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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-28 09:58:54 日記大全 我要投稿

四年級(jí)日記

  一天將要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)日記

四年級(jí)日記 篇1

  大自然是我們的朋友,它可以給我們帶來(lái)清新的空氣,為我們提供干凈的.水源、美麗的風(fēng)景……可是現(xiàn)在有很多大自然被破壞,水不再清了,空氣也變得污濁了,所以我們要保護(hù)大自然。我建議,要進(jìn)行垃圾分類(lèi),讓大自然變得更加美麗。

  垃圾分類(lèi)可以分為四種:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  可回收垃圾是指適宜回收循環(huán)使大自然變得更加美麗。廚余垃圾是指廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物品。

  如果人類(lèi)再亂丟垃圾,那么我們的家園會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染,這樣也會(huì)嚴(yán)重影響到我們的健康,所以我們就一起行動(dòng)起來(lái)吧!如果每家每戶(hù)都進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話(huà),那大自然一定會(huì)變得更美好。

  我相信,總有一天大自然又會(huì)變回原來(lái)美麗的樣子!

四年級(jí)日記 篇2

  天哪!我的老媽簡(jiǎn)直像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消停的發(fā)動(dòng)機(jī),真是一刻都閑不住。你是不是不信?那我讓你看看她的減肥史吧——

  今天,她帶我去買(mǎi)衣服,正好旁邊有個(gè)測(cè)體重的機(jī)器,老媽興致沖沖的去一測(cè),“超重了!到一百斤以上了!”媽媽大聲驚嘆,從此,我的倒霉生涯

  就開(kāi)始了!51!薄芭!薄52.”“碰”“老媽!好不容易一個(gè)星期天,你就不能讓我睡個(gè)好覺(jué)嗎!”這已經(jīng)是本周第四次被她吵醒,她跳繩的動(dòng)靜

  也太大了吧。神啊,你快給我媽減減重吧!再這樣下去,我就要成國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓了!!!

  當(dāng)幾周過(guò)去,老媽發(fā)覺(jué)跳繩減肥不明顯時(shí),終于放棄了減肥,當(dāng)我大嘆解放時(shí),卻不知——“一二三四五六七八,二二三四……”老媽?zhuān),她,?/p>

  !竟然迷上了減肥操!我的`天哪!這下晚上可以睡個(gè)好覺(jué)了,可等價(jià)交換,早上卻睡不成懶覺(jué)了,“啊啊啊!!!”我恨不得血濺墻頭了此殘生啊!

  我這閑不住的老媽?zhuān)螘r(shí)才能消停呢?

四年級(jí)日記 篇3

  捧起一本好書(shū),聞著它散發(fā)出的淡淡書(shū)香,我便有一種說(shuō)不出的愉悅。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我的世界里不能沒(méi)有書(shū)!就好像大地不能沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀!

  記得很小的時(shí)候,媽媽就為我買(mǎi)了許多兒童書(shū)刊。雖然,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)多少字,但總是纏著媽媽給我講書(shū)上的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而默默流淚;也在夢(mèng)中為她準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,給她穿上溫暖的棉衣;我曾被《白雪公主》中那個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的王后氣得咬牙切齒,也被滑稽可愛(ài)的'七個(gè)小矮人逗得哈哈大笑,更被白雪公主的美麗善良感動(dòng)得熱淚盈眶……每天,就是這樣一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,一縷縷淡淡的書(shū)香陪伴我甜蜜入夢(mèng)……

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了的字,終于可以自己讀書(shū)了!每逢節(jié)假日,我便成了書(shū)店的常客,于是我的書(shū)架上也擺滿(mǎn)了各種各樣圖書(shū)。我就像小蜜蜂飛進(jìn)了書(shū)的花叢,被一縷縷書(shū)香迷住了,深深地陶醉在了書(shū)的世界里……《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我心中無(wú)數(shù)的謎團(tuán),了解了那么多自然界的秘密;大到宇宙是怎樣誕生的,小到細(xì)菌是如何形成的。《貓頭鷹王國(guó)》告訴我心懷夢(mèng)想才能飛得更高,相信自己,夢(mèng)想便可成真。《小公主》使我知道了在困境中如何保持自尊,并勇敢的去面對(duì)生活;《彼得。潘》讓我飛翔在夢(mèng)幻般的世界,幻想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子;《海底兩萬(wàn)里》則展現(xiàn)在我眼前一幅幅驚心動(dòng)魄、神奇壯觀(guān)的畫(huà)面;《福爾摩斯探案集》又將我?guī)胍患缑造F般的離奇案件之中……

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如白駒過(guò)隙般飄過(guò)……

  隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。每天晚上,不管多晚,我都要靠在床頭讀一會(huì)兒書(shū),然后枕著書(shū),伴著書(shū)香安然入睡!短圃(shī)宋詞》讓我領(lǐng)略了李白的浪漫,杜甫的凝重,蘇軾的豪放,李清照的委婉;《三國(guó)演義》將我拉回到那個(gè)英雄輩出的年代,站在刀光劍影、鼓角錚鳴的古戰(zhàn)場(chǎng),去體會(huì)那段蕩氣回腸的歷史;《西游記》又令我進(jìn)入一片精彩的奇異天地,時(shí)而為“唐僧師傅”身陷魔爪而提心吊膽,時(shí)而又被“二師兄”貪吃貪睡的憨態(tài)逗得捧腹大笑;《水滸傳》一百零八位好漢嫉惡如仇、替天行道,讓我心生敬佩!《聊齋志異》字里行間無(wú)不飽含著對(duì)人生、社會(huì)的豐富體驗(yàn)和深刻智慧;《革命英雄故事》讓我真切地體會(huì)到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易,“砍頭不要緊,只要主義真!”的呼喊猶在耳畔!《雷鋒日記》使我明白了人生存在的最高意義便是為人民服務(wù)!甘于奉獻(xiàn)才是最幸福的……

  在我們成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛辛藭?shū),天才會(huì)變得更藍(lán);因?yàn)橛辛藭?shū),水才會(huì)變得更清,因?yàn)橛辛藭?shū),生活才會(huì)變得更精彩!“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!讓縷縷書(shū)香伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

四年級(jí)日記 篇4

  假期的一天,在興趣班里我們給小吳過(guò)生日。

  小吳首先把聞起來(lái)就很香蛋糕放到桌子上。小吳把蛋糕盒一打開(kāi),我就盯上了那顆新鮮的櫻桃。

  接下來(lái)小吳給我們分碟子。我坐在他旁邊,我第一個(gè)得到的,心里那是一個(gè)得意啊?墒牵挥惺畟(gè)碟子,小吳和胖嘟嘟的小寧沒(méi)盤(pán)子了。小寧的心情從高峰跌到了谷底,垂頭喪氣。我猜他肯定在想:不是吧!我未必也太倒霉了吧!這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“沒(méi)有就別吃了唄!”逗得我們哈哈大笑。

  接著,小吳給我們分蠟燭。聽(tīng)說(shuō)能點(diǎn)并且把蠟燭插上去的人會(huì)托壽星的福實(shí)現(xiàn)一個(gè)小愿望。所以大家都迫不及待的想得到一支蠟燭。大家把蠟燭點(diǎn)燃后都急于插上去,俗話(huà)說(shuō)的好:心急吃不了熱豆腐。有的蠟燭就就和旁邊那一支粘起來(lái),我不禁笑了起來(lái)。我插的蠟燭就沒(méi)歪。

  然后就到了小吳給我們分蛋糕的時(shí)候了。不過(guò)準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)那場(chǎng)面叫做搶蛋糕。在搶蛋糕的過(guò)程中,那幫“野蠻”的男生瘋狂地?fù)屍鹚麃?lái),那場(chǎng)面真是激烈。我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一顆櫻桃塞入了我的嘴巴里。那櫻桃還挺甜。他們就眼巴巴地看著我。

  然后,我們每個(gè)人都有了一塊蛋糕后,我們就趁小吳不注意時(shí),每人都沾了一點(diǎn)奶油到小吳的'臉上。我沾了一點(diǎn)在他的鼻尖上。看著滿(mǎn)臉奶油的小吳,我們都忍不住捧腹大笑。

  我們吃完蛋糕后。他們都回到自己的座位上了。我看到那一片狼藉,我想我吃了那顆櫻桃,就勞動(dòng)一下吧!我和小琪、小雨、小晴把桌子上的叉子、盤(pán)子之類(lèi)的撿好了。我們這也算做了一件有意義的事。就這樣,一場(chǎng)別來(lái)生面的生日party就結(jié)束了,我們都覺(jué)得很開(kāi)心。

四年級(jí)日記 篇5

  蔬菜來(lái)拼我好奇的說(shuō)我只拼過(guò)水果拼盤(pán),從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)還有蔬菜拼盤(pán)我很疑惑。

  我回到家里就開(kāi)始找蔬菜,我只看見(jiàn)番茄、草頭還有莧菜我想應(yīng)該可以拼出一種圖案,開(kāi)始拼的用番茄切一片再?gòu)哪莻(gè)小片切出一條條的然后把草頭上面的頭切掉,一個(gè)個(gè)的,等一會(huì)兒再把它放進(jìn)去把盛下的用刀再切出像葉子一樣的,我先用那番茄放上去,再用葉子放上去然后再用我刀下的像草一樣草頭放上去。

  我給媽媽看了一下,她說(shuō)不好看,我又做了一份用草頭一個(gè)個(gè)放在旁邊還有莧菜也用這種方法,中間再用番茄,只切一點(diǎn),再切出一點(diǎn),再切出一個(gè)個(gè)的莧菜就做好了。

  到了學(xué)校,老師讓我們看別人的作品,我一看同學(xué)做的都很漂亮,他們有的.做了小人、小魚(yú)還有花上面還有燕子,他們的作品都比我好,我有點(diǎn)不開(kāi)心,但是有一位同學(xué)他竟然做了水中的生物。

  做水中生物的同學(xué)他是用番茄還有西蘭花一看又干凈又美麗,我睜大了眼睛看。

  還有同學(xué)用番茄做了花朵,他們做的都很好,我要向他們學(xué)習(xí)。

  蔬菜拼盤(pán)我做的不是很好,以后我一定向同學(xué)學(xué)習(xí)做得更好。

四年級(jí)日記 篇6

  11月24日 星期四 晴

  今天是感恩節(jié),同學(xué)們都說(shuō)感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師聽(tīng)了只是笑笑。我查了字典,知道感恩的意思是:對(duì)別人所給的幫助表示感激。我明白了感恩不僅僅是感謝父母,還應(yīng)該感謝許多關(guān)心幫助我們的人。老師整日為我們辛苦操勞,也應(yīng)該是我們感謝的人。下課的鈴聲一響,王馨宇、杜霜奕、夏杰和我四人快步走到講臺(tái)前,向老師恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬,齊聲說(shuō):“老師,您辛苦了!我們謝謝您!”老師聽(tīng)了,好高興,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”全班同學(xué)也用最響亮的聲音大聲喊著:“老師,您辛苦了!我們謝謝您!”老師大笑著:“謝謝你們!謝謝你們!我感動(dòng)得要流鼻涕了!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑!笑聲很響很響。愛(ài)要讓人看見(jiàn),心要讓人聽(tīng)見(jiàn),感恩的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)原來(lái)是這樣的讓人感到快樂(lè)!望著老師燦爛的`笑容,我想我們的理解和支持是老師最有力的支撐!

  城西小學(xué)四(2)班 XXX

  指導(dǎo)老師 XXX

四年級(jí)日記 篇7

  元宵節(jié)的第二天,夜空中總是飄著幾盞發(fā)亮的孔明燈。

  晚上,媽媽說(shuō):“在十六夜,我們當(dāng)?shù)赜幸粋(gè)有趣的習(xí)俗,那就是‘跨火堆’。”

  我心想:為什么要跨火堆呢?萬(wàn)一火苗太高,會(huì)不會(huì)燒壞衣服?

  看著我一臉問(wèn)號(hào),媽媽仿佛猜出了我的心思,答道:“跨火堆就如同一個(gè)小小的'儀式,把所有的好運(yùn)帶到新的一年!

  我去把爸爸找來(lái),讓他陪我去撿一些枯枝落葉。我們將找來(lái)的落葉堆在水泥地上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,再將小樹(shù)枝一根一根地丟進(jìn)去,小火苗漸漸變高了。

  我看著這火苗有點(diǎn)兒畏首畏尾了,想:這火苗比想象中的高了一些,是跨還是不跨呢?

  爸爸見(jiàn)我不敢,便親自跨了一遍,但我還是不敢,媽媽細(xì)心指導(dǎo):“你跨時(shí),不要害怕下面的火太高,想著那只是一堆小石子。”

  我閉上眼睛,從遠(yuǎn)處向火堆奔去,“呼”的一下跨了過(guò)去。啊,還挺好玩的!我嘗到了跨火堆的樂(lè)趣,來(lái)來(lái)回回跨個(gè)不停。

  火苗越來(lái)越小,越來(lái)越小,直到一點(diǎn)兒火星都沒(méi)了,我才停下。

  跨火堆真有趣,就是燃燒時(shí)的煙味有些嗆。明年的十六夜時(shí),我還要去跨火堆,帶來(lái)好運(yùn)。

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