（優(yōu)秀）和諧的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼暮椭C的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文1
“和諧”作為當今世界一個萬眾矚目的詞語。其中要原因在于一個真正的民主的社會與和諧是密不可分的.。
社會沒有了和諧，就如森林沒有了樹木；社會沒有了和諧，就如花園沒有了花朵；社會沒有了和諧，就如大海沒有了水滴；社會沒有了和諧，就如高山沒有了土壤�？傊鐣x不開和諧，和諧構成社會。
作為社會的一員，我們應當毫不推辭地說：“社會需要我，和諧需要我。”我們來栽種森林中高大的樹林；我們來澆灌花園中多姿的花朵；我們來創(chuàng)造大海中晶瑩的水滴；我們來堆集高山中厚實的土壤。我們共同創(chuàng)造和諧，維護社會。
社會的和諧并非一人所能創(chuàng)造。一個人維護和諧，而其他人破壞和諧，這樣的社會仍然不能算是和諧。和諧需要所有人去努力創(chuàng)造，去努力維護，這樣團結一心，眾志成誠，所謂“眾人拾柴火焰高”，只有萬眾一心，才能維護社會和諧，才能建設一個真正的社會。由此可見，建設一個真正的和諧社會，需要每個人盡自己的綿薄之力，和諧并非一日之功，也并非一人之力。
因此，為了創(chuàng)造和諧，為了建設真正的和諧社會，我們應該說：“和諧需要我。”
和諧的作文2
和諧之美給生命帶來了溫暖，帶來了活力。和諧的春風吹遍了各個村落，街道。我們沐浴在這和諧的春風里，點燃夢想，書寫精彩。今天，我們一家又一次被這和諧的春風洗禮：
一大早，我們一家三口去紹興游玩。來到八路車站，咦？八路車換了新顏，那火紅的顏色就像冬天里的'一把火，燒旺了我們的心，給人一種溫馨的感覺。車門開了，大家有序地上車。因為是起點站，車廂內顯得比較寬敞。我們隨便找了位子坐下。車門剛關上又打開了，原來是司機從后視鏡中發(fā)現(xiàn)有人在拼命地趕這趟車，就等著……給人方便，真是個好司機…… 車上的乘客紛紛稱贊著。等那個氣喘吁吁的阿姨落座，車子才啟動出發(fā)。各位旅客，大家好，歡迎乘坐公交八路…… 售票員阿姨那親切的聲音在整個車廂內回蕩。
歡聲笑語載著我們一路向前，車子到了西湖頭車站，上來了很多人，車廂內一下子被塞得滿滿得。車上的人有的在輕聲細語地交談，有的在觀看電視節(jié)目，有的在閉目養(yǎng)神……誰也沒有注意雜在過道上站著的年邁的老爺爺。哪一位乘客，讓一下座給這一位老人家…… 話音剛落，幾個年輕的姑娘和小伙爭先恐后地把老爺爺安頓好了。
車子駛入了大轉盤處，車廂向一側傾斜，幾個來不及抓住扶手的人踩了別人的腳，道歉聲此起彼伏。
車子載著一路的和諧的春風 歡快地行駛著，帶著我們奔向目的地。
和諧的作文3
走進森林，一棵高大威猛的大樹兀立在森林的中心，環(huán)視它美麗的家園。若看見有不快樂的小動物，都會輕輕的搖晃，給它們送上暖暖的安慰。大樹下有一大片美麗的花兒，圍繞著樹木，給樹木戴上一個五顏六色的大花環(huán)，隨著微風搖曳著。蝴蝶在山里四處飛舞，像一個個小小衛(wèi)兵守候著家園。枝頭上的小蜜蜂當起了樂手，奏出“嗡嗡嗡”的樂曲，好聽極了，大樹枝上的鳥兒也不甘落后，賣弄著清脆的喉嚨，唱出森林的美麗、唱出森林的寧靜、唱出森林的和諧。
沿著蜿蜒曲折的小道來到湖邊，湖邊上的.小貝殼，五顏六色，有藍色的，表示對藍天的祝福;有綠色的，表示對森林的喜愛;有的是白色的，表示對生活的向往。池塘里，水草和魚兒不時地跳著華麗的舞姿，小蝦們集中在一起，好像在觀賞一場盛大的宴會。
站在湖邊，遙望前方，連綿不斷的高山，像團結一心的兄弟保護著那美麗的家園。山間有著一條瀑布，直瀉而下，很壯觀，走到瀑布跟前，讓人們不由想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。森林里的松鼠很悠閑，有的吃著松果，看著壯觀的瀑布，有的在捉迷藏，還有的在樹枝間跳躍著。寬大的樹葉像天然的保護傘為動物們遮風擋雨，給他們創(chuàng)造一個溫馨的家園。
春天的森林多姿多彩，不同的地方反映著相同的和諧，構成了一幅很別致的風景圖。
和諧的作文4
和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人，時時刻刻都在我們身邊。在任何地方，隨處都可以看見它那美麗而又輕巧的身影，但是，它需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，它就在你的眼前。
記得剛讀幼兒園時，老師就教我們要和平相處，不可以吵架、打架。同學說你的壞話，也不可以這樣，我依稀記得，也沒有遇到過。
在小學的生活里，是他，讓我遇到了這無比美麗的和諧。
那是小學五年級的事了，我和馳霖是一對鐵哥們，也是從小學一起讀書的老同學。一天，馳霖接了我一起去上學，本來開開心心的去學校，到教室后，銘哲跑來跟我說，馳霖說我壞話，我聽了，急著去找馳霖，“你怎么這樣�！蔽疑鷼獾卣f完就跑出教室。
我跑到操場，一個人靜靜地想著，天暗了，樹葉紛紛落下，看了天氣，心情也更不好了，我突然回想起幼兒園老師說的話，我想：也許，我錯了，但他也不能……
志凱找到了我，很急的說：“你被騙了，馳霖根本沒有說。”我聽了，更急了，一下子，覺得：我錯了。我垂下頭，回到教室，馳霖見了，馬上跑來說：“沒事吧！快回到座位，老師要來了�！蔽覀牡卣f：“對不起�！薄皼]事，我沒放在心上，我們一直都是鐵哥們�！彼⑿χf。我看著他，心里感覺溫暖了許多。
是他，讓我感受到了友誼的和諧；是他，讓我無比的'溫暖。他教育了我，讓我懂得了和諧的力量，我感謝他！
我們一直都是和諧的鐵哥們！
和諧的作文5
周六，我們小記者來到“荊門天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場，觀看了一場森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風，溫度也下降了不少。但這絲毫沒影響我們小記者的熱情。
進入展廳，一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前，大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看，這時老師把我們召集在一起，給我們介紹了一位講解員，他叫董玉清。他是一位高級攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的.來源與拍攝的技巧。當來到一幅名叫《童話森林》的作品前，只見一片綠油油的樹藤，一只小白狗與它的主人在里面玩耍，作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來到一幅名叫《溫馨家園》前，只見照片上是一只雄鳥和一只雌鳥在給鳥寶寶喂食，這是一幅多么溫馨的全家福��！董老師告訴我們，這幅畫里都是壽袋鳥，它是一種候鳥，每到春暖花開的時候，它們就從很遠的地方飛回來。
看完攝影展，讓我知道了人與自然、動物之間的和諧之美。
和諧的作文6
一個寒冷冬日的晌午，女主人準備打掃庭院，一出門就看見四個蜷伏在柴堆旁被凍得發(fā)抖的老人。出于善良的美德，女主人請四位老人進屋喝點熱茶暖暖身子，老人問：“你們家有男人在家嗎?”女主人說：“沒有，先生和兒子都上班去了�！崩先藗兓卮穑麄儾荒苓M去，原因就是因為你們家沒有男人，女主人只好作罷。
吃中午飯之前，女主人和家人說起了先前的那件事，她先生立馬要她去請四位老人進屋吃飯。女主人來到柴堆前看見四位老人還在，就把先生的意思給他們說了，四位老人猶豫了一下，說：我們不能一起進去，只能進去一人，原因是你們家都快吃飯了，不可能有那么多飯，接著又說，我們四人分別叫財富、成功、平安、和諧，你去問一下你先生，看他愿意請誰進去。婦主人內好回頭問先生。先生說“財富”最好，就請“財富”，兒子卻說還是請“成功”吧，在出現(xiàn)分歧的情況下，女主人自己倒是有點想請“平安”，于是她也說了自己的想法，一旁的女兒說話了：“我看最好請“和諧””。先生聽了女兒的話覺得有道理，全家人終于達成了一致。
女主人又出門把他們的決定對四位老人說了，于是她領著“和諧”往家里走，快進門時她回頭一看，四位老人都跟來了，女主人不明，就問其中原因：“你們不是說好只來一人嗎?”“和諧”笑著回答：“你們請了其他三位中的`任何一位，就只來一位，你請了我就等于請了我們四個，我們是不可分的”。啊!我們明白了：和諧=財富+成功+平安。
和諧的作文7
六月的一個晚上，我和表姐來到濱海的體育廣場。只見五彩斑斕的霓虹燈照射出各種美麗的圖案；綠茵茵的草坪上的雕塑美麗地點綴著廣場……廣場周圍豎立著“愛護環(huán)境，人人有責”、“講文明話，做文明人”等標語。人們有的在林間散步、閑聊、說笑，有的在跳舞，還有的在體育器材上鍛煉，大家生活在一個溫馨、文明、和諧的環(huán)境中。
可是，當我玩得正開心時，忽然聽到有吵架的聲音。我和表姐急忙跑過去看熱鬧。我們從人群外圍費了吃奶的勁兒才擠了進去。原來是有人為了玩體育器材在吵架。只見一個小女孩站在“宇宙漫步機”上，旁邊她的媽媽正和人家吵架哩。那個阿姨穿得時尚，人也長得漂亮，她正對另一個阿姨說：“你家的小孩為什么要和我家的小孩搶著玩呀？”而對方卻說：“明明是我家的孩子先來的'，你家小孩過一會兒才來的，怎么變成我們和你們搶著玩呢，……”她們兩人越吵聲音越大，話也隨之刺耳起來。
也不知過了多長時間，人群漸漸散了，兩家人也都生氣地走了。我心想：如果兩家人的孩子從小就被大人們教成那種為雞毛蒜皮的小事就鬧翻了天，那以后還怎么和別人相處呢？不是“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜”嗎？她們怎么不知道呢？
唉！回家的路上，那不和諧的一幕時常出現(xiàn)在我的腦海里。
和諧的作文8
我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等；尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓著我去學，為什么呢？因為沒有人管我，我就會放松自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的�。∷晕疫�是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關愛啊！現(xiàn)在感到學習知識還是快樂的一件事啊！感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語；在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的`朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那么親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊！可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在著友誼。
和諧的作文9
我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的.道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等;尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓著我去學，為什么呢?
因為沒有人管我，我就會放松自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊!所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關愛啊!現(xiàn)在感到學習知識還是快樂的一件事啊!
感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那么親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊!可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在著友誼。
和諧的作文10
某公司的一名打字收發(fā)員，每月要經辦3000多元的辦公耗材和郵寄費用。面對經理提出的節(jié)約要求，他曾想：“費用高和我有什么關系，我一個小小的打字員能有什么辦法呢？”然而，隨著對節(jié)約認識的'提高，他開始在工作中嘗試一些小改革，如復印紙雙面使用等，收到了立竿見影的效果，每個月的辦公耗材和郵寄費用比以前減少了一半。這位愛崗敬業(yè)的有心人深有感觸地說：“想著我這個小小的崗位一年也能為公司省下這么多錢，節(jié)約的快樂油然而生。”
節(jié)約的快樂來自哪里？在一定意義上，節(jié)約是一種健康向上的生活態(tài)度，是一種品質素養(yǎng)和美德。在很多時候、很多地方，節(jié)約不是“可為不可為”，而是“為與不為”，愿為則百事可成。把節(jié)約看作創(chuàng)造價值、塑造自我的機會，就會千方百計地厲行節(jié)約，體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。如果視節(jié)約為麻煩，把節(jié)約當負擔，就難免被動應付，對浪費現(xiàn)象熟視無睹。
節(jié)約如井，深挖下去，不但洞開聚集財富的源泉，而且涌流愉悅心田的快樂，何樂而不為？
和諧的作文11
和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經常發(fā)生，它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好，不僅僅只是物質上的富裕，而是要有精神上的充實，有的人只追求物質上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的.弦律，因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時，時刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個經濟與科技發(fā)展迅速的時代，我們在追求經濟利益的同時，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會受到懲罰。
所以，我們要在與自然相處的同時，也要時刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。
和諧的作文12
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。所以生在21世紀的我們更要構建和諧文明的社會。而構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧；尊老愛幼、樂于奉獻，是人與社會的和諧；保護環(huán)境、愛護動物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。
有一次放學，我邁著沉重的步伐走向公交車站臺。我上了公交車，剛坐下，就看見了一個老奶奶顫巍巍的走進公交車，大家都沒有起身讓座的'意思，我看別人不讓，我也不想讓。這時，坐在我身后的一個一年級的小朋友站了起來，把老奶奶饞了過來，甜甜地說：“老奶奶，你坐。”我當時羞愧難當。
有一次，我去觀前街玩，我看見一個香蕉皮在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“媽媽，老師說要保護環(huán)境，那里有個香蕉皮，我們去把它撿起來吧！”在人群的吵鬧聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢？
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形；讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創(chuàng)美好未來。
和諧的作文13
愛和善，是世界上一切正直和智慧的人們共同的追求！愛是宇宙最高的法則！日本江本勝博士的實驗《水知道答案》，明確證實了：水是有感知能力的，當我們的念頭和語言是善意的“愛和感謝”，水的結晶就很美！當我們的念頭是“仇視和怨恨”，水的結晶就很難看！從《和諧拯救危機》中我們也學習到：一切古圣先賢，一切高僧大德，一切正教，都是教育我們“博愛、向善”。愛和善，就是大道，就是天道，就是人道，就是常道和正道。所以，我們要順天而行，順遂自然。做到了這些就是“德”。老子說：得道多助，失道寡助。行善積德，厚德載物。
所以，“道”和“德”，就是我們人生健平安、健康、快樂、幸福、成功的'最大秘訣。我們要學道、明道、修道，我們要“積德”。德越厚，我們能夠承擔的責任和成就的事業(yè)就越大。我先帶頭修行，從我做起，從“心”做起。請同命們也思考，自己該如何檢討和修正自己的錯誤，斷惡修善，行善積德，那樣，我們的成功，一定是水到渠成。請我們共同努力，修正自己，改善自己，行善積德，博愛眾生，創(chuàng)建美好和諧的企業(yè)！為創(chuàng)建和諧社會，做出貢獻！謝謝！愿你快樂進步和成長！
和諧的作文14
每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
其實，和諧家園就在人們的日常生活中，把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公共場所內不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！
想融入和諧這個大家庭，就要學會關愛，關心群眾，樂于助人是一種美好的思想品德，只要你有這份心，能主動扶老人過馬路，為老奶奶讓座那你就是個好學生。我們還要以講究誠信、友愛、仁義、忠孝，以愛國家、愛百姓、愛和平為榮。多少年來，有多少仁義志士為追求和諧獻出了自己的生命，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
5月12日的大地震，使無數(shù)老百姓葬身石堆下，使可憐的小朋友失去了學校，更使那美好的家園成為了廢墟。可是這場災難卻讓我們學會了團結。所謂一方有難，八方支援，我們?yōu)闉膮^(qū)捐款，為災區(qū)每一位幸存者致以衷心的祝福。
和諧的社會，美麗的'家園需要我們繼續(xù)打造，讓我們懷著一顆善良的心，為和諧做一個新的開始。為了我們幸福的生活努力起來吧。
和諧的作文15
同學們，你們知道嗎？第29屆奧運會正向我們走來，時間已經屈指可數(shù)。在這期間，到處都暢想著健康、快樂、運動的篇章；全民健身迎奧運的活動，更是促進了迎奧運的行動。所以，健身成了老百姓們最熱門的話題，不信你看，到處都是健身的人群。 你瞧廣場這邊，成群結隊的老人正在扭秧歌呢！
他們你說我笑，臉上洋溢著幸福的笑容，熱鬧的.氣氛帶動起歡快的人群，大家一起扭了起來，火紅的綢子舞起來，火紅的帕子轉起來，象征著火紅的中國動起來。在看廣場那邊，排列整齊的中年人們正在打太極拳，一招一式都那么到位，敢與專業(yè)的人士相對比。再向廣場東邊遠眺，小朋友們也不干示弱，在人群中跳起拉丁舞來，那優(yōu)美的舞姿吸引了許多人們，不時的為他們拍手叫好，他們別提有多得意了。再向廣場西邊遠眺，銀發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們正在跳扇子舞呢！
別看他們都年過花甲了，但他們的精氣神卻不低于小朋友們，你看爺爺奶奶們的表情、動作、神態(tài)都那么到位。此時此刻，那火紅的扇子翩翩起舞，好像奧運圣火一樣，大聲告訴人們：“奧運來了！” 全民健身迎奧運，文明奧運樹新風，和諧的中國盼奧運，文明的奧運促和諧，讓我們來共同唱想和諧奧運、健康奧運、文明奧運吧！
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