- 萬圣節(jié)作文 推薦度：
- 萬圣節(jié)的作文 推薦度：
- 萬圣節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
萬圣節(jié)的作文優(yōu)選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文1
今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日：萬圣節(jié)��！聽說會出現(xiàn)鬼……聽了就讓人發(fā)抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的.風(fēng)景！突然，我看見一道光劃過天空，仔細一看：呀呀呀！這不是傳說中的孫悟空嗎？我不敢相信自己的眼睛！用力的揉著自己的眼睛，再放眼一看，果然是孫悟空！他停在半空中喊道：“這兒的風(fēng)景真美！”突然從地下冒出一個鬼，嚇了我一跳！只聽見那鬼說道：“什么人，敢到老子的地盤來，活膩了吧？還叫得這么大聲！”孫悟空一聽，氣得要死！憤憤的說：“俺老子是能上天入地，七十二變，百年來無人不知無人不曉的孫悟空！你連老子都不知道，一定是不知道從那條石頭縫里剛鉆出來的吧？你去打聽打聽就知道我有多料不起了！就連玉皇大帝都要讓我?guī)追郑 闭l知那鬼卻不怕，說道誰不怕我的站出來讓我看看！”……一點動靜都沒有，只聽見樹葉的沙沙聲！這下可把孫悟空給惹火了，拿起金箍棒就朝那個鬼打！可是被那個鬼躲過了，“看來這鬼有點本事！”孫悟空說道，“看來非要我動真格了？”隨后，孫悟空將金箍棒變得號，那場面可真壯觀！那金箍棒都有我家十四樓高了！這下那鬼可真呆了！剛想逃就被打中了！可那鬼會自動療傷，孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了！孫悟空見情況不妙追了過去……
萬圣節(jié)的作文2
記得我上六年級的時候，我有過一次探險的經(jīng)歷，那就是萬圣節(jié)的那天晚上，在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中，萬圣節(jié)終于到來了，萬圣節(jié)探險記。天剛剛有點黑，孩子們就迫不及待地把教室門關(guān)上，關(guān)上燈，各自拿出準(zhǔn)備好的面具，戴在了臉上。小a帶了老虎的，小c帶了長頸鹿的，小z帶了怪獸的，我?guī)Я伺椎摹緛矶挤浅？蓯鄣暮⒆觽兇魃狭嗣婺开b獰的面具，看起來確實可怕。
大家聚在一起，發(fā)出各種各樣的嚎叫聲，做出各種可怕的.怪動作，張牙舞爪……當(dāng)我正準(zhǔn)備去捉一位長頸鹿面具的小c時，被身后撲來的“老虎”嚇壞了，緊接著又來了大“怪獸”，一下子，我陷入了電視劇中的歷險鏡頭，渾身是汗，這時我只能沖上去搏斗，一邊搏斗著，腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼，此時我也不怕了，最終戰(zhàn)勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上，還沒有喘過氣來，我的思緒還沒有從電視劇情走出來，突然一個“無常鬼”朝我飄來，我急忙要跑，可是腿象軟了一樣，一點力氣也沒有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口涼氣，這時“無常鬼”對我說：“告訴我，是誰欺負你了？我去找他”我不敢相信自己的耳朵，嘴里囁著：“嗯？你想干什么？我可不想死，說著我真的哭起來了……”這時，聽到另外幾個女生也在哭，這時有同學(xué)打開了燈，大家除去了面具。
原來我們還是在做游戲呢！我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。原來在漆黑的環(huán)境中，人是那么地脆弱，現(xiàn)在我們生活這么和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有怪獸，我們是幸福的！這次萬圣節(jié)的經(jīng)歷，讓我感到驚險，害怕！我永遠不會忘記的，可我更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活！
萬圣節(jié)的作文3
今年的萬圣節(jié)前，我早早的讓媽媽幫我買好了裝備：一套女巫服裝和一個羽毛面罩。當(dāng)收到牛通社的活動通知后，我歡呼雀躍地拉上媽媽來到了利星名品廣場，等待參加牛通社舉辦的萬圣節(jié)的“鬼馬精靈”巡游活動。我的女巫服裝引來了很多路人好奇的眼光，每一個走過我身邊的人都會情不自禁地看我?guī)籽�。耶！裝扮成功！
活動終于開始了，我們每個同學(xué)都分到了一個面具和一盒顏料，第一個任務(wù)是DIY萬圣節(jié)面具。為了配合我的服裝，我腦海中回想著看過的童話書中女巫的形象，一筆一筆的為自己的.面具畫上五顏六色的顏料，等到我們畫完后，工作人員分配了我們第二個任務(wù)：戴上自己畫的面具，在商場里找路人對我們所畫得面具進行投票。
戴上面具，我信心滿滿的出發(fā)了，可是真正到了路人身前，我卻有點害羞了，不知道怎么開口要求路人給我投票，當(dāng)我用求救的眼光看想向媽媽時，媽媽卻輕輕的搖了搖頭，給了我一個鼓勵的微笑。我只好鼓起勇氣，走向一位年輕的阿姨，輕輕地說：”阿姨，我們在搞萬圣節(jié)活動，這是我畫的面具，我是11號，您能幫我投票嗎？”沒想到阿姨爽快地答應(yīng)了下來，然后拿出手機立刻幫我投了票，就這樣第一票順利地拿到了。有了第一票的成功，我的膽子也大了，整個商場樓上樓下的飛奔，商場里的叔叔阿姨，哥哥姐姐都是我搶票的對象，票數(shù)一票一票的增加，我的心里樂開了花。最終我得到了49票的支持，獲得了第二名。
通過這次活動，我收獲了自信，學(xué)會了與人溝通和交流，用自己的真誠獲得了大家的支持。
萬圣節(jié)的作文4
還記得幼兒園時，班級里征集萬圣節(jié)裝扮小鬼的同學(xué)。這天，扮演小鬼的同學(xué)會在老師的陪伴下去到指定的地點，穿好衣服，畫好妝容，躲在一個角落里，每到有人經(jīng)過，就要發(fā)出奇怪的聲音，跳出來，嚇路人一大跳。
我因為比同齡人高一點，有幸被選中，換好服裝，披下頭發(fā)（那時我還長發(fā)及腰），畫上蒼白的妝容，拿上手電筒，做好心理建設(shè)，準(zhǔn)備嚇人，照照鏡子，連我自己也不出來，鏡子里的小孩，面色蒼白，毫無一點血色，走進班級，大家好像都不認識我了，紛紛上前，擺弄把我的衣服，十分好奇。
晚會開始了，大樓里的燈光被熄滅，只有些許微弱的燈光，若隱若現(xiàn)，給場景又增加了幾分恐怖。
我躲在墻角，雙腳卻開始發(fā)抖，雖然有著手電筒，但還是心里暗自害怕，我哼著歌，希望減少點自己的恐懼。
忽然，好像有腳步聲慢慢向我靠近，我偷偷伸頭一望，原來是一個同學(xué)，緊抱雙臂，她快要走過來了�！�3，2，1……�。 蔽姨鰜�。她被嚇得連退幾步，雙手捂著耳朵，眼睛緊閉，看來被我嚇得不輕。我心中有愧，趕緊扶她起來，我們靠著墻壁坐下來，一起小聲唱著歌，燈光亮起，游戲結(jié)束了。
如今回想，笑笑自己當(dāng)時的膽小，還有那段黑暗中難以忘懷的兩個小女孩背對背相互鼓勵的'友情，這樣的體驗，也讓我學(xué)會了獨立，不再被黑暗中的自己嚇到。
萬圣節(jié)的作文5
UP國際少兒英語的老師給我們上了一堂生動有趣的英語課。教室里，“黑蜘蛛”爬在墻上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開。老師把燈光熄掉，給我們看了有關(guān)萬圣節(jié)來歷的影片，我們學(xué)會了好多英語單詞。
兩個萬圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個西方節(jié)日的.趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的門，嘴里說著“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。
另一個叫作Apple bobbing“咬蘋果”，游戲的規(guī)則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間，再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個一組，分別站著去咬蘋果，一個個伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終于輪到我啦，隨著老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋果咬去，嘴巴剛碰到蘋果，蘋果就滑開了。我不服氣地繼續(xù)去咬，可蘋果卻不停地溜走，我無奈地撓撓臉，還沒想到辦法游戲就結(jié)束了。
這次活動真有趣啊，你喜歡萬圣節(jié)嗎？想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過萬圣節(jié)��？
萬圣節(jié)的作文6
10月31日，雖說是外國人的節(jié)日，可對我來說是意義超凡。 今天我一大早就起來了，洗漱完畢后，我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋，顏料棒，你們應(yīng)該知道我要干嘛了吧？首先我把垃圾袋拉出長長的一條適合我身體的，凝固在一起后，又把鞋子和褲子凝固起來，在衣服中間用顏料涂上一個骷髏頭和兩把劍，在用紙板涂上白顏料，兩處拴上線，戴在臉上，還缺點什么呢，對了，把面具上將四個孔，眼睛啊，什么的，涂上紅色的'“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。 等到下午五點半，幾乎所有人人都下班了，我滿懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機靈地一躲，沒讓他看見我，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學(xué)著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數(shù)了數(shù)一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個人，有錢又大膽的阿姨，我躡手躡腳的走進一戶人家，門是掖著的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋！哇唔�！币晃话⒁涕_了門，說道：“小鬼，進來吧！我給你糖�！闭f著就拉著我進屋，把我的南瓜籃子都塞滿了，說：“becarefulyouteeth�！焙呛恰� 接下來，我又一連耍了好多人！
萬圣節(jié)的作文7
今天，我一進銳思學(xué)校的大門，就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側(cè)飄蕩的是什么東西？難道是晾著的海帶？我疑惑著。
我?guī)е鴿M腦子的問號上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖，說了聲：“萬圣節(jié)快樂！”我恍然大悟，原來萬圣節(jié)到了呀！立馬，全身的細胞都活躍起來了，期待更大的驚喜。過彎，就到了走廊，哇！好恐怖啊！長長的走廊從東到西懸掛著用黑色塑料袋撕成的條子，用繩子一串，像一道黑簾子。隔幾十厘米，還吊著一張張“鬼臉”，上面“血跡斑斑”。這時，恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現(xiàn)。墻上的南瓜燈瞪著大眼睛，張著血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來湊熱鬧了，它們小小的頭，張開長長的翅膀，嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來到了“鬼屋”。
作文老師介紹說，萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，每到十月的`最后一天，小孩子們都會穿上幽靈服，化上惡魔妝，提著南瓜燈，敲各家各戶的門要糖果，如果不給就搗蛋。
我們?yōu)榱烁植佬�，把走廊的燈都關(guān)了，戴上骷髏面具，不時發(fā)出“嗚嗚---”的聲音，在黑條中來回穿梭，黑簾子左右飄飛，南瓜燈眼露兇光，蝙蝠齜牙咧嘴……
“ 鬼節(jié)”真開心。如果，我們國家也重視萬圣節(jié)，我們也像外國小孩子那樣過節(jié)，就完美了。
萬圣節(jié)的作文8
周五是幼兒園確定的萬圣節(jié)活動日期，早上，成成班級的外教就帶著成成班里的個小朋友到實現(xiàn)約好的幾戶家庭里去討糖吃了。一行人在打扮成吸血鬼的外教老師的帶領(lǐng)下，手牽著手浩浩蕩蕩出發(fā)了路上吸引了不少人的注目，小朋友們也各自穿著萬圣節(jié)的'服裝，很是吸引路人眼光。
下午5點，在旁邊的學(xué)校開始萬圣節(jié)游園活動，家長們紛紛領(lǐng)著孩子們到學(xué)校里集合，成成在成爸的帶領(lǐng)下也高高興興的去參加活動，一路上還問他做的南瓜燈在不在學(xué)校。學(xué)校里早就聚集了不少小朋友和家長，操場上和教師的走廊里各式的南瓜燈都擺在地上，里面點著蠟燭，操場上工作人員忙著準(zhǔn)備飲料和小食品，學(xué)校的教室里布置成活動的場所，每個教室都有一個主題活動，老師和外教們都扮成了小丑、天使、鬼魂的樣子，組織活動。按照規(guī)定，參加完一個活動就可以蓋一個章，蓋滿12個章就可以領(lǐng)一個獎品，于是趕緊領(lǐng)著成成參加活動，成成對外教扮成吸血鬼的活動比較害怕，不愿意參加，但是天使的活動還是興趣比較高，什么打乒乓球、跳飛毯、套圈、爬行、砸氣球等活動還是玩得比較高興，有的還主動玩了第二次。
帶著成成一直玩到7點半，成成也得到了他的獎品——一盒蠟筆，帶著成成到操場上，成成點了爆米花和飲料，開心的吃起來，操場上也都是在休息的家長和小朋友，看看時間也不早了，帶著成成回家了，我們也結(jié)束了一天的游園活動。
萬圣節(jié)的作文9
萬圣節(jié)前夜的晚自習(xí)上，我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節(jié)呢？”同桌笑著回答：“我們是中國人過什么萬圣節(jié)，七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來一個萬圣節(jié)還讓不讓人活啦！”我若有思的點了一下頭“哦”了一聲，接著聽見教室外有人在唱“萬圣節(jié)之歌”開始我還背后發(fā)涼。。仿佛就在我背后唱。我轉(zhuǎn)過頭問同桌：“你，你聽見什么聲音了嗎？”“什么什么聲音啊？”同桌爽快的回答到。
晚自習(xí)下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌，“等等我。。。我害怕，一起回家吧？”“你怕什么，又沒有鬼要吃你？”我膽怯的'回答到：“一起吧，反正順路�！蓖劳讌f(xié)到：“好吧好吧，怕了你了一起吧。唉，你怎么不走啊”我一邊答應(yīng)一邊追上他。
走到半路我越想越不對，這條路我天天走，怎么越走越不對，好想往家旁的墓地那個方向走去�！拔梗闳ツ莾喊〔皇沁@條路。喂，喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我。快到墓地了同桌轉(zhuǎn)過來說：“我到了，你也到了�！蔽彝蜻@陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉(zhuǎn)頭就跑。
第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事，突然一個女同學(xué)說：“哎，你們知道嗎？我們班的那個插班生王磊嗎？”那不是我同桌嗎？我好奇的問：“怎么了�！薄澳悴恢绬�？你們不是一起出的事嗎？他呀！說起來就晦氣，上個月出車禍死了，就埋在你家旁邊的墓地？”我頓時臉色發(fā)白死。死了！那我昨晚還有出事？
萬圣節(jié)的作文10
狂歡萬圣節(jié)下午6點，日之美兒童活動中心黑壓壓的一大群孩子，我們神童口才上百名同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在這里集合了，大家可是期待了一個星期哦！
此刻的心情，有焦急，有狂想，有喜悅！我們已全副武裝，男同學(xué)頭戴巫師帽，身著黑披風(fēng)，手拿刀槍叉，還帶著五顏六色的鬼面具；女同學(xué)則穿著粉色或黃色的披風(fēng)，戴著七彩閃燈面具，像一群迷人的女神！我們的隊伍分成三排，陣容很是強大。
先是三妮老師給我們講解了萬圣節(jié)的發(fā)源地，萬圣節(jié)發(fā)源于英國，是西方國家的`節(jié)日，英國、法國、德國、荷蘭比較流行；她還告訴我們?nèi)f圣節(jié)的意義是贊美秋天，祭奠鬼魂，祈福平安。傳說在萬圣節(jié)那天，會有鬼。小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走鬼怪，保護全家人的平安。
接著是婷婷老師給我們每個人發(fā)了糖果，還給我們講了南瓜燈的由來。這個故事源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫JACK的小孩，愛惡作劇，他死后，地獄長不收留他，他只有提著一個蘿卜燈在人間游蕩的故事。
最后我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了舞臺處，舞臺的節(jié)目真是豐富多彩，有五六個人在臺上跳僵尸舞，有一個人在幾個僵尸的抓咬下，最后也變成僵尸；有些小朋友被捉上舞臺，全身纏滿白紙，包成一個個活生生的木乃伊；有些同學(xué)被選上舞臺踩氣球，啪啪的爆炸聲響震的我情不自禁捂住耳朵……
快樂的晚會很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了活動中心，萬圣節(jié)狂歡的情景卻還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)的作文11
再過幾天，就是外國的節(jié)日——萬圣節(jié)了，可惜我們中國還沒有流行這個節(jié)日，不過，我可以在“喬登美語”過一把萬圣節(jié)的癮了！
今天下午，我就帶好工具，去了“喬登美語”，今天，我們就要過萬圣節(jié)了！
到了那里，只見老師和幾位同學(xué)已經(jīng)開始裝飾教室了，我也立馬參與進來，我的`工作是剪南瓜、幽靈還有貼東西。老師給我們畫好了，我就開始剪，一開始剪得不怎么樣，后來我直接用小刀開始刻，雖然這個方法比較笨，可是不會弄得不像樣。等到人來全了，我們的進展快多了，不一會兒，我們就裝飾好了，嘿嘿，有萬圣節(jié)的氣氛了！
我們早已安排好，別人還沒有進來，就看見門口的幽靈、南瓜晃晃悠悠的飄在門口，一進門，就會看見一個南瓜，空調(diào)上，還有蜘蛛，投影儀上，還漂浮著幽靈，白板上更是嚇人，骷髏頭、南瓜頭、蜘蛛、幽靈全部在上面！而且，還摻雜著一滴滴獻血呢！
我們合了影，然后……嘿嘿，藥糖果去嘍！
到了一個教室，我們一起用英語喊：不給糖果就搗亂！一邊喊一別推門，進去以后就一直喊，直到給我們糖果為止，一連要了好幾個班，我有十幾塊，別人也不少，有八塊的、十二塊的……
回到我們的教室，我們就看電影——《2012世界大末日》看了一會兒，不知不覺，到了放學(xué)的時間了，我們走下樓梯，一個個都被家長接走了。
萬圣節(jié)的作文12
萬圣節(jié)到了，在這個西方的傳統(tǒng)節(jié)日，英語興趣班舉辦了一個萬圣節(jié)狂歡夜活動，我抱著萬分好奇的心參加了。
我穿上了媽媽為我準(zhǔn)備的“奇怪”的`服裝，來到了活動地點，那里人山人海，有一個同學(xué)“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“�。 �，瞧！前面是什么？是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來。。。。。。我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�！“僵尸”朝我走來，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個蘋果也沒有咬到。
萬圣節(jié)狂歡夜真有趣，讓我們既體驗了一把外國風(fēng)情，還玩的這么開心，今天果然來對了！
萬圣節(jié)的作文13
萬圣節(jié)是西方的“鬼節(jié)”，傳說這一天所有鬼魂都跑出來了，為了嚇跑鬼魂，人們穿上了自己制做或買的且很嚇人的服飾和南瓜燈，來嚇走鬼魂或照亮鬼魂回歸的路。
快要到萬圣節(jié)了，老師讓來我們自己動手，用廢舊物品制做一套服飾。本來我想制做的，可是因為媽媽過生日，就沒制做成，心里多少有些憒憾。
來到作文班，我一眼就看到許效瑜的海盜服裝，特別的'帥氣，就像真的海盜。再一看蔡暢的服裝，是一個女巫服裝，帽子上畫了黑色、白色和灰色，還穿著一條她媽媽的黑色裙子，就像一個十足的小女巫。
表演開始了，要表演的人都報上了名，而蔡暢和張軒瑞主動請纓當(dāng)主持人。他們倆像模像樣的主持節(jié)目，第一個節(jié)目是李靜宜的舞蹈，名字叫《隱形的翅膀》，李靜宜翩翩起舞，同學(xué)們有的在哈哈大笑，有的在靜坐觀看；但最有意思的還是許效瑜和丁宜文的“海盜大戰(zhàn)幽靈”游戲，把同學(xué)們笑得都肚子疼了。因為丁宜文的布是白色的不透明的，“海盜”看準(zhǔn)機會，一下子攻擊了過去，這回連我都笑得直不起腰了。
節(jié)目表演完后，我們最最喜歡的環(huán)節(jié)——游戲環(huán)節(jié)開始了。有許多游戲，可讓我最喜歡的是“凍結(jié)舞”，老師用手機放了一首萬圣節(jié)舞曲，隨著恐怖的音樂聲，同學(xué)們跳出了既滑稽又搞笑的舞蹈。許效瑜張著嘴哈哈大笑時，音樂突然停了，他只能張著嘴巴不動。我特別想笑，可是又不敢笑，游戲結(jié)束了，同學(xué)償都依依不舍地離開了。
我太喜歡萬圣節(jié)了，因為萬圣節(jié)讓我感到快樂、喜悅，這一天是我最開心的一天了。
萬圣節(jié)的作文14
今天是星期天。晚上，爸爸和媽媽帶著我和弟弟去參加MTSR早教兒童之家的萬圣節(jié)狂歡之夜。我戴著媽媽買給我的女巫帽，披著女巫披風(fēng)。弟弟穿著南瓜衣，頭戴南瓜帽，我們手里都拿著會發(fā)出恐怖聲音的南瓜燈。我們一家四口高高興興地來到早教之家，其他的小朋友也都裝扮好了，有公主，巫師，巫婆，小惡魔等等，最多的還是南瓜，手里都拿著南瓜燈。
老師叫我們坐在墊子上，他們給我們準(zhǔn)備了表演，有四個裝扮成巫師的老師給我們跳了一只舞蹈，名字叫“人猿泰山”。我很喜歡，她們看起來很搞笑，因跳舞的時候，老師們學(xué)著人猿不停地叫著，拍打著胸口。
表演完了，老師告訴我們應(yīng)該畫個妝讓我們看起來恐怖點。我拿著老師派發(fā)的人體繪畫顏料在臉上畫起來，藍色的，紅色的，看起來有幾分鬼樣，呵呵，非常的有趣。媽媽也幫弟弟在嘴邊各畫了一點紅色的“血跡”。然后是親子T臺秀，弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型，媽媽告訴他：“請耐心等待老師叫號�！崩蠋熃o所有走秀的`小朋友和家長都拍了照。
接下來是做南瓜燈環(huán)節(jié)，我找到了一個南瓜，拿記號筆給它繪上了五官就把它交給了媽媽，媽媽拿著工具刀插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來，接著把南瓜籽掏空后，雕刻出南瓜的五官。再把亮著的電子蠟燭放進南瓜里。最后給南瓜打上四個洞，把繩子穿起來，一個漂亮的南瓜燈就大功告成了。
南瓜燈完成后就是我最喜歡的討糖環(huán)節(jié)了。老師提醒我們，我們必須要說：“不給糖就搗蛋�！眿寢寧е液偷艿芟蚴迨濉⒁虃冇懸枪�，我的手拿不下糖果了，我就把糖果放進我的的巫師帽里。最后，我和弟弟一起裝了滿滿一帽子的糖果。今天真是大豐收��！我玩得很開心，弟弟玩得也很高興。
萬圣節(jié)的作文15
天使把人間最可愛的人登記造冊送上帝審閱，上帝看后說萬圣節(jié)到了，最真誠最能干最有魅力的人閱讀了介紹狂歡萬圣節(jié)的作文，各路神仙保佑他，讓他永遠幸�？鞓�!
在西方國家，萬圣節(jié)是個傳統(tǒng)的節(jié)日，但傳到中國后，大家就用玩恐怖游戲的方式來度過萬圣節(jié)，獲得有趣而又刺激的體驗。
今天就是萬圣節(jié)，我們晚上待在家里，爸爸講了一個鬼故事，我毛骨悚然，可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^萬圣節(jié)呢?我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我們商量由我來準(zhǔn)備一個地方，其他由爸爸媽媽來準(zhǔn)備。我選擇了走入式衣櫥，把咧著大嘴，一會發(fā)出綠瑩瑩光，一會發(fā)出藍幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門里最顯眼的.地方，自己戴上面具照了照鏡子還真像一個鬼呢!果然，爸爸媽媽進來還不到2秒鐘就嚇得奪門而逃了，哈哈!
接著，我們又玩了許多扮鬼游戲，讓我覺得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像，我一進門，就看到一個長發(fā)向前披，正緩緩從床上爬起來的“僵尸”，她眼珠往上翻，舌頭往外伸，真可怕!等我想逃走的時候，“僵尸”卻向我跳來，還扯我的衣服，我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當(dāng)我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時，頭上突然被敲了一下，我一看嚇了一跳，我看到另外一個“僵尸”。他頭上蓋著黑布，雙手向前平舉，并著腳往前跳，我不由自主地打了個寒戰(zhàn)，抱著頭說：“不玩了!不玩了!”
這次萬圣節(jié)又有趣又讓我們了解了西方國家的習(xí)俗，原來“鬼節(jié)”也能快樂地過呀!
【萬圣節(jié)的作文】相關(guān)文章：
萬圣節(jié)作文08-28
萬圣節(jié)的作文06-02
萬圣節(jié)的作文【精選】01-18
（經(jīng)典）萬圣節(jié)作文02-19
萬圣節(jié)的作文02-24
萬圣節(jié)作文10-13
萬圣節(jié)作文08-16
萬圣節(jié)的作文02-05
狂歡萬圣節(jié)的作文11-13
萬圣節(jié)狂歡作文06-17