戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典1
1937年8月28日，在那春光明媚的日子里，有一位叫貴貴的孩子，還有他的爸爸、媽媽準備坐火車回老家去看爺爺。就在這時，不幸而又幸運的事發(fā)生了。他們坐上火車不久，爸爸突然覺得有個東西遮住了太陽，白天立刻變成“晚上”了。仔細一看，是敵人的轟炸機來了。
爸爸和媽媽把貴貴扔在火車外，這時六枚炸彈把火車炸的面目全非，但貴貴卻意外的活了下來，他的.爸爸媽媽永遠離開了他。貴貴找不到爸爸媽媽，就大哭起來。有一位好心人看到了，就收養(yǎng)了這個可憐的孩子。從此，他過上了幸�？鞓返纳睢ｋm然這件事過去了很多年，可在貴貴心里留下了永遠抹不去的傷痕。
這時我想到了外國戰(zhàn)爭多少兒童吃不飽、穿不暖、睡不安、上不了學(xué)，看看我們在幸福中生活，何不借此機會好好的學(xué)習(xí)，報效祖國，不能讓橄欖枝從和平鴿嘴里滑落。維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓那已經(jīng)聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園。
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典2
親愛的伊拉克小朋友烏托婭：
你好！我是一名普普通通的中國小朋友。今天偶然在網(wǎng)上看到了那張悲凄圖片中的你，我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭了嗎？為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙？為什么鄉(xiāng)親們在落荒而逃?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水？從你無助和慌亂的神情中，我已預(yù)感到發(fā)生了什么，難道你和你的父母失散了嗎？可憐的烏托婭，我多么不希望這一切是真的！更不希望那些災(zāi)難發(fā)生在你的身上，因為戰(zhàn)爭與無辜的孩子們是無關(guān)的�？墒鞘澜缟蠟槭裁雌�要發(fā)生戰(zhàn)爭呢？如果還我們一個沒有硝煙的地球，人類的家園是多么的美好啊！我的.好朋友烏托婭，請相信:戰(zhàn)爭總會過去的，和平一定會到來！硝煙散去后，伊拉克的天空會依舊晴朗，太陽會還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著祝你早日重建家園！
你的中國好朋友：ymy
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典3
20xx年11月13日星期三
11月10日，晚上爸爸約兄弟出去喝酒了，媽媽五點半才下班，她很不高興，說爸爸明天一早就要走了，還不跟家人聚，找兄弟喝酒！我們吃過飯看了會兒電視，媽媽說累了早點睡。她把電話線拔了，門鈴也摘了！那陣勢是不想讓酒鬼老爸進門了！我悄悄地去開了門，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她又去反鎖鐵門。唉！女人活得真累！她讓我發(fā)短信，讓爸五分鐘之內(nèi)到家，我多發(fā)了十分鐘，限他十五分鐘到家！但是后來我睡著了，不知過了多久被爸吵醒了，他是撬門進來的！媽媽還玩真的！爸爸沖我們吼，“為什么不讓我進門！”媽媽大概也嚇傻了，還是在氣頭上竟不做聲。爸爸說：“以后我把房子賣了，看你們怎么鎖我的門！”這話可太氣人了！媽媽一定會記恨一輩子的.！
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典4
cf隊員們在運輸給德國的輪船上，突然遭到了突襲。潛伏隊隊長一聲令下潛伏隊員迅速爬上輪船準備劫持貨物�？伤麄儎偵蟻硪粋�人，就被奧摩結(jié)束了生命。潛伏隊隊長命令大家時刻警惕，cf隊員也做好了戰(zhàn)斗的準備。一場戰(zhàn)斗即將打響。
斯沃特命令大家做好開槍的準備，“進攻”潛伏隊隊長下令。只聽船上槍聲四濺，潛伏隊隊長見自我的精英成員已經(jīng)不多了正準備撤，忽然想起自我還有一些尖子兵，并拿起電話派出了十幾名槍法個性好的.尖子兵加入戰(zhàn)斗，cf隊員支持不住時，沒想到cf特種部隊的長官前來支援，潛伏隊隊長驚慌失措，正要上船逃跑。被長官的usp給結(jié)果了。斯沃特、奧摩、賽斯成功被選入精英部隊，還得到了勇氣徽章，并被升職為上等兵。
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典5
“那是我的，我的，我的!”每當(dāng)我和弟弟看電視的時候，都要發(fā)生一場“戰(zhàn)爭”。
這一天，我在家里看電視，看得正起勁兒的.時候，忽然傳來一聲敲門聲，“咚咚咚——”。我打開門仔細一看，呀!是小鬼來了——弟弟。“他來了，準沒什么好事!”我喃喃念到。
這不，被我猜中了。他立刻從我手中把電視遙控器給奪了過去，你可別小看他年齡小，但是勁兒可不小。
“哈哈，我才是遙控器真真正正的主人!”他得意洋洋地說道。
等到他一說完，我便搶了回來，說：“才怪，我才是遙控器真正的主人!”
“才不是呢!”弟弟反駁道。我們倆把遙控器爭得死去活來。到了最后，遙控器真正的主人就是我�！肮�!”我大聲笑到。弟弟只好去看書了。
這真是一場永遠都無法平息的“戰(zhàn)爭”啊!
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典6
深夜，文具們醒了，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，在說什么呢？你快來聽聽吧。
在文具盒這個小房子里，正在舉行一年一度的誰最有用大賽。鋼筆性急，先發(fā)話了：“我最有用，小主人如果沒有了我，就寫不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說：“如果小主人不小心寫錯字，你可以擦嗎？我才最有用”。三角尺說：“哼，我才最有用，如果沒有我，小主人的線能打直嗎？”量角器也說：“我是數(shù)學(xué)王國最重要的'一種器材，少了我，小主人能量出這個（那個）角的度數(shù)嗎？”鉛筆說：“畫橫線需要我，你們能從自己嘴里吐出鉛來畫嗎？”
就在他們爭論得不可開交的時候，最老的膠帶啞著噪子叫了一聲：“住口”，文具們馬上停了下來，膠帶在文具們的心中是很有威望的，因為它最老。“瞧瞧你們，都成什么樣子了？看看人家自動鉛筆和筆芯配合得多好啊。”大家刷刷望去，筆芯正吐出一根芯給自動鉛筆“吃”呢。“你們彼此都一樣重要”文具們?nèi)粲兴嫉攸c點頭。
文具盒又歸于了平靜。
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典7
我想大家一定知道今年的快樂男聲吧！在舞臺上必須要將對方當(dāng)成敵人來對戰(zhàn)，而在生活中應(yīng)該要像朋友那樣來對待，這才是對對方的尊重。
在今年的快樂男聲的舞臺上我看到了快樂男聲的付出的汗水以及在練習(xí)的努力。在生活中快樂男聲都是朋友，但是在舞臺上的快樂男聲必須要將朋友當(dāng)成敵人來對戰(zhàn)，這才是對朋友的尊重。傷心歸傷心，朋友歸朋友，戰(zhàn)友歸戰(zhàn)友，但是舞臺上的戰(zhàn)場永遠是戰(zhàn)場！每一次我看快樂男聲的時候我都會看見快樂男聲們是在用心唱歌，他們十分不想與自己的朋友對戰(zhàn)，但是沒有辦法，舞臺的戰(zhàn)爭就是那么的可怕。看見自己的'朋友一個又一個的從舞臺上離去，自己的淚水嘩得流了下來，但是在生活中一樣可以在一起玩耍�。∑鋵�，戰(zhàn)勝對手就是尊重對手。
是�。∥枧_上的戰(zhàn)爭，盡管戰(zhàn)爭有多么的令人可怕，但是下臺永遠是自己的朋友！臺上如戰(zhàn)友，臺下如朋友，這表達了朋友之間的深厚的友誼。
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典8
因為今天的太陽不是很大，所以媽媽開車帶我去奶奶家釣魚。我們先去買釣魚桿，到了漁具店，媽媽買了一個灰黑色的魚桿，漁具店老板把釣魚桿裝好，我們就出發(fā)去奶奶家。
到了奶奶家，奶奶就把挖到蚯蚓給我，我把釣魚桿和釣魚線裝好，就開始釣魚。我把魚桿放到水里，等待魚兒們上勾。我坐在水塘邊，時不時的動一下魚桿，讓魚以為是個鮮活的食物。突然，水面有波浪，我就慢慢收線，竟然釣上了一條小魚。我又放線，繼續(xù)等著。過了大約十幾分鐘，水面有很多泡泡，魚桿也劇烈的搖動，“這次絕對是一條大魚。”我心想。那條魚拖著線到處游，有幾次差點掛在樹枝上，我也發(fā)狂了，和它玩起了耐力戰(zhàn)——進入了它扯我也扯的環(huán)節(jié)。我忍無可忍，但幾次想提桿都失敗了，我就靜觀其變。魚見外面平靜了，也停下來。突然，我一收線，它驚地跳了起來，我想收線，可關(guān)鍵時刻鉤子松了。
這次可真可惜，到了口邊的.肥魚跑了。
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典9
我們的戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，硝煙四起�；蛟S到結(jié)局，我們才會發(fā)現(xiàn)，原來我們都是戰(zhàn)敗者，輸了自我，輸了驕傲，留下殘缺的淚水，定格在不敗的戰(zhàn)場！
你是殘忍的，用利劍刺傷了我的自尊，踩踏在我的堅強。桀驁不馴的笑，似乎在宣告著你的勝利。
“勝者為王�！�
“不是嗎？！”
我的淚水，我自尊，輸在了這永遠的戰(zhàn)場。而你，輸了我們的友誼。無奈，縱使如此，我們?nèi)匀煌２幌�，一次次相互傷害�?/p>
沉默，冷漠，依舊兵戎相見，守著自己的`城池。和平的盟約早已碎成千片，隨風(fēng)而去
“你輸了！
“不，我們都輸了
我們都輸了，輸在這個戰(zhàn)場上。可笑的勝利顯得如此蒼白。
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典10
我是個小小書迷，這不，去游千島湖我還帶了本書去看呢！下午，我游完了千島湖回到旅館，就和小弟弟葉韓兩人作在房間里美美地看起書來。
“號稱‘寵物狂’的我在寵物市場買了3條小金魚，一條名叫‘麻煩’，一條名叫‘不麻煩’，還有一條叫‘踏實’……”我哈哈大笑起來：“這叫什么名字嘛！”葉韓突然說了聲“繼續(xù)看！”我們又鉆進了書中�！巴坂纾瑤�！”“什么？”我問�！澳憧催@里：我把這3條金魚帶回了家，把它們放入一個擁有7條金魚2個河蚌和一只小蝦的‘鬧市’中！”“好棒耶！”我也情不自禁地贊嘆了一聲。我看到麻煩住的.房子被敵人侵略了，它立馬不管三七二十一，沖到敵人面前，就給了它一拳，敵人有一伙人，3條魚，2個河蚌，而它只有一人，哪里打得過呀？最后，麻煩鼻青臉腫地回到了自己的家。
“啊！真精彩！要是能拍成動畫片就好了！”葉韓說�！笆前�！我也明白了一個道理：做任何事都不能太魯莽，不然會遭到想麻煩那樣的下場�！�
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典11
戰(zhàn)爭，在我心中就是一個百分百的貶義詞，我對他的形容就是討厭、可惡。因為只要有他的地方就會有一個個天真活潑的兒童變成一個個無家可歸的孤兒，就會有一個個和睦的家庭妻離子散。
曾經(jīng)的中國也是那樣，可后來，中國富強了，中國人民站起來了。人民是無辜的，但是那罪惡的`子彈還在威脅著那嬌嫩的“和平之花”。在戰(zhàn)爭中的人民過著漫天烽火、無家可歸的日子。讓我們來一起讓這個世界充滿愛和鮮花吧！不再讓那罪惡的子彈去威脅那嬌嫩的“和平之花”。
讓老母親不再失去兒子，讓兒子不再失去爸爸，讓妻子不再失去丈夫，為了這些，讓我們一起呼喚和平、呼喚美好的未來。
讓世界人民一起呼喊：我們不要戰(zhàn)爭，只要和平！讓和平永駐人間吧！
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典12
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的.方法。
當(dāng)兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典13
1937年的大上海，是世界上繁華的大都市，那里有漂亮的樓房，一幢幢高樓大廈聳立著，馬路上車水馬龍。上�；疖嚹险纠锔侨松饺撕�。大家有說有笑的，熱鬧非凡。 突然，防空警報響了，天上傳來了幾聲轟鳴，日寇飛機向火車南站里手五寸鐵的市民投下了一枚枚罪惡的炸彈。頓時火光沖天、血肉橫飛、硝煙彌漫再火車南站的周圍，天橋被炸毀了，火車被炸得四分五裂，鐵軌變了形，候車室里只留下斷垣殘壁。地上滿是焦黑殘缺的尸體，很多被炸死的婦女手中還緊抱著無頭殘肢的孩子。
有一個兩三歲的小孩坐在地上，他衣衫襤褸，被被彈片炸得已經(jīng)傷痕累累了。他的父母為了保護他倒在了血泊中。他被眼前的`一切驚呆了，失去了父母的他嚎啕大哭起來，可是沒有人理睬他。他的哭聲是那么地強烈！那么地刺耳！那么地撕心裂肺！ 但愿全世界的人民和我們一起熱愛和平，遠離戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典14
人們?yōu)楹我獞?zhàn)爭？戰(zhàn)爭有什么意義嗎，自私的人們就為了一點小小的利益，而被迫這些無辜的孩子們?nèi)ド蠎?zhàn)場，我們?yōu)楹我獞?zhàn)爭，難道就真的不可以和平共處嗎？
有些國家，他們打著保衛(wèi)和平的名義來發(fā)起戰(zhàn)爭，他們讓一群還不知道戰(zhàn)爭是什么的孩子，背著彈夾，走向戰(zhàn)場，他們不知道會殺死誰，也不知道會被誰殺死。他們在這些天真可愛的孩子心里，中下罪惡的種子，難道這就是他們所要的和平嗎。
戰(zhàn)爭有什么好的，難道看著世界上的人一個個死去就是和平的.嗎，請不要戰(zhàn)爭了，讓世界太平吧，不要再將孩子們那純潔的心靈被污染了，救救孩子們吧，讓和平在21世紀創(chuàng)下紀錄吧！
戰(zhàn)爭的作文經(jīng)典15
我們今天學(xué)習(xí)了第五單元的習(xí)作。這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。
照片中幼小的孩子衣衫破爛，渾身上下濺滿了鮮血，坐在廢墟和碎片里撕心裂肺的哭喊著：“媽媽，爸爸，媽媽……”，可憐的'孩子一臉的驚慌，瞪著大大的眼睛，拼命哭著喊著要爸爸媽媽，孩子凄慘的哭喊聲并沒有驚動自己的爸爸媽媽，他并不知道自己可依賴的父母已經(jīng)被日本侵略者奪去了生命，無情的戰(zhàn)爭摧毀了自己幸福的家庭，這究竟是為什么？
一聲聲的哭喊聲，一陣陣的崩塌聲……，廢墟中不知埋了多少人，又有多少人不是缺胳膊就是少腿，瞬間血流成河，死傷無數(shù)，這血淋淋的一切讓人不忍直視，這究竟是為什么？
這就是可惡的戰(zhàn)爭給我們帶來的災(zāi)害。讓我們停止戰(zhàn)爭，維護和平。讓孩子不要再失去親人，讓人們不要再失去賴以生存的家園，讓和平之花開滿人間，讓硝煙戰(zhàn)爭煙消云散。
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