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描寫生存的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫生存的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫生存的作文1
在科技迅速發(fā)展的城市中，人們享受著科技帶來的便利，可也面臨著其中隱藏的危害。
火災(zāi)發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見，可我們必須知道遇到危險(xiǎn)情況的`處理方案和措施。
一次，我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊，雖然天井十分明亮，可陽光卻透不進(jìn)廚房。因此，廚房白天黑夜都不得不開燈。
我正玩得盡興，忽瞧見廚房的灰墻一閃一閃的，甚至還有紅色的光，仿佛有火焰把它照亮了似的。
我叫上姐姐和表妹，一起小心翼翼地走進(jìn)廚房——呀！電線怎么著火了！不僅冒出來白煙，還發(fā)出“滋滋”的聲音。
新聞中不常說電線著火會(huì)引起火災(zāi)嗎！我頓時(shí)慌了起來，不知所措。
表妹飛快跑出廚房，邊跑邊喊，希望大人趕快趕過來。姐姐則在原地頓了一會(huì)兒，突然三步并作兩步，沖上去把電源關(guān)閉�；鸸饬⒖滔Я�。姑姑趕到時(shí)，廚房“危機(jī)”早已被姐姐擺平了。
從這件事中，我明白了遇到危險(xiǎn)，要進(jìn)行冷靜思考：危險(xiǎn)是從何而起……一定要保持鎮(zhèn)定。當(dāng)然，也可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)逃脫困境、解決困難。如：電線老化著火，是因?yàn)殡娏魍ㄟ^才燃燒起來的，于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機(jī)。
我們必須要大膽面對(duì)，盡快解決困難，才能真正保障個(gè)人安全以及集體安全。
不讓危險(xiǎn)的“火苗”越燃越烈，才算真正學(xué)會(huì)生存。
描寫生存的作文2
開頭：學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。
在一個(gè)星期五下午，我為了快點(diǎn)回家做作業(yè)，便走了小路。在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，左右夾攻，我心里大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)中學(xué)生，一個(gè)胖胖的，滿臉橫肉，而另一個(gè)人則像是剛出獄的人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的`中學(xué)生說：“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈一筆�！苯铀麑�(duì)我說：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來�！闭梦矣�5塊錢放在兜里，那個(gè)是媽媽給我買作文書的錢，不能給他們。我對(duì)他們說：“哥哥，我身上沒有錢�！蹦莻�(gè)瘦瘦的中學(xué)生說：“沒錢，哼哼，不信，給我搜身�！蔽乙宦牐焉�，這下慘了，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我沒錢，不過，我爸爸有錢，我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來，拿錢給你們？”他們一聽，嚇得撒腿就跑。
通過這件事，我明白了：遇事要認(rèn)真仔細(xì)，不能粗心大意，慌里慌張。
描寫生存的作文3
這個(gè)星期日，我參加了溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)的小記者俱樂部組織的一元錢生存挑戰(zhàn)賽。
我們這支隊(duì)伍，叫“奔跑隊(duì)”。我是隊(duì)長，我們的口號(hào)是“勇往直前，永不放棄”。
在這次活動(dòng)中，最令我難忘的'就是在一鳴奶吧賣牛奶。起初，我們自信滿滿的去賣牛奶，我們隊(duì)中的一名男孩鼓起勇氣問了一名路人，“您需要買酸奶嗎？”可是被那個(gè)人給一口拒絕了。問了好幾個(gè)路人，都是同樣的結(jié)果。這時(shí)大家都非常灰心，都想放棄了。我說“大家不要灰心，我們想想別的辦法�！痹谖覀兊挠懻撓�，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)友來到了附近的一家化妝品店，我就問坐在商鋪里的阿姨:“阿姨您好，我是來自溫州日?qǐng)?bào)的小記者，我們要完成一個(gè)任務(wù)，請(qǐng)問您需要買牛奶嗎？”那阿姨想了一下說：“小妹妹，你賣多少元一瓶��？”這時(shí)，我們一下欣喜萬分地說：“3元5角一瓶。”于是，阿姨就拿出了3元5角給了我們。我們不忘禮貌的對(duì)阿姨說：“謝謝您”。之后，我們欣喜若狂地出了店門口，去完成下個(gè)任務(wù)。
這次活動(dòng)，我們“奔跑隊(duì)”憑著我們的智慧和頑強(qiáng)的意志去排除種種困難，最終獲得了第一名的好成績。
通過這次活動(dòng)，讓我體會(huì)了父母賺錢不容易。
描寫生存的作文4
今天，是生存訓(xùn)練的最后一天，也是四年級(jí)全體同學(xué)期待的一天，這一天，我們要進(jìn)行生存考試、繩結(jié)接力、游泳考試和游泳接力。
第一項(xiàng)是生存考試，絕對(duì)想不到的是，我居然第一個(gè)被蔡老師抽到，考的還是掙脫法。我心想：“哎呀！這次我死定了！”。不過，幸運(yùn)的是，結(jié)果沒那么慘，動(dòng)作我記得還比較清楚，順利通過了考試。
接下來的是繩結(jié)接力，每個(gè)班有五名同學(xué)參加。我們班是我、周妤婕、陳琛、陳岱吟和張聞迅，我們配合得非常好，比平時(shí)的速度都要快很多，得到了第二名的好成績。
之后是游泳考試和比賽。先是參加比賽的同學(xué)進(jìn)行游泳接力，然后再是其他同學(xué)進(jìn)行考試。我也參加了游泳比賽。
在比賽的時(shí)候，前后左右全部都是人，游泳館里很熱鬧，我覺得在這么多人的地方一展身手真是太開心、激動(dòng)了！
開始比賽了，三個(gè)班的男選手飛快的競(jìng)爭(zhēng)起來，他們不分上下，先是我們班選手稍稍領(lǐng)先，之后被其他班的同學(xué)追上，但是差距不大，到了第三棒邵逸的時(shí)候，他奮力的'追趕，再次領(lǐng)先，第四棒的同學(xué)把領(lǐng)先保持到了終點(diǎn)，男孩子贏了！接下來就看我們女孩子了！女孩子的競(jìng)爭(zhēng)更激烈，互相之間的差距都不大，第四棒輪到我的時(shí)候，我全力以赴，在中水池之后就一直領(lǐng)先，而且領(lǐng)先得越來越多，直到終點(diǎn)。我們女孩子更棒！
回到教室后，儲(chǔ)老師給參加比賽的同學(xué)每人發(fā)了兩顆大紅星，因?yàn)槿Ｋ哪昙?jí)男女第一名都在我們班！這真是美好的一天！勝利的一天！
描寫生存的作文5
春夏秋冬，人的四季，歲月做駝人的足跡，人類從哇哇落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了漫長的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求，所以我們不能做貼上的風(fēng)箏莽無無目標(biāo)地被線牽走，學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。
有一次我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物，夏夜令我看到了什么，感到新鮮，突然發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，我想都沒想吵起捕蟲網(wǎng)就追了上去，也不知道跑了多長時(shí)間，當(dāng)我如愿以償?shù)刈降侥侵淮蠛麜r(shí)，我周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也見不到同學(xué)的一點(diǎn)笑聲了，甚至連那條森林中的小路也不知去向了，我迷路了。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說過的.話，在森林中迷路，千萬不要慌張，要冷靜。想到這里，我做了幾次呼吸，調(diào)整了一下心情。開始為如何走出困境，思鎖起來不久，我就想出了辦法，我先是回憶自己離開部隊(duì)的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌。找到了自己來時(shí)的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢的往回走。終于我走到了來時(shí)的那條小路，沿著路沒走多遠(yuǎn)，就聽到了老師和同學(xué)們的呼叫聲，我激動(dòng)的要哭了，我成功了。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)人都要具備生存的能力，再具備生存能力的過程中會(huì)遇到各種困難，但正是要在困難中得到能量，要在困難中的時(shí)候挑戰(zhàn)自我只有這樣，才能在困難中得到持久的生命力量。
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