己以后的人生。

  嘿嘿,有一個(gè)小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是,有兩個(gè)是“骨灰級(jí)的”。一個(gè)是語文課代表助理,還有一個(gè)呢,是我們的班助。我們的班助也是很好的一個(gè)人。當(dāng)然我從來不說假話,也不會(huì)奉承別人,就算這樣,也只是不希望得罪別人。

  在那一天,他和我們道別了。真想流淚,只是老師逗笑了我們。那天,沒有太陽,只是一片有點(diǎn)黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角,黑影直直的矗立著,我們目送著她,祝福!

初中生優(yōu)秀作文14

  在發(fā)生雪崩之時(shí),因?yàn)橛鸾q服顏色太淡,營(yíng)救飛機(jī)無法發(fā)現(xiàn)一對(duì)相依為命的母女。為了挽救女兒的生命,在危急時(shí)刻,母親毅然劃開自己的脈搏,用自己的鮮血換來了女兒的生命,這就是母愛,一份偉大的母愛!

  在一戶一貧如洗的農(nóng)家里,母親因終年勞累而得了重病,需要很多的錢來治療。為了不再給貧困的家庭增加負(fù)擔(dān),為了不讓上高三的兒子擔(dān)心,母親用一瓶毒藥結(jié)束了自己的生命,這也是母愛,一份至高無尚的母愛。

  然而從小在長(zhǎng)輩們溺愛中長(zhǎng)大的我,一直不太懂事,隨著年齡的增長(zhǎng)我也越來越不能忍受媽媽的嘮叨,和媽媽發(fā)生沖突成了家常便飯。而我,卻在那一次讀懂了母愛。

  思緒把我拽回了六年級(jí)。那天,天公也不作美,在放學(xué)的時(shí)候又下起了傾盆大雨。雨越下越大,我一時(shí)不知所措,正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候,媽媽來接我了。媽媽似乎走得很急,褲腿全打濕了。她把傘遞過來,說:“走,我們回家!”媽媽和我打著傘向家里走去。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的傘向我這里傾斜,雨水打濕了她的肩膀,我說:“媽,傘打歪了。瞧,你的肩膀被雨水打濕了!薄班福 眱H僅一秒鐘的`時(shí)間,媽媽扶正了雨傘,看著媽媽那不太熟練的動(dòng)作,我突然明白了:媽媽是故意將傘打歪的,是為了不讓雨淋濕我的衣服。想到這里,我的心里涌起了陣陣暖意,冰冷的雨打在身上似乎也不是那么冷了。我知道都是因?yàn)橛袐寢屧谏磉叄心笎蹨嘏摇?/p>

  或許,我們擁有的母愛不是那么轟轟烈烈;蛟S,我們的母親不善于表達(dá)自己的愛。但是一個(gè)看起來毫不起眼的動(dòng)作,不為別的,只是為了讓兒女不再受到傷害。在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,總少不了母親的陪伴,少不了母愛的陪伴。正是因?yàn)檫@種陪伴,讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到春天般的溫暖,讓我們?cè)谌松飞瞎淖懔藙,勇敢的走下去?/p>

初中生優(yōu)秀作文15

  哎!又是這槐花!

  濃密地槐花林擋住了我的視野。

  我不知道這是第幾次看見這槐花了,只知道每次聞見這濃濃的花香,我都會(huì)淚流滿面。

  記得兒時(shí),院里有一顆老槐樹。每到夏天,就會(huì)開出潔白的花,隨著清風(fēng)滿天飛舞。這時(shí)候,我就會(huì)和小伙伴們一起圍關(guān)老槐樹追呀,鬧呀。然后,采來一簇潔白的槐花,編成一個(gè)個(gè)小小的花冠。記得那時(shí),我們總愛穿白色的衣服——白色的花冠佩白色的.裙子,是我們的最愛。你來摘花我來編,一個(gè)個(gè)歡聲笑語飄蕩在槐樹邊。老槐樹默默地注視著我們,將一個(gè)個(gè)鏡頭珍藏在槐花里。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)個(gè)槐花飄香的季節(jié)過去了,一個(gè)個(gè)愛嬉笑玩鬧的小伙伴也都長(zhǎng)成小姑娘了。每當(dāng)槐花綻放那潔白的笑容時(shí),我們總會(huì)肩挨著肩,在老槐樹下唱歌,念詩,玩鬧。有時(shí),還會(huì)爬上樹,坐在崎嶇的枝干間,隨手摘來幾朵槐花,放在嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗,然后相視一笑。良久,無語。還是那棵老槐樹,慈祥地笑著,將我們的友誼化作一縷花香,珍藏永遠(yuǎn)。

  那一年,我十歲。那一天,也正是離別的一天。那個(gè)時(shí)候天下著小雨,淅淅瀝瀝。我們都哭了,雨水和淚水混在一起,分不清哪里是雨,哪里是淚。也是在那一天,老槐樹倒下了——連同那潔白的槐花——這樣也許會(huì)更好。這記不清她們離別時(shí)的話語,只記得她們手中那簇潔白的槐花;被ㄉ喜紳M了淚珠,這是別離的雨,亦或是槐花的淚?我不知道。只記得那天槐花開得格外凄涼。

  之后,我來到了這里,漂泊在茫茫人海中,漫無目地的尋找著失落的心。雖然我也有過幾個(gè)朋友,但都只是匆匆,那潔白的槐花總令我難以釋懷?偸怯幸豢|莫明的情愫縈繞著我,使我不得不去尋找。幾年滄桑,幾載風(fēng)雨,我不知已在多少槐花林里尋找過那曾經(jīng)的身影。朋友,你們的生活,還,好嗎?

  我苦澀地笑了笑,不知不覺中,又已淚流滿面。也許,早就把我忘了吧,也許,只有我才會(huì)傻傻地尋找吧;也許,珍藏在心里會(huì)更好吧。我無奈地?fù)u了搖頭,苦笑,可步子卻依然邁向林中深處。

  驀然回首——

  陽光透過那濃密地樹冠,投下了細(xì)碎的影子。微風(fēng)起伏,伴隨著幽幽的花香,潔白的槐花隨風(fēng)起舞,撒在了她們的肩上,裙上。潔白的長(zhǎng)裙,如槐花般飛舞,熟悉的音容,近在眼前……

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