關于誤會的作文(常用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關于誤會的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于誤會的作文1
這個周末，爸爸去花鳥市場買了一個非常漂亮的花瓶，然后又去買了一束花插在花瓶里，帶回家擺在了后院的窗臺上。
爸爸對這個花瓶愛不釋手，每天都給花兒澆水，有時候連我想摸一摸都不可以。每次爸爸上班前都會跟我說，讓我不要碰花瓶，我聽了爸爸的話沒有碰他的花瓶。
可是有一天，爸爸突然把我叫了過來，面色嚴肅地問我：“花瓶怎么摔破了？”我連忙跑過去一看，果然花瓶的碎片在地上散落著，爸爸接著問我：“是不是你把花瓶打破的？”我分辯道：“不是我打破的，我根本沒有碰花瓶。”爸爸堅持著說：“肯定是你打破的，因為今天中午只有你和我兩個人在屋里，不是你，難道是我？而且今天晚上我一回來花瓶就是摔在地上的，還有你比我回來的早一些，一定是你打破的�！蔽衣犃送弁鄣卮舐暱蘖似饋怼�
晚上媽媽回來后，對爸爸說：“對不起啊，我下午回來的時候不小心碰到了你的花瓶，你的花瓶是我打破的`�！卑职致牶蟾业狼刚f：“對不起啊，我沒有弄清楚情況就說是你打破花瓶的�！蔽衣牶髮Π职终f：“沒關系。”
被人誤會的感受真不好，我以后一定要查清事實再斷定，不能誤會別人。
關于誤會的作文2
大家都有過被誤會的時候吧！要說我沒有，誰也不相信，說真的，被誤會的滋味可真不好受，那次誤會讓我刻骨銘心……
那個人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的答應了，等到那一天，我?guī)Я嗽S多東西上路，可是公園門口卻沒有她的`身影，我試圖告訴自己她很快就來了，一刻鐘，半小時，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一邊說：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過，我蹲下來，淚水順著臉頰落到包上，秋風蕭蕭，心里不禁有一些寒意……
等到上學那天，我看見她微笑的向我走來，而我的心已經(jīng)被憤怒填滿，頭也不回的走進了教師，無論她怎樣的呼喚。
過了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來我是誤會她了，可我卻遲遲沒有向她道歉。
直到有一天，她在她生日會上主動向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過了一生中最快樂的生日。
關于誤會的作文3
我們總會誤會別人，別人有時也會誤會你，包括同學，包括朋友，還包括親人。
有一天，天剛下完雨，我和弟弟跟著爸爸去踢球。弟弟調(diào)皮，他有力地打了我一下，我就輕輕地拍了一下他的頭，然后他就假摔倒在地上，爸爸一回頭看見弟弟摔倒在地上，全身沾滿了泥巴，第一感覺就是我把弟弟推到了，不管三七二十一就把我和弟弟拉回家，讓媽媽幫弟弟換衣服，把我拉進房間管教，爸爸的火剛消了一點兒，媽媽又進來了，我想：完了，都帶換班的。可是媽媽沒有打我，而是叫爸爸出去，讓他和我聊聊，她問我疼不疼，我沒回答，擦了擦臉上和眼角的眼淚，等到我覺得爸爸走遠后，我才跟媽媽說：“我討厭爸爸。”“為什么？”媽媽問道，“因為我那時只是輕輕地點了一下弟弟的.頭，他就咬定是我推到了弟弟……”媽媽知道經(jīng)過以后安慰了我一番，還讓爸爸來找我道歉，最后我們終于和好了，給對方一個溫暖的擁抱。
生活中的誤會很多，我們需要相互信任，多點溝通，多點理解，才能守住親人或朋友之間的感情。
關于誤會的作文4
星期四，我在家里寫作文，寫什么好呢？我皺起眉毛想來想去，眼珠鼓溜溜的轉(zhuǎn)著，兩條眉毛向上揚，形成一個問號形，忍不住咬起鉛筆。咦，我知道怎么寫了，我飛快的'拿起筆寫起來，我“嗯嗯”兩聲，不行，撕了一張草稿紙，我又寫了起來，哎呀！還是不行，我又撕了一張草稿紙，紙生氣了，大聲對我說：“小主人，我恨你，哦，不，小主人，你要冷靜下來才能寫出美文喲！”我繼續(xù)想著。
突然，我想起爸爸說起的話：不懂就要在百度上面查資料。我高興的像《西游記》里的孫悟空，駕上筋斗云飛快的跑向電腦室。手輕輕一按，哈哈，電腦開了，我看了優(yōu)秀作文，心想：原來可以這么寫！作文太美了，都把我吸引住了。
這時，傳來重重的腳步聲，可我還是兩眼盯在上面，爸爸來了，一把抓住我，說：“作文不想寫，玩電腦渾身是勁！你是不是想吃棍子炒肉？”說完就拿起又長又大的棍子，像一個金箍棒。我連說：“爸爸，你誤會我了，你看下電腦上是什么吧！”爸爸一看，臉上露出一些微笑，悄悄的走了，又轉(zhuǎn)過身來說：“注意眼睛。”
我希望爸爸改掉這個習慣，把事看清楚再說我，我以后也要把作業(yè)做完了再玩。
關于誤會的作文5
喔喔頭非常樂于助人，經(jīng)常因為幫助別人而晚回家。這天爸爸媽媽下班，做好了飯菜等他�？墒前它c多了，喔喔頭還沒有回家。爸爸把手背在背上，在客廳著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時不時地看看手表，嘴里還不停地嘮叨道：“這都幾點了，還不回家�！�
這時，門開了，喔喔頭哼著小調(diào)回來了�？墒撬_還沒有跨過門，就被爸爸一把抓進來了，接著爸爸皺著眉頭，瞪著眼睛，指著他怒氣沖沖地說：“你這個不知天高地厚的臭小子，怎么這么晚才回家，不知道我們有多擔心你嗎？”
喔喔頭低下頭，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，然后拖著哭腔說：“我……我……我去幫助老奶奶掃地了�！�
爸爸聽后，眉毛舒展開了，說：“對不起，好兒子，是爸爸錯怪你了�！�
喔喔頭聽完爸爸的話后，就破涕為笑，說：“爸爸，以后我?guī)椭鷦e人會跟你們說，不會再晚回家了�！�
關于誤會的.作文6
誤會是難免的，其誤會的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因為彼此不信任而產(chǎn)生的！發(fā)生之后才知道那是一個錯誤的判斷，可惜有的`已不能回頭了！月亮和太陽的誤會就是無法挽回的。很久以前，月亮和太陽是恩愛的一對夫妻，倆人形影不離，能敞開心扉的對話，沒有什么不可說的，大家都羨慕這對夫妻。后來，月亮看見太陽在和其他的女人說話，還有說有笑的，月亮叫太陽，太陽因為跟那位談得正高興，便沒理睬月亮，只顧他談話；回家后，月亮問其原因，太陽說你不用管那么多，月亮不高興了，說道，你是不是跟她有生情。太陽生氣了說道，你怎么可以這莫說，你不相信我，我們又和畢在一起！
說完，轉(zhuǎn)身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！后來，太陽覺得自己有點過份，便決定回來道歉，回來后才知道月亮走了，便去找她。月亮后來也知道那是一的誤會，便去找太陽。他們往同一個方向走，在地球轉(zhuǎn)，他們走的地方會有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他們何時才能遇見呢？每當他們想念彼此的時后，就托云出來，自己去思念對方！太陽和月亮的誤會導致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應當減少誤會免得發(fā)生在自己身上！
關于誤會的作文7
今天我和姐姐還有媽媽回了老家，中午的時候，其實只不過是一件小事，可是媽媽誤會我了。
今天中午，我還在玩電腦的時候，姐姐叫我吃飯，于是我就下去吃飯。下去一看，咦？怎么還有幾個小朋友，我就好奇地問媽媽：“媽媽，這些小朋友是誰呀？”媽媽回答說：“怎么？你不記得了嗎，這是你的表弟和你表弟的一些朋友啊！”我恍然大悟的說：“噢！原來是這樣�！苯又鴭寢屨f：“快點過去坐到那里，馬上就要吃飯了。”于是我趕緊坐到沙發(fā)上，準備吃飯。
忽然，我看見媽媽的手機被我表弟拿走了，我就趕緊拿過來說：“趕快吃飯，吃完飯了再讓你玩�！庇谑俏揖桶咽謾C拿走了，因為怕表弟在把手機偷去，所以我想：應該把手機藏在一個地方，這樣表弟就找不著了，對！就這么辦。可是我正要藏手機的'時候，表弟的一個朋友碰了我一下，于是手機就掉地上了。
可是媽媽看見是我拿的手機，就把我罵了一頓，我的心里直憋屈，想：又不是我要拿的，我只是幫你一下，你卻把我罵了一頓。我剛想完，淚水就流了下來。
關于誤會的作文8
“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應一樣，越來越多的同學圍在李商濤與何知成周圍，誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭吵，李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血，當時我們一條心，一起反對李商濤打人。
在這次事件過了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學們越來越遠離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進入同學們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學都去批評李商濤，唯有李商亮沉默不語。
可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點同情他，因為早上我媽對我說不要刻意避開他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因為他們不明白這是大勺還是小勺，所以在盛湯時難免的'些誤解。
我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學和評相處。
關于誤會的作文9
我和邱若雪是最好的朋友，也是老鄉(xiāng)。她比我小三天，我們認識了三年。就只有這么一次吵架，就吵了五六天。
有一天中午放學，我叫了她一聲，她笑也不笑一下，理也不理我。我以為她不跟我玩了，所以我也不跟她玩。
第三天中午放學，我想好了，可又不敢跟她道歉，只好嘗試。我說：“這個地方給你排”。她說：“你不是不跟我玩了嗎？不跟我玩就別跟我說話。”我說：“不跟就不跟，以為我怕你呀！”
第六天早上，我心想：雖然上次失敗了，但還有機會向她承認錯誤吧。
然后，我勇敢的邁著腳步向她走去，對她說：“小雪，讓我們像往常那樣做好朋友吧。”
她說：“你不是不跟我玩兒嗎？”
我想：我知道她是在考驗我，但我們?nèi)匀皇墙忝茫欢ㄒ蛩姓J錯誤。
我說：“邱若雪，難道你忘了我們一、二年級的友誼了嗎？”
她說：“那我們還是再做好朋友吧�！�
最后，我倆都會心的.笑了。
關于誤會的作文10
吃過午飯，我和弟弟用豹子的速度沖下樓，開始了“放風”。我們第一個“放風”的地點是大樹，第二個是滑梯。
我們騎著自行車，飛速趕到了目的地。我倆在樹上爬上爬下，十分開心。
玩完。我們趕到了第二個地點。玩著玩著，弟弟突然大哭起來。我著急地問他：“你是不舒服嗎?哪里不舒服?要回家嗎?”可是，他怎么也不回答，就是一味地大哭。
我們被迫回了家。
媽媽看著哭得傷心的弟弟，揪著我的耳朵，扯著嗓門質(zhì)問:“你看看，你把弟弟弄成什么樣子了!”
我委屈地解釋：“媽!不是我!是他自己玩著玩著就哭了……”
“你把弟弟弄哭了就是弄哭了，不要狡辯!” 媽媽根本不聽我解釋，跺著腳，生氣地說，“你給我站一下午!”
我在墻角，心想：媽媽是不愛我了嗎?她更喜歡弟弟吧?”
傍晚六點半，罰站才結(jié)束，腳都站軟了。
后來，弟弟給媽媽講述了事情經(jīng)過。媽媽才知道她誤會我了。
她走到我面前，摸了摸我的頭，伏在我耳邊悄悄說：“幺兒，媽媽錯了，對不起哦�！蔽业腵淚水已溢滿了我的眼眶……
我親愛的媽媽呀，你什么時候才能改掉冤枉人的毛病呀。
關于誤會的作文11
今晚放學一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對媽媽說，可是媽媽突然對我說：“你是不是沒抄�。空l能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當時氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天�！蔽疫�說：“我怎么可能會不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊！”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的`眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。
關于誤會的作文12
在生活中，無論是大人還是小朋友，都會被人誤會。有時是讓人傷心，有時是讓人開心。就說三年級的一個小誤會吧！
這是一節(jié)體育課，體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊伍下樓到了操場上。當我們到達操場的時候，滿心懷疑，為什么上體育課連老師都沒有？后來，體育委員去看了看才知道，體育老師出去了！這節(jié)課被帶了，我們只好回教室了！
操場上只剩下個人，是一位男同學，好心的班長讓我去叫他，他反應很慢，同學們都加他小傻子。我和班長拉著他的胳膊，快速走近教師。這時，有兩個六年級的'姐姐看見，指著我們悄悄的說：哇！他們是不是在談戀愛呀！這時的我們并不知道談戀愛到底是什么？聰明的班長就接話說：我們沒有談戀愛，我們在幫助同學！姐姐聽了班長的話，臉紅彤彤的馬上飛回教室！
這個小小的誤會我現(xiàn)在還記得，那兩位姐姐不應該這樣說！男女同學之間也要互相幫助！
關于誤會的作文13
今天中午，我和周瑞鑫發(fā)生了一場誤會。我錯怪了他。事情是這樣的：
中午，潘老師要考試一份卷子，讓我們?nèi)ド蠋�。我快走到廁所的時候，忽然。周瑞鑫猛的跑過來，一下子打住我的肚子，我疼的手抱肚子直叫。周瑞鑫剛剛站起來想對我解釋什么，我本來就是一個脾氣很大的人，他又打了我一下。我氣的咬牙切齒，一下子一腳踢了他一下背。他一下子被我踢的站不起來了。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我到了教室里，心里只覺的對不起他，他也許不是故意的，我有點太著急了。不應該踢他一下。下課我打掃衛(wèi)生時，看見周瑞鑫也在打掃衛(wèi)生。我聽見他對我說：“中午我是不小心碰著你啦，對不起。” 我慚愧地說：“我也有不對。不應該踢你一腳，讓我們像以前一樣做好朋友吧！”說完，我高興的去擦窗戶了。
通過這件事，我明白了以后別人不小心碰了你。不要報復，要看看別人是不是故意的.。要理解別人，多站在別人的立場上看，不要錯怪了別人。
關于誤會的作文14
今天是中秋節(jié)，也就是月亮的生日，月亮邀請?zhí)柡染疲戎戎麄兙统沉似饋�。原來他們在爭論誰對大地的貢獻多。
太陽說：“我對大地的貢獻多，你看，花兒、草、樹木等植物、動物、人類不都需要我的光和熱嗎？如果沒了我，一切都會消失的。地球就變成‘冰球’。”月亮散發(fā)著酒氣說：“太陽老哥，你也不想想，晚上我微弱的光正好供詩人們寫出優(yōu)美的詩。再說了，大部分的'昆蟲和鳥兒都是靠我這個大玉盤來確認方向的呀！”他們正在各執(zhí)一詞，爭論不休的時候，白云看見了，忙問：“你們怎么吵了起來？”太陽和月亮說出了實情。白云語重心常地對太陽說：“你想想，如果晚上你出來，人們會改變生物鐘，這可是個麻煩事。”白云又對月亮說：“如果你白天出來，你的熱量還不夠太陽的十分之一，會冰死植物的。”太陽和月亮聽了后，火氣下降了，他們慚愧地低下了頭，說：“我們記住這次教訓了�！卑自茲M意地笑了。
月亮和太陽吵架的故事，讓人們明白一個道理：看人要看對方的長處，不要只盯著別人的短處。
關于誤會的作文15
星期三上午第一節(jié)語文課時，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人，第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去說道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時老師看見了，以為我在說話。于是他板著臉，皺著眉頭大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，你去墻角站30分鐘�！卑ィ±蠋�，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了，我后面的那個男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭，晃著腦袋對我說：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的'快要跳起來了，我起身去老師的辦公室，向老師說明情況。到了辦公室，我對老師說：”老師，我上課時真沒有說話，是后邊的同學拉我的頭發(fā)�！崩蠋熍牧伺奈业募绨�，說：”看來是老師錯怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過來�！蔽艺f：”好�！蔽疫吇匕噙呄耄旱葧銜泻霉映缘�。
被誤會的感覺真不好呀！
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