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自己的特長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的自己的特長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的特長(zhǎng)作文1
特長(zhǎng)，就是指一個(gè)人在某個(gè)方面的特點(diǎn)，也指特有的長(zhǎng)處，不管是先天就有的特長(zhǎng)或者是后期努力得來的，每個(gè)人多多少少都會(huì)有幾個(gè)特長(zhǎng)，我也不例外。
因?yàn)槲覐男【瓦z傳爸爸喜歡看書的基因，所以我經(jīng)常看書，閱讀能力比較強(qiáng)。記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，大部分小朋友都十分愛玩游戲，而我卻喜歡待在家中讀媽媽幫我去圖書館借的故事書。小時(shí)候識(shí)字不多，所以媽媽跟我借了許多注音的書籍，遇到不懂的字就看上面的拼音，讀完一本書后，我總是將書中的`故事告訴爸爸媽媽。我小時(shí)候遇到路邊的公示欄和科普小常識(shí)欄總是愛停下來盯著看半天，就連走在大街上時(shí)連路牌我也不“放過”。久而久之，我的閱讀能力提高了很多，知識(shí)而也變廣了。
我天生自帶喜感，幽默感十足，這一點(diǎn)我也是遺傳我爸爸的，平時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)總能逗得大家前俯后仰。大家都說我是一個(gè)有幽默感的胖子。我可是班上的“開心果”呢！
不管班上誰(shuí)傷心、難過、遇到不開心的事時(shí)，大家都會(huì)讓我去逗逗他，只要我一出馬，保準(zhǔn)他一會(huì)兒就破涕為笑。我在家里也總冷不丁的冒出一句話把家人們逗得前仰后合，媽媽總說；“你真可樂！”
我還有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是唱歌了。我天生嗓子就特別好，小時(shí)候媽媽就說我唱歌聲音特別好聽，特別干凈、響亮。三年級(jí)放暑假時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)聲樂培訓(xùn)班，聲樂老師也說我唱歌好聽，聲音條件好。前段時(shí)間韓老師把我推薦給學(xué)校的音樂老師陳老師，陳老師讓我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，前幾天和合唱團(tuán)員們一起參加了區(qū)里的比賽呢！接著我又參加了“蒲公英第十五屆楚天藝術(shù)大賽”獲得了湖北賽區(qū)銀獎(jiǎng)。雖然經(jīng)常排練十分辛苦，也掉了許多課，占用了我很多寫作業(yè)的時(shí)間，但能代表學(xué)校去比賽，我還是很開心的。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，平時(shí)的學(xué)習(xí)也越來越緊張，但是我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而丟掉我的特長(zhǎng)，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，不僅讓我的特長(zhǎng)繼續(xù)保持下去，而且還要做得越來越好！
自己的特長(zhǎng)作文2
有位叫邁克的少年讀書總是很吃力，不管他費(fèi)多大勁兒，功課都只是勉強(qiáng)跟上。高中畢業(yè)時(shí)，老師跟他談話：“邁克，我知道你是一個(gè)非常努力的孩子，但你的學(xué)習(xí)進(jìn)步不大，再學(xué)下去，你能肯定自己沒問題嗎？”
邁克難過地低下頭：“我一直都很認(rèn)真，可我太笨了。我的父母一定失望透了，他們對(duì)我的希望是那么大�！�
老師拍拍他的肩膀：“不是這樣的，邁克。抬頭看著我�！边~克緩緩抬起了頭�！懊恳粋�(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，你也不例外�，F(xiàn)在，我們只知道你的特長(zhǎng)不在學(xué)習(xí)上，但到底是什么，得由你自己去尋找。努力吧，父母一定會(huì)為你而驕傲�！崩蠋煻⒅~克，誠(chéng)摯地說了這番話。
這以后，邁克沒再上學(xué)。為了養(yǎng)活自己，邁克從事過很多工作，推銷員、水泥工、送報(bào)人……最后他喜歡上了修剪花草這份職業(yè)。邁克的園藝技術(shù)十分棒，經(jīng)他整理過的園圃，常常得到人們的贊美，于是人們都稱他為“綠拇指”，找他修剪花草的人越來越多。
一天，邁克路過市政廳，發(fā)現(xiàn)前面有一片非常不和諧的荒地。為什么不把它變成美麗的花園呢？邁克馬上找到參議員，向他提出了自己的建議。
“可我們拿不出這筆錢來�！眳⒆h員說道。
“不用給我錢，”邁克說道，“只要讓我干就行�！�
參議員從未遇到過辦事不要錢的事，他喜出望外，馬上帶邁克辦妥了各種手續(xù)。
第二天，邁克就動(dòng)手干起來。他先在空地上種下幾棵楊槐樹苗，又從朋友那里拿來各種花卉，精心的栽在樹周圍。很多人聽說了邁克的'行動(dòng)，都主動(dòng)前來幫忙，他們有的提供各種花苗，有的提供優(yōu)質(zhì)的化肥。
沒過多久，一個(gè)美麗的花園便出現(xiàn)在市政廳前面。綠茵茵的草坪，各種美麗的鮮花，過路的行人都禁不住駐足觀賞，許多小孩子在其間追逐嬉戲。邁克很快就在全城出了名，大家都夸他干得好。
后來，邁克成了一位著名的園藝家。雖然他仍不會(huì)法語(yǔ)和微積分，但他的父母早已為他而驕傲了。
天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只要你勇于把它找出來，成功就距你非常近了。
自己的特長(zhǎng)作文3
我有很多特長(zhǎng)，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧！
二年級(jí)時(shí)，我積極參加過校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對(duì)她們說：“很快就到我們了，好緊張呀！”
“好怕呀！”伍文茵說。
我心里想：要冷靜，不要緊張。
輪到我比賽了，我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí)，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看，這時(shí)，我高興地聽見有人叫：“黃舒煒，加油，加油……”
最后，我以個(gè)人最好的成績(jī)獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實(shí)也不算厲害，有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢！
雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了，但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的次數(shù)會(huì)多。
我的興趣很廣泛，會(huì)下棋、會(huì)彈琴、會(huì)打乒乓球、會(huì)游泳，快樂極了！
先說說下棋吧！我每次下棋都特別認(rèn)真，心里老想著把對(duì)手的哪塊棋“吃掉”，我自己的哪塊棋有“毛病？”輪我下時(shí)，我都要想個(gè)半天，除非是這步棋必須要下那里�？晌液汀按筚囏洝毕戮筒宦�！因?yàn)樗嚻ち耍退麄兿乱稽c(diǎn)也沒勁，所以我就和他們“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。
再說說打乒乓球吧！我發(fā)球很厲害，我一個(gè)發(fā)球，班上的同學(xué)就敗下陣來。我接球技術(shù)也很好，我一個(gè)旋球，媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對(duì)付了，我怎么也打不過他。我剛剛從爸爸那兒學(xué)了招“扣球”，于是我就開始使用了。啊！這招可真夠絕的.！我要么就沒扣準(zhǔn)，要么就把爸爸打得落花流水。每當(dāng)我勝了爸爸，我就高興得一蹦三尺高。有時(shí)候我也用“吊球”對(duì)付爸爸，我左一下，右一下，讓爸爸沒力氣跑，我就勝了。我也不常用“吊球”，因?yàn)榘职忠豢圻^來，我就輸了。不過，如果你們知道我的弱點(diǎn)，我肯定會(huì)輸，你們發(fā)一個(gè)高球，我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長(zhǎng)高��！
我的本領(lǐng)不少吧！我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧！
自己的特長(zhǎng)作文4
我有許多特長(zhǎng)，就像蜘蛛絲一樣多，其中有兩根很長(zhǎng)的蜘蛛絲，也就是兩個(gè)很奇特的特長(zhǎng)，我把這兩個(gè)特長(zhǎng)介紹給大家吧。
我的動(dòng)手能力很強(qiáng)。一天晚上，我采訪了姥姥小時(shí)候和小伙伴玩什么，她告訴我說她小時(shí)候在秋天喜歡和小伙伴抓螞蚱，冬天喜歡在雪地里玩搭城堡，滑冰刀……其中還有“玩槍戰(zhàn)”，當(dāng)我聽到這個(gè)詞那股興奮勁兒一下子就跳了出來。我再次問她那些槍都是哪來的，一問才知道，這些槍都是用紙做出來的，我很驚訝，才知道用紙也能做出玩具。
好奇心驅(qū)使我拿起手機(jī)查找，終于我查到了一個(gè)用紙制狙擊槍的視頻，看了后我說做就做。我準(zhǔn)備好材料，跟著視頻一步一步學(xué)，先用紙卷成一個(gè)很長(zhǎng)的紙卷做槍管，再用兩張大小不一的正方形紙做彈夾和槍把，最后用一些廢紙做準(zhǔn)星和望遠(yuǎn)鏡，不一會(huì)兒，一把小小的狙擊槍出現(xiàn)在我的眼前�？粗粗�，就感覺這把槍一點(diǎn)都不好看。我又做了一把AMW狙擊槍，在網(wǎng)上查到一張高清圖片，我仔細(xì)觀察這個(gè)圖片，把細(xì)節(jié)全部放大細(xì)看，把圖片印在腦海里。邊想邊做，一會(huì)兒AMW狙擊槍就做好了。軍綠色的外衣仿佛是一名武裝的戰(zhàn)士，再加上超高的精準(zhǔn)度和還原度，讓這把槍變得更加逼真。于是我拿著這把槍給家人們顯擺，他們都贊不絕口還一個(gè)勁鼓勵(lì)我在手工制作的路上走的越來越遠(yuǎn)。
我不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，也懂得生活中小小的熱身運(yùn)動(dòng)，那就是跳繩。
記得在原來的那所學(xué)校一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行一分鐘跳繩比賽。我參加了這場(chǎng)比賽。當(dāng)我來到比賽區(qū)域時(shí)，與比賽成員站成一排，內(nèi)心十分緊張，為了調(diào)整好狀態(tài)，我做了深呼吸，再打起十二分精神。當(dāng)哨聲剛剛響起，我就飛快搖起手中的'繩，一邊呼吸一邊跳繩，時(shí)間過得真快只剩十秒鐘了，我開始進(jìn)入狂暴狀態(tài)，如同一頭發(fā)怒的獅子不停吼叫。時(shí)間到，在短短的一分鐘，我跳了一百二十多個(gè)。最后我在全校的跳繩比賽中獲得了第三名。
我的特長(zhǎng)不僅給我?guī)碓S多歡樂，還讓我交到了許多朋友。
自己的特長(zhǎng)作文5
人人都有追求，而追求也是千差萬別，不少人他們不追求那些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，從而得到內(nèi)心的自由和安寧。
我們既然要追求自己的特長(zhǎng)，就要挖掘起自己的特長(zhǎng)，用自己最大的潛能去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，去做好每一件事，我們還可以用自己的特長(zhǎng)去尋找自己的夢(mèng)。
認(rèn)得本質(zhì)就在于他的意志有所追求，一個(gè)追求滿足了就要重新追求，如此永久不息。對(duì)于那些只知道抱怨，停止追求的人，或者那些已經(jīng)感到滿足，不再追求的人，這些人，他們才是世界上最可憐的人，每個(gè)人的心中都要有所追求。追求可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，追求是人生積極的生存狀態(tài)，有追求的人生，才是有意義的人生。而追求自己特長(zhǎng)的伴侶是持之以恒。我們每個(gè)人對(duì)自己的特長(zhǎng)都是最感興趣的，我們要去發(fā)揮它，去努力做一個(gè)出色的人。追求自己的特長(zhǎng)，要找準(zhǔn)它航行的方向。人生猶如一座高大的山，我們要不斷向上攀升，不要爬到了半山腰而停止了攀登；以為自己已經(jīng)爬的很高了，不需要在往上攀登了，這種想法是錯(cuò)誤的。人追求自己的目標(biāo)要不懈的努力，也許下一秒你會(huì)有更多的收獲。
我記得貝利是對(duì)球最感興趣。被人們稱為“球王”，而他不知踢進(jìn)過多少好球。他那超凡的球技不僅令千千萬萬的球迷心醉，而且常常使球場(chǎng)上的對(duì)手拍手叫絕。有人問貝利：“你哪個(gè)球踢得最好？”
貝利回答說：“下一個(gè)！”
當(dāng)“球王”貝利創(chuàng)造進(jìn)球一千個(gè)的記錄后，有人問他：“你對(duì)著球中哪一個(gè)最滿意？”
貝利意味深長(zhǎng)的回答說：“第一千零一個(gè)！”
對(duì)于真理加特長(zhǎng)的追求并為之奮斗，是人最高品質(zhì)之一。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的特長(zhǎng)就會(huì)發(fā)揮的更好，他的才力就會(huì)發(fā)展的'越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我確定這也是一個(gè)真理，為了達(dá)到自己的目標(biāo)，為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就發(fā)揮自己的特長(zhǎng)不懈努力吧！
追求自己的特長(zhǎng)是自己最幸福的事。當(dāng)處處追求之地，人人是追求之人，當(dāng)人的汗淌干了，血流盡了，熱情喪失了，生命停止了，才沒有追求。而我們――活著的人，就要沿著追求之路奮進(jìn)！對(duì)于自己的特長(zhǎng)，我們應(yīng)去追求它，發(fā)揮它，讓它成為人間的一道風(fēng)景。
每個(gè)人找準(zhǔn)自己航行的方向，去追求自己的特長(zhǎng)吧！
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