小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我最喜歡的一本書是——《數(shù)學(xué)家的傳奇歷險記》，內(nèi)容主要在述說數(shù)學(xué)家阿基米德的偉大發(fā)現(xiàn)和一些小故事。
我向來對數(shù)學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，因此關(guān)于數(shù)學(xué)方面的書，已涉獵了不少。這本書里陳述了許多的數(shù)學(xué)原理，例如：故事一開始講的“杠桿原理”，主要是利用支點、施力點和抗力點的特性，讓我們可以達到省力的效果。阿基米德還說：“只要有適當(dāng)?shù)拈L柄和支點，我也可以一手將地球舉起！”后來我們所使用的翹翹板、開罐器和釣竿，甚至是鑷子，都有用到阿基米德的“杠桿原理”呢！證明了我們生活中處處皆是學(xué)問，如果我們能像阿基米德一樣，具有敏銳的觀察力和思考，我相信人人都會是學(xué)問家。
故事中還介紹了阿基米德的“浮力原理”，其中還有個大家耳熟能詳、膾炙人口的故事。有位國王制造了一頂金王冠，但是，有人發(fā)現(xiàn)金匠偷了國王的金子，在王冠中摻入了鉛。于是，他請阿基米德來鑒定，條件是不可以弄壞王冠。當(dāng)時，人們并不知道不同的'物質(zhì)會有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也沒有好的辦法。有一天，他去洗澡，剛躺進盛滿溫水的浴缸時，水便溢了出來，而他則感到自己的身體在微微上浮。他忽然想到，相同重量的物體，由于體積的不同，排出的水量也不同，就這樣，阿基米德高興地從浴盆中跳出來，赤裸裸地在大街上跑來跑去……阿基米德把王冠放到盛滿水的盆中，量出溢出的水，又把同樣重量的純金放到盛滿水的盆中，但溢出的水比剛才溢出的少，于是，他證明出金匠在王冠中摻了鉛，哇！實在太厲害了，真是了不起！
故事還有介紹圓周率、泵……等東西。我在這一本書學(xué)到了好多，這一本書是我最喜歡的一本書；也希望有朝一日，我也能在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域上，站上巨人的肩牓，看得更高、更遠，為人類的數(shù)學(xué)知識再一次的突破和貢獻。
小學(xué)生的作文 篇2
火熱的夏天悄悄走了，金色的秋天飄然而來。在這個美好的季節(jié)里，我們又升入新的年級。新的年級就應(yīng)該有新氣象，一切都要從新開始，讓我們遵守校園記律，做個既懂事又守紀(jì)律的好孩子。如果想做到這些，就應(yīng)該有計劃。下面，就是我的新學(xué)期的'打算：
1. 文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄， 不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。
2.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí), 天天向上。
3.按時上學(xué)，不隨便缺課。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。
4.堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。
5.講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。
6.熱愛勞動，自己能做的事自己做。
7.生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。
8.遵守學(xué)校紀(jì)律, 遵守公共秩序。
9.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
10.關(guān)心集體，愛護公物，拾到東西要交公。
11.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
12.誠舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不。
13.實愛惜名譽，拾金不昧。
14.勇敢，謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。
15.不同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往。
16.說按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
17.不說謊話，有錯就改。
18.上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
19.認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
20.復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按照完成作業(yè)，考試不作弊。
成長的腳印一串串，快樂走過每一天，讓智慧不斷長高，讓心靈不斷凈化。成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇3
我叫橡皮，我很不喜歡小朋友。
原來我的身體是白色的，我的小主人經(jīng)常使用我，我變得臟兮兮的。我們本來是形影不離的好朋友。但因為他經(jīng)常寫錯字，所以我一天一天的瘦了下來。小主人把我的'身體消化掉了，我這輩子真不知道得罪誰了，我真倒霉。
有一次，小主人在寫作業(yè)，因為粗心他又寫錯了，便毫不猶豫的抓起了我，我連忙說：“小主人你能不能細心點，少寫錯字呀，這樣我的身體會很漂亮的�！敝魅寺犃朔浅Ｉ鷼猓驗樗幌胱寗e人說他，所以就摔了我，“我好疼呀。”他生氣時經(jīng)常把我丟棄，讓我經(jīng)常找不到家。
但小主人需要我時，也會很想我，沒有我在身邊時，他心里別提多難過了，一心想把我找回來。我想小主人一定是知道自己錯了，不應(yīng)該聽不進別人的批評。
我也很想我的主人，我會幫助他改正錯誤的，我要犧牲自己，幫助我的小主人學(xué)習(xí)很多知識。想到這我又高高興興地回到了小主人的家。
小學(xué)生的作文 篇4
今天我到社區(qū),看見了一個小男孩吃完了一包薯片就把垃圾帶扔到了地上.我連忙跑過去跟他說:“小朋友，不能隨地扔垃圾的，請你把它們撿起來，好嗎？”“不好，你有什么權(quán)利說我！”男孩回嘴說。“只要有人看見都可以制止你的.呀。好了，現(xiàn)在撿起來吧。”男孩只好撿起來。不過，我又看見他買了幾包吃，吃是沒問提，可是他吃一包，就扔一個垃圾袋，真過分！
我只好一路走一路撿，終于撿完了，不過不一會我又看見了一些垃圾袋，我就找了一些朋友和我一起去打掃一下這個社區(qū)。說干就干，我們一人拿一把掃把和抹布把這個社區(qū)里里外外都打掃了一遍。保安叔叔看見了，夸我們是好孩子，業(yè)主們看見了也夸獎我們是好孩子。
最后，我們獲得了小公民章，我們的臉上都笑開了花�？匆娮约簯{勞動獲得的小公民章，心里真是比吃了蜜還甜呀！
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