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我眼中的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我眼中的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的游戲作文1
在一塊空地上，沒有陰影——因?yàn)闁|西遮掩著它——陽(yáng)光便隨手在上面鋪了一塊金黃的毯子，沒有人去撕撤這塊毯子，于是，它一直在那兒躺著。忽然，那金黃的一片上出現(xiàn)了修長(zhǎng)的黑影，沒有任何預(yù)兆，它就出現(xiàn)了，它的出現(xiàn)，增加了生氣，卻破壞了安寧。
那個(gè)黑影晃動(dòng)一會(huì)兒后，漸漸變了形狀，它成了一只狗的頭，啊，多么逼真的影子！兩個(gè)耳朵不住地?fù)u擺，嘴巴一張一閉，似乎撕咬著什么，從嘴到眼睛明顯的高低不平。那么逼真的影子，似乎它一顫動(dòng)，就能蹦出來；一張嘴就能叫出聲來。
突然，狗的頭變得支離破碎，沒了形狀，忽地，又變成一只展翅翱翔的雄鷹，那是多么健壯的翅膀，那是多么優(yōu)美的身形，只看形狀，就知道它一定就是天之驕子——鷹。那鷹忽左忽右，忽上忽下，似乎在展示它無以倫比的身姿。但，那鷹沒來得及長(zhǎng)鳴一聲，便在秀麗的陽(yáng)光下死去了，此時(shí)，就連一旁的花木，也為之一顫，似乎是為它的死而感到惋惜。
不過，影子沒有給他們遺憾的'時(shí)間，搖身一變，立即幻化成了一只孔雀，那孔雀實(shí)在是不一般，腦袋上長(zhǎng)著三根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，長(zhǎng)又粗的脖子，很事引人注目，只可惜，它沒有身體。
影子不見了，安寧又回來了，盡管那些影子都是黑色的，但卻有她們特有的美，同樣，我們的生活雖然平淡，也是有它獨(dú)特的樂趣的，關(guān)鍵是怎樣在無趣中尋找有趣，此時(shí)此刻，太陽(yáng)也為影子的離去而掩面嘆息。
我眼中的游戲作文2
許多家長(zhǎng)都認(rèn)為不給孩子們玩游戲，他們就能考上一所好學(xué)校。還有很多老師說：“要想毀掉一個(gè)孩子，就給他手機(jī)玩！”，其實(shí)有很多家長(zhǎng)都誤會(huì)這句話了，其實(shí)這句話說得是，不可以長(zhǎng)時(shí)間給孩子玩游戲，少玩游戲還很益智呢！
我最愛玩的游戲是《創(chuàng)世戰(zhàn)車》和《穿越火線》，這兩款游戲，首先是《創(chuàng)世戰(zhàn)車》這款游戲，這款游戲是屬于益智、全腦開發(fā)類。這款游戲內(nèi)容是，開始游戲時(shí)，官方給你一些零件，他們教你如何拼裝，當(dāng)新手教學(xué)完成之后，你就可以自己組裝戰(zhàn)車了。這款游戲?qū)Υ竽X開發(fā)和創(chuàng)造能力有所提升，因?yàn)槭悄阕约航M裝的戰(zhàn)車，所以當(dāng)你拼完之后，會(huì)有一種很大的榮譽(yù)感，因此這款游戲很受玩家熱愛。
接著是《穿越火線》這款游戲，顧名思義，為什么叫《穿越火線》呢，因?yàn)槭球v訊主席馬化騰為了效仿端游CF而讓更多的`人來了解更多的知識(shí)，從而來充實(shí)生活，這款游戲的優(yōu)點(diǎn)，主要是戰(zhàn)爭(zhēng)策略和隨機(jī)應(yīng)變能力，從原來的一千五百多萬(wàn)人到今天的三億多人，我一直都看在眼里，也希望這款游戲也能越做越火。
這些就是我對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)，雖然大多數(shù)人還是認(rèn)為玩游戲不好，但我依然認(rèn)為少玩游戲還是益智的，可以放松大腦，不要過分去依賴游戲，畢竟游戲它只是游戲，只是我們生活中的一小部分。
我眼中的游戲作文3
一天課間的時(shí)候，我和廖如錦、鄺栩儀、陳佳文在一起玩，廖如錦想到玩什么了，就說：“我們玩上班的游戲！我說：“好吧！”廖如錦是老板，我們?nèi)齻�(gè)是每個(gè)部的組長(zhǎng)，我是組長(zhǎng)里面最大的。
有一天，廖如錦給我點(diǎn)話，說：“小戴，麻煩你給小鄺和小陳打一個(gè)電話說你們到我的辦公室集合，于是到了廖如錦的辦公室，廖如錦就說：“對(duì)不起，我沒有打印好資料，所以你們先回到辦公室等一會(huì)。”我們休息了一會(huì)，廖如錦又讓我們上去開會(huì)，可是這次廖如錦又忘買筆了。因?yàn)樗墓P都沒有水了。
廖如錦賣完筆讓我們上去開會(huì)，廖如錦說：“我讓你們上來開會(huì)的原因是每個(gè)組長(zhǎng)都要做一份小報(bào)小報(bào)的他題目都在資料上面，你們一個(gè)一個(gè)的輪流來做。我們做完小報(bào)以后，廖如錦說：“做的不錯(cuò)，你們還沒有做結(jié)尾？”我說：“對(duì)！”廖如錦說：“由于時(shí)間的問題，所以結(jié)尾我來幫你們做。你們先回自己的辦公室吧！”我說：“可是我的辦公室還沒有裝修好。”廖如錦說：“那你就去備用的一號(hào)辦公室，你通知她們?nèi)绻k公室還沒有辦好就去那幾個(gè)備用的辦公室！”我通知完，我就去了備用的.辦公室，這個(gè)備用的辦公室也就是我的座位。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課鈴想了。我們幾個(gè)會(huì)回到了各自的座位，上課了。我們玩的可真開心！
我眼中的游戲作文4
前段時(shí)間弟弟因?yàn)橥娉噪u被莫名其妙的扣費(fèi)了20xx多塊錢，那個(gè)時(shí)候她跟我們說，她并不知道是怎么扣費(fèi)的，以其他也被扣的不清不楚，當(dāng)時(shí)我們根本就沒有接觸這一些游戲，對(duì)這些游戲也并不存在過多的了解，只知道那是哪個(gè)公司，什么團(tuán)隊(duì)給您發(fā)出來的，也知道那的受歡迎程度很大。
所以當(dāng)時(shí)并沒有對(duì)弟弟有過多的責(zé)罵。只是在認(rèn)真描寫建筑情況之后，開始對(duì)他進(jìn)行教導(dǎo)，告訴他以后應(yīng)該怎么操作？要看得清楚一點(diǎn)，不可以胡亂操作，最后導(dǎo)致沒有必要的高額消費(fèi)。
畢竟其實(shí)我們一家子都是屬于那種比較開明的，沒有說極端反對(duì)孩子打游戲，即便最后發(fā)生了那樣子的事情，我們也還是讓她接觸手機(jī)了，當(dāng)然就是有靜止他游戲那一款游戲。畢竟當(dāng)初他跟我們說他不知道是怎么被扣費(fèi)的，所以擔(dān)心她再次往那一款游戲又會(huì)被莫名其妙的扣費(fèi)。
但是昨天晚上才發(fā)現(xiàn)那個(gè)驚人的秘密，就是可能他根本就不是不知道怎么被扣費(fèi)了，而是非常精明，非常有興趣的把那一些賬單給刪除了。以至于最后我們?cè)谫~單里面根本就找不到信息，也導(dǎo)致最后我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候維持一萬(wàn)已經(jīng)消費(fèi)了上千大額。
自己真的還是不敢相信的.，所以即便說已經(jīng)被他人給說服了，內(nèi)心也是有60%的，肯定確實(shí)是他的故意操作，但是還是存在40%，基于以往對(duì)他的認(rèn)識(shí)奠定下來的信任。
我眼中的游戲作文5
今天，王老師讓我們玩一個(gè)盲人的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：參加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老師說的做。游戲開始了。由怡亮先來。老師拿毛巾捂住了他的眼睛，然后把一個(gè)羽毛球放在了他手上，又把球拍遞給了他，他把羽毛球向上一拋，然后用球拍連續(xù)打了三下，最后一下沒打著，掉在了地板上，引來來一陣笑聲。老師示意我們別笑了，老師又讓怡亮去疊書，怡亮很熟練地把書疊得整整齊齊的，老師又讓他去畫畫，他在紙上畫了一個(gè)太陽(yáng)，在畫的下面寫上了這幅畫的'名字，在上面寫上了自己的名字。
接下來，該我當(dāng)“盲人”了。老師用毛巾把我眼睛蒙住了，把球拍和羽毛球扔在了桌子上，讓我自己去找出來。我順著桌子走著，邊走邊摸，可就是沒摸著，旁觀的同學(xué)哈哈大笑。我繼續(xù)找，終于找到了球拍和球，我把球向上一拋，球拍一揮，沒打著，球卻掉在了地上，我要撿球，大家給了我一點(diǎn)提示，告訴我球在那里桌子旁邊，我繞著桌子找啊找，終于找到了球。接著，老師讓我去疊書，我并不熟練，物品把書疊得亂七八糟的，旁邊又響起了一陣笑聲，我自愧不如怡亮�。�
從這次的游戲中，我體會(huì)到了盲人的生活是怎么樣的，盲人們什么也看不見，做事肯定很困難，所以，我們應(yīng)該要保護(hù)好自己的眼睛和多多幫助那一些殘疾人才是��！
我眼中的游戲作文6
我有一套數(shù)字游戲，英文叫“Number Game”，里面有一套1—12數(shù)字牌，還有一本練習(xí)冊(cè)，上面每一頁(yè)都有一個(gè)圖，在被一條條不同顏色的線條連接起來的空格中填上數(shù)字，答案都要符合題目要求。
你是不是會(huì)說：這也太簡(jiǎn)單了吧！嗯，“英雄所見略同”！剛開始，我也是這樣想的，不就才12個(gè)數(shù)嘛！
于是，我“咔、咔、咔”過五關(guān)斬六將，順利地做出了前14題。可就在我得意的時(shí)候，“攔路虎”出現(xiàn)了。第十五頁(yè)，我先是按我一直用的辦法，把最中間的一圈擺上較大的數(shù)字，外圈擺上小點(diǎn)的數(shù)字，然后算一算，嗯？交叉線上的結(jié)果都對(duì)，但是環(huán)線上的數(shù)又不對(duì)了，不是題上要求的22。不過，越是棘手的問題才越刺激嘛！
于是，我又重新再試……
不對(duì)……
又不對(duì)……
怎么搞的.？我生氣地翻著本子：“哼！看我摔碎你們！”但是，這些小“搗蛋鬼”們卻在本子上沒有掉上來。原來，我忘了它們是帶有磁性的，所以本子倒著放，數(shù)字們也不會(huì)掉下來的呢！
我又靜下心來，重新開始……最后終于算對(duì)了，我太高興了！
并不是這道題特別難，而是我輕視它了�？磥恚鍪裁词露疾荒茌p視它，要肯動(dòng)腦子，用認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)它，否則就會(huì)象我一樣犯“輕敵”的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，還有些題我沒有做完，但我覺得這個(gè)游戲非常有意思，所以我迫不及待地介紹給你們，大家一起來做游戲吧。
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