愚人節(jié)作文15篇（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)作文1

　　今天，是愚人節(jié)。我們都在琢磨怎么愚人，金成敏說(shuō)：“可以……！”我們聽(tīng)后，哈哈大笑！

　　開(kāi)始與人了，我們馬上找到陳“食”達(dá)，我和高興說(shuō)：“你的生日是幾月幾日？”陳食達(dá)是5月18日，高興還沒(méi)說(shuō)，陳食達(dá)就說(shuō)：“五月十八！”“加一日是多少？”“五月十九！(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈！

　　愚人節(jié)真好玩！

愚人節(jié)作文2

　　今天是愚人節(jié)。

　　早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說(shuō)：“昨天老師打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書(shū)包，但是要穿校服�！遍_(kāi)始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái)，媽媽就說(shuō)：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的`�！眿寢屨f(shuō)完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。

　　后來(lái)爸爸說(shuō)，平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。

愚人節(jié)作文3

　　前天是愚人節(jié)，在上午最后一節(jié)課的時(shí)候，男生整了一下我們的英語(yǔ)老師。

　　今天上午，我們班的男生整了一下我們的`英語(yǔ)老師。第一把膠水涂在凳子上，讓老師坐下去，當(dāng)老師站起來(lái)的時(shí)候凳子就會(huì)粘在老師的屁股上，讓同學(xué)們哈哈大笑。第二是把一些紙屑放進(jìn)桶里，等老師推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候那些紙屑就會(huì)撒在老師的頭上。第三是把假蟲(chóng)放到一個(gè)地方，讓老師打開(kāi)假蟲(chóng)就跳出來(lái)，嚇老師。不過(guò)男生玩的太過(guò)火了。幸好李淅淅及時(shí)去告訴張老師，把男生批評(píng)了一頓。

　　唉，要不是李淅淅，不知道教室會(huì)成什么樣。

愚人節(jié)作文4

　　星期二是愚人節(jié)。我和王元打算捉弄?jiǎng)e人。

　　陳彤來(lái)了，我和王元一起想騙他開(kāi)心。我們討論之后，就開(kāi)始行動(dòng)。我來(lái)到陳彤身后，說(shuō)道:陳彤！你的衣服后面有一個(gè)大洞。陳彤半信半疑地說(shuō):真的嗎？王元也跟在陳彤后面說(shuō)道:真的！陳彤迅速伸出手去摸了摸，但他找不到洞。正當(dāng)他的第二個(gè)和尚迷惑不解的時(shí)候，我和王元笑著對(duì)他說(shuō):&其他；愚人節(jié)快樂(lè)！陳彤也開(kāi)心地笑了。后來(lái)我們?nèi)齻�(gè)給別的'同學(xué)開(kāi)了一些善意的玩笑，他們也從來(lái)沒(méi)有過(guò)分過(guò)，真的讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　愚人節(jié)真的很好玩。如果這一天別人捉弄你，你可以微笑，然后你可以溫柔地捉弄?jiǎng)e人。祝愚人節(jié)快樂(lè)！

愚人節(jié)作文5

　　大家對(duì)愚人節(jié)應(yīng)該都不陌生吧！我很喜歡愚人節(jié)，因?yàn)椤庇奕恕昂汀北蝗擞蕖岸纪�好玩的�?/p>

　　千萬(wàn)不要說(shuō)被人愚是一件特別痛苦的事情，因?yàn)樵谶@一天，所有的人都有權(quán)利盡情的發(fā)泄，盡情的愚人，你也可以。想想吧，今年的愚人節(jié)就快到了，大家準(zhǔn)備怎么愚人呢？

　　我呢，準(zhǔn)備先找一兩個(gè)人試試手，然后再愚更多的人，但要切記：不要太過(guò)分�。〞�(huì)挨罵滴！老師會(huì)批評(píng)滴�。┯貌煌�的手法，與不同的人，要適合才行。想愚老師的話(huà)，可不能太過(guò)分，老師很愛(ài)面子的'呀！想要愚某個(gè)聰明的同學(xué)呢，可以和比較愛(ài)玩的老師事先商量好，一起愚人，那再聰明也逃不過(guò)老師的圈套�。�

　　愚人節(jié)就快到了，先提前祝大家：愚人成功！

愚人節(jié)作文6

　　在當(dāng)年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節(jié)”假新聞的制造者行列。當(dāng)年4月1日，“美國(guó)在線(xiàn)”的.用戶(hù)登陸后看到的第一條新聞就是：有政府官員透露，在木星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生物。該報(bào)道稱(chēng)，美國(guó)政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據(jù)，但是將這一消息秘而不宣，“美國(guó)在線(xiàn)”老總和一位知名生物學(xué)家一起出面證實(shí)這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后，跟帖達(dá)到1300多張，人們紛紛打電話(huà)到政府有關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)消息。

愚人節(jié)作文7

　　愚人節(jié)這天，我上當(dāng)啦，因?yàn)槲覜](méi)有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說(shuō)：“馬昕宇你媽媽來(lái)啦！”我回頭并沒(méi)有媽媽?zhuān)�他倆說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　王秀娟騙我說(shuō)她數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還是上當(dāng)啦，我被騙啦兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當(dāng)，因?yàn)槲矣欣步?jīng)驗(yàn)，盡量不去理他們，否則又會(huì)上當(dāng)啦。

　　今天，我很快樂(lè)，因?yàn)榈教幎汲錆M(mǎn)啦歡聲笑語(yǔ)。

愚人節(jié)作文8

　　這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清！

　　今天我高高興興的來(lái)到學(xué)校，可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我，由于上個(gè)星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕](méi)有告訴我們分?jǐn)?shù)，所以同學(xué)騙我說(shuō)：“你上次數(shù)學(xué)考了50分，老師讓你到他的辦公室一下！”我頓時(shí)傻眼了。我的`心劇烈的跳著，反復(fù)的想：怎么辦，怎么辦。我把書(shū)包放到我的座位上，剛轉(zhuǎn)身要去，同學(xué)又告訴我：嘻嘻……，我們騙你的，今天是愚人節(jié)�！薄昂冒∧銈�，竟然和起伙來(lái)騙我！”這時(shí)我的心放了下來(lái)。

　　哈哈哈哈哈！現(xiàn)在想起來(lái)我都在笑！

愚人節(jié)作文9

　　應(yīng)該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師讓拿25元錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的練習(xí)本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學(xué)去了！

　　同學(xué)和老師可都精著呢！一個(gè)也沒(méi)騙著！

　　四雕沒(méi)雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節(jié)沒(méi)白過(guò)！

愚人節(jié)作文10

　　愚人節(jié)到了，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內(nèi)容，時(shí)間飛快地過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準(zhǔn)備去逗人了，我現(xiàn)對(duì)我班的李某說(shuō)，我得了艾滋病，我傳染給你。他說(shuō)：“��？”然后他跑了，我就去跑步了，沒(méi)想到上課了，我迅速的站好隊(duì)，等待上樓。剛到了走廊，我對(duì)我們班的“足球拉拉隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)王添說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的.鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？然后王添就告老師了，老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說(shuō)：“今天愚人節(jié)，我逗他們玩呢！”我的愚人節(jié)有傷心也有快樂(lè)，但最多的還是快樂(lè)，哈哈！

愚人節(jié)作文11

　　今日是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我準(zhǔn)備開(kāi)始一日的整人計(jì)劃。

　　我對(duì)我的前桌薛博航說(shuō)：“今日老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的`位置抽屜里看一看!”“真的啊?太好了!”薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒(méi)有，只有一張紙條，上面寫(xiě)著：沒(méi)有橡皮擦，你被騙了，哈哈!傻瓜，愚人節(jié)快樂(lè)!薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見(jiàn)了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛!”薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。

　　一日就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文12

　　愚人節(jié)這天，我早早的準(zhǔn)備好了愚弄幾個(gè)人，看，我的愚弄馬上就開(kāi)始咯。

　　叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內(nèi)容，時(shí)間飛快的過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了，我現(xiàn)對(duì)我班的李某說(shuō)，看，那是誰(shuí)的錢(qián)，他想都沒(méi)想就俯身尋找了起來(lái)，我哈哈大笑起來(lái)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)我是捉弄他的，我連忙對(duì)他說(shuō)道，愚人節(jié)快樂(lè)。

　　剛到了走廊，我對(duì)我們班的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的'鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？愚人節(jié)我還捉弄了好多個(gè)同學(xué)，每次愚弄了他們，他們才煥然大悟，還好我早早的就搜集好了消息。

愚人節(jié)作文13

　　美國(guó)國(guó)家公共廣播的“時(shí)事談話(huà)”節(jié)目宣布理查德?尼克松將有驚人之舉，準(zhǔn)備再次競(jìng)選總統(tǒng)。新的競(jìng)選口號(hào)為：“我過(guò)去不曾犯錯(cuò)，我將來(lái)也不會(huì)犯錯(cuò)�！迸浜线@則消息播發(fā)的`是尼克松競(jìng)選總統(tǒng)的演講錄音。聽(tīng)眾對(duì)這則消息反響強(qiáng)烈，紛紛致電節(jié)目組，表達(dá)震驚與憤怒之情。在節(jié)目的下半段，主持人約翰?荷肯貝瑞才暴料說(shuō)這次廣播節(jié)目只是一場(chǎng)惡作劇。尼克松的聲音由喜劇演員里奇?利托模仿。

愚人節(jié)作文14

　　今天中午，看見(jiàn)爸爸一回到家，我就一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我語(yǔ)文考了100分！”爸爸笑著說(shuō)：“昨天數(shù)學(xué)考了100分，今天語(yǔ)文又考了100分，很棒！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想：哈哈，爸爸真的被我騙到了。我趕緊笑嘻嘻地說(shuō)：“祝爸爸‘愚人節(jié)’快樂(lè)！”爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，我想他一定很失落吧。

愚人節(jié)作文15

　　這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來(lái)到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了，先從我的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好，我說(shuō)：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問(wèn)：“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室�！蔽壹傺b害怕的說(shuō)�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想：竟然沒(méi)愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來(lái)，我就假裝著急的說(shuō)：“你的桌子上全部都是水�！彼�一聽(tīng)，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的'，把她氣的鼻子都歪了。

　　今天真的很快樂(lè)，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂(lè)，愚人節(jié)萬(wàn)歲!

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