夢想，一路伴我成長

　　夢想，是人生路上指引我們前進的燈塔，是我們徘徊時候的堅強，是幫助我們進步的源泉。

　　我的外公和媽媽都是老師，受他們的影響，我從小就有一個教師夢。

　　記得五六歲時，我吵著要去媽媽學�？纯�，媽媽拗不過我，就把我?guī)У搅藢W校。媽媽去上課，讓我呆在辦公室里看書。但是，圖書的吸引力哪有外面大？我溜出辦公室，輕手輕腳地走到媽媽上課的教室外，在走廊的窗戶邊踮起腳尖，看見媽媽正一邊在黑板上快速地寫著什么，一邊響亮地給她的學生們講解著。下面的大哥哥大姐姐眼睛亮晶晶地盯著媽媽，聽得那么專心，好像媽媽身上有一種魔力緊緊地吸住了他們，媽媽走到哪里，他們的眼睛就看到哪里。那一刻，媽媽的聲音就像一首動人的歌，霎時打開了我懵懂的心靈空間，喚醒了我內(nèi)心深處的渴望：我長大了也要像媽媽一樣做一個老師，用自己的知識去澆灌學生，讓他們的羽翼豐滿；用自己的愛去滋潤學生，讓他們健康成長；用自己的智慧去呵護學生，讓他們快樂幸福。一粒希望的種子悄然落在了我幼小的心田里。

　　小學三年級時，我們新添了英語。我對這位“外來客”很不適應(yīng)：總把英語字母讀成漢語拼音；把英語單詞亂湊一堆成漢語句子。英語作業(yè)草草了事，上英語課也提不起興趣，英語徹底成了“外星文” ，前途似乎一片黑暗。直到有一天，外公看到我又一次為英語傷心流淚，他邊替我擦眼淚邊說：“孩子，眼前的困難怎么可以打垮你呢？你是要當老師的人，這點困難也解決不了，怎么去教學生呢？咱哪里跌倒哪里爬起來，看，外公幫你請了個小老師，咱們一起來學�！闭f著就從包里拿出了復(fù)讀機。我在外公和“小老師”的幫助下，不僅很快趕上了同學，還 成了同學們的“小老師”！我心田里的那粒種子破土而出了！

　　現(xiàn)在，我已升入了初中。我抬頭仰望瀚海的星空，低頭沉思自己的夢想。為了讓我心中的芽兒茁壯成長，我要努力學習，成為一個優(yōu)秀的人，才有資格去做老師，才有能力去教育學生。

　　沒有夢想的人，像一只沒有航標的船在海上漫無目的地飄蕩；而有了夢想，就有前行的動力和希望，一定會在波濤洶涌的大海上開拓出一片屬于自己的理想天地。讓我們用胸懷天地的凌云壯志去擁抱明天夢想，用虛懷若谷的情懷書寫今天的華美篇章。相信在未來的某一天，我一定可以站在三尺講臺上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠！

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