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前行的路上作文

時(shí)間:2024-02-28 09:20:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

前行的路上作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的前行的路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

前行的路上作文

前行的路上作文1

  生命何等珍貴,對(duì)于每個(gè)人來說,生命是公平的,只有那稍縱即逝的一次。而每個(gè)人的一次是不同的,其中有的人豐富多彩,而有的人則是來去匆匆。為什么會(huì)這樣呢?其中最大的問題就是安全隱患。

  紅燈停,綠燈行,黃等來了等一等!是自什么時(shí)候起,這句順口溜就能夠熟記心間了呢?

  太陽也許才探出頭,他騎著自行車穿過三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩,正值一段多么青春活力的年齡,就如同正清晨的陽光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來的臥鋪客車就如同黑衣死神,提著他的`巨大彎刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間"花兒"以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后,如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……

  這是一抹讓我難以忘懷的記憶,回想起都牽扯起心中的無奈與傷心。

  有太多太多的人在頃刻間離去,有太多太多的悲傷留給了活著的人。在狹窄的走廊上、在早操期間人群擁擠的樓梯道上、在意外即將發(fā)生的那一剎那,脆弱的生命受到了威脅。很多事情都不是必然的,而是在粗心大意中產(chǎn)生的。

  陳某(化名),男,1996年出生,家住深圳龍華。20xx年6月的一個(gè)下午,陳某在小區(qū)內(nèi)游泳池游泳時(shí),不慎溺水(當(dāng)時(shí)未有家長(zhǎng)陪同),被人發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院,入院時(shí)無呼吸,無心跳,面色蒼白,經(jīng)搶救無效死亡。其實(shí)在生活中,有很多意外的發(fā)生都是人們?cè)诓唤?jīng)意間犯下的錯(cuò)誤。都是因?yàn)樵谌粘I钪腥藗儧]有那個(gè)意識(shí)去了解一些預(yù)防的知識(shí),才會(huì)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。治理隱患,防范事故,讓我們的生活多一份安全的色彩讓我們時(shí)刻銘記那些危險(xiǎn)來了應(yīng)該怎樣沉著應(yīng)對(duì)的知識(shí)。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們?cè)诎踩牡缆飞献叩酶悠椒(wěn),更加踏實(shí)!

前行的路上作文2

  前行路上,因?yàn)橛心悖┗闪嗣厶;前行路上,因(yàn)橛心,我黯淡了風(fēng)雨的猖狂。――題記

  小a,你是小學(xué)3年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。我記得,那時(shí)候你不太愛與人說話,總是喜歡坐在自己位子上或趴在窗臺(tái)上一個(gè)人聽歌;而那時(shí),我與你恰恰相反,當(dāng)時(shí)我是多么的有活力,每天和同學(xué)打成一片,是我們班的風(fēng)云人物?墒俏铱吹侥,卻總是想象著我站在你的身旁,和你一起聽著我并不是很喜歡的音樂。

  于是,我開始每天接近你,你也越來越喜歡和我這個(gè)和你性格完全不同的人一起玩。逐漸的,我變得沉默了一點(diǎn),而你變得外向了一點(diǎn),我們終于磨合成了一對(duì)最好的朋友。

  我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),一起奔跑在前行的路上;我們放學(xué)后一起回家,一起度過了無數(shù)個(gè)開心的時(shí)刻;我們一起拼搏,為了某次期末傲視全班的好學(xué)生們。

  我和你認(rèn)識(shí)了3年,因?yàn)楦鞣N在現(xiàn)在看來無比荒誕的理由,竟然在這3年中都沒有去過你家。終于在畢業(yè)后,我想起了你,可是卻不知道你家在哪里,于是我到處問我們的小學(xué)同學(xué),可是沒有結(jié)果。因?yàn),你只把我一個(gè)人當(dāng)做你的知己。(對(duì),你的知己,而不是兄弟。)我仍不死心,這時(shí)媽媽想起來她有一次在路上看見了你,騎車把你送回了家,但是她只能記得你家的大概,至于哪棟樓,她記不得了。然后,我瘋了似的在你小區(qū)每一棟樓下面喊你的名字。問每一個(gè)人認(rèn)不認(rèn)識(shí)你。終于,連上天都不想讓我無法見你,我問到一個(gè)老爺爺,他告訴了我你的家在哪。

  我敲開了你家的'門……你的舉動(dòng),我這輩子都不會(huì)忘記。

  你看見我,狂吼了一聲我的名字,然后瞬間就是滿臉眼淚。接著和我緊緊的抱在了一起,我驚愕了,和你在一起3年沒有見你流過一滴淚,可那天……

  再后來,由于我們的家相據(jù)太遠(yuǎn),我只能一個(gè)月去你家一次,直到現(xiàn)在。

  小a,與你的這些故事,或許別人不會(huì)懂。但是,你懂,我懂,就足夠了。

  小a,你給我的感動(dòng),就是我前行路上最燦爛的陽光。你給我的力量,讓我在前行路上無視所有人的囂張。你給我的友情,就是我前行道路上的最完美的天堂。

前行的路上作文3

  若在無邊的大海上,有一盞指航的燈,你應(yīng)感到萬幸,更應(yīng)感到感動(dòng),因?yàn)檫@盞燈它不是生來就在這里。若在生活中,你遇到了雨后的彩虹,陰霾后的陽光,你應(yīng)該能去感動(dòng),更要去感動(dòng)。

  你也許會(huì)在想,為什么要那么強(qiáng)調(diào)感動(dòng)。我認(rèn)為感動(dòng)是我們心靈的感知,是我們對(duì)世界的想法。感動(dòng)讓我們前進(jìn)的路走得很堅(jiān)定,也很有力量。

  早也已經(jīng)記不清有多久沒這樣躺在媽媽的身邊了。這樣的`感覺很溫暖,很舒心。只是自己一直把它遺忘在角落里,沒去理會(huì)。

  初三的生活忙碌有序,不禁感嘆時(shí)間的飛快。然而時(shí)間不但沖走了我的稚氣與銳氣,還差點(diǎn)把我可以感動(dòng)的心給僵化掉。臨近中考,所有的學(xué)子都在緊張備戰(zhàn)中,我也如此。又是幾乎是三兩星期才回一次家吧,因?yàn)槭亲∷;氐郊抑校瑡寢寗诶鄣纳碜釉缫雅郎狭舜,我只不過匆匆吃過飯然后在夸耀著作業(yè)有多少。也許和媽媽交談的話不出十句。即便如此,當(dāng)我在家時(shí),媽媽總是會(huì)默默的做我愛吃的菜,在半夜醒來時(shí)給我拉被子。而我卻不曾在意。

  有那么一晚,媽媽興致勃勃的說想要和我去超市逛逛。而我一句沒空就給回絕掉了,她沒再說什么,默默的呆在電視機(jī)前。我這才猛然意識(shí)到這有多傷媽媽的心。我惱怒這初三的生活總是讓我友情親情都來不及接暇。我站在陽臺(tái),仰頭看天空那難以看清的星星。想起爺爺說的那句話“仰望星空,腳踏實(shí)地”。如今星星都不再明亮,讓我們?cè)撊绾吻靶。沒錯(cuò),這句話本以用來比喻理想,但我認(rèn)為如果不好好的踏實(shí)生活,感悟生活,一切都無從談起。人,無論什么時(shí)候若沒有一顆能感動(dòng)的心,一切的一切都不會(huì)美好。

  天大的錯(cuò)誤,就是自己以時(shí)間為借口忘記了去感動(dòng)。

  夜深了,我悄悄地躺在媽媽身邊;貞浬钪心且稽c(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié),小感動(dòng),我能感到這是最美的享受。

  在前行的路,我們不但需要夢(mèng)作為翅膀,更需要感動(dòng)作為羽翼。

前行的路上作文4

  樹葉落了又長(zhǎng),花兒凋了又開,鳥兒去了又歸,學(xué)子走了又來……時(shí)光如沙子般在指縫間悄悄流逝,任憑我再怎么抓緊手也不肯多留一會(huì)兒。不知不覺,抑或后知后覺,我已進(jìn)入高三。

  我時(shí)常問自己:我的夢(mèng)想是什么?是成為叱咤風(fēng)云的政治家?是成為萬眾矚目的明星?是成為伸張正義的律師?是成為保衛(wèi)人民的警察?不,都不是的。關(guān)于夢(mèng)想,我也曾迷惘,就如同一個(gè)突然失明的人尋不到家的方向。但在前些日子的動(dòng)員大會(huì)上,聽著老師同學(xué)熱情激昂的演講,我忽然知道了我想要的是什么。我不需要多少的光環(huán),也不需要多強(qiáng)的存在感,我只想做一個(gè)幸福的普通人,體味獨(dú)屬我的生活。

  前行的路上,有你,有我。

  學(xué)校池塘里的睡蓮被假山擠走了,一個(gè)假期回來李子也都沒了,葡萄架上小小的葡萄一串也沒剩下……我愛我的學(xué)校,她是那么的清幽芬芳,她哺育我三年,為的就是助我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……

  時(shí)光匆匆,歲月荏苒,變的只是我漸老的容顏,不變的,是一顆逐夢(mèng)的'心。

  小雨滴滴答答,與時(shí)光老人做著誰跑得快的游戲。我想,我若是參戰(zhàn)的話,必定輸?shù)寐浠魉。時(shí)光倒退到我的第一張倒計(jì)時(shí)牌“400天”那日,當(dāng)時(shí)我雖然像模像樣的寫了個(gè)牌子,可我并沒有意識(shí)到“400天”是什么概念。400天的意思是,我只有400個(gè)今天是高中生,400個(gè)今天,決定著我能否在明天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,決定著我有沒有資格對(duì)自己說:我不悔曾經(jīng)!

  如今,我還有280個(gè)今天,280個(gè)日日夜夜,280次認(rèn)真面對(duì)每一天高中生活的機(jī)會(huì),也許挑燈夜戰(zhàn)讓我疲憊,也許遇到挫折使我灰心,也許偶爾偷懶讓我懊惱不已,但,那是我的生活。也許辛苦,也許難過,但那是通往我夢(mèng)想的必由之路。

  如果路上遍布荊棘,那我便斬荊披棘!

  任何打不敗我的,都將成為我堅(jiān)實(shí)的鎧甲!

  前行的路上,有你,有我。

  請(qǐng)享受無法回避的痛苦。高三,雖然痛苦,但也是回報(bào)最多的一年。既然高三這小子讓我們?nèi)绱瞬凰,那就讓我們一起壓榨他,從他那里獲取更多的知識(shí)!

  致前行中的你和我。

前行的路上作文5

  有這樣一個(gè)人,她是你困難時(shí)的依靠,是你絕望時(shí)的希望,是你快樂幸福的源泉,是你退縮時(shí)前行的勇氣,她給你生命的清泉,她給你心靈的力量,她可以給你前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)人就是媽媽。

  上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,經(jīng)常是在不及格的邊緣混,有時(shí)甚至連試卷都答不完?梢哉f,那時(shí)候我是一個(gè)老師看了都搖頭的孩子。三年級(jí)時(shí)我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州,那里老師講課是帶著地方口音的普通話,再加上我的底子差,學(xué)習(xí)起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊,鼓勵(lì)我、支持我、幫助我。媽媽說:“寶貝,你要抓住自己的理想,要有自己的學(xué)期目標(biāo)。敢于做夢(mèng)的孩子才能有出息,只有想不到的,沒有做不到的。”在第一學(xué)期的期末考試,我竟取得了驚人的`成績(jī)。年段第二,全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績(jī)。以后的歷屆考試,我都是名列前茅的。而這一切要?dú)w功于我的媽媽。

  上初中以后,又從杭州轉(zhuǎn)回九三局,再加上課業(yè)忽然加緊,是我一時(shí)找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,媽媽在杭州又沒回來,她就每天打長(zhǎng)途電話,媽媽說:‘一個(gè)成功的人,一定是一個(gè)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),永不放棄的人。媽媽相信你,你是最棒的!’在我成長(zhǎng)的道路上是媽媽一直給我鼓勵(lì),在初中讓我再一次名列前茅。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,這個(gè)暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨,十幾年的喜怒哀樂,十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。

  有這樣一個(gè)人,在你遇到困難時(shí)伸出她的手,拉你一起度過難關(guān);有這樣一個(gè)人,在你生病時(shí),為你買藥,為你焦急,恨不得她自己生病,也不愿意讓你生病。有這樣一個(gè)人,別人都說你不行時(shí),她說你是她的驕傲,說你是最棒的,說你一定能做到!她一直不離不棄伴你左右,陪你走過春秋冬夏,這個(gè)人就是媽媽。

前行的路上作文6

  “荀子”說過:“不登高山,不知天之高也。不臨深溪,不知地之厚也!睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過程。在這個(gè)過程中,我不可避免會(huì)遭遇挫折,但我相信自己一定能戰(zhàn)勝,因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>

  在前行路上,有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我。“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈,指引著我走過黑暗,給予我光明的希望。那次考試后,我因未能寫完作文,一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦,抬起臉,看到老師的.亮眸!坝惺裁吹模淮螞]考好恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn),省的到中考寫不完,那時(shí)候才是后悔莫及。”看,這便是我的老師,不需要多的語言,如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開朗。在前行路上,有老師在,我不怕。

  在前行路上,有互幫互助、攜手同行的同學(xué)陪伴著我。“津津求學(xué)里相逢,求知學(xué)業(yè)齊攜手”便是同學(xué)在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰(zhàn)友,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。復(fù)習(xí)的那段日子,我經(jīng)常會(huì)不耐煩地說:“我受夠了,什么時(shí)候放假?”這時(shí)候,身邊的同學(xué)勸我:“還有幾天就解放了,何不考好,玩的痛快呢?”對(duì)手也會(huì)對(duì)我說:“切,就你這樣,還想超過我!”正是這種關(guān)心、張狂的語氣令我振奮起來,給予我動(dòng)力,催促我向目標(biāo)前進(jìn)。在前行的路上有同學(xué)在,我不孤單。

  在前行路上,有細(xì)心體貼、充滿關(guān)愛的父母陪伴我!绑聽僦,溢于言表”便是父母在我心中的偉大形象。他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱,在我背后默默的給予鼓勵(lì)與關(guān)心,令我溫暖。臨近中考,我托著疲憊的身子回到家,一進(jìn)門,葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來,這是愛的味道,我格外享受。一進(jìn)屋,一陣涼爽圍繞全身,這是愛的氣息。家中是我在炎熱時(shí),靜心的好去處。這就是我的父母,在前行路上,有父母在,我不焦躁。

  老師、同學(xué)、父母,他們?cè)谖仪靶械穆飞蠋椭、給予我獨(dú)特的愛,讓我有了方向、動(dòng)力、能量前行。

前行的路上作文7

  我站在時(shí)光的路上驀然回首,驚覺你已陪我度過了十三個(gè)春秋。我漸漸褪去稚氣,踏上前往夢(mèng)想的路程。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采:五彩的扉頁,整齊的方塊字,搭配著精美的插圖,字里行間彰顯著你的魅力。幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸般,搖搖晃晃地從書架上拿下你。我笨拙地翻著頁,雖大字不識(shí)幾個(gè),卻驚羨于你的美麗,是你帶我瀏覽浩瀚的人海,讀懂了父母的`良苦用心!按饶甘种芯,游子身上衣”。當(dāng)我磕磕絆絆地背出這首詩時(shí),媽媽的眼眶中飽含淚花。這一幕在我心上鐫刻下愛的痕跡,成為永久的銘記。從那時(shí)起,夢(mèng)想的種子已在心中萌芽。因?yàn)槟悖覍?duì)未來開始憧憬。

  當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí),對(duì)你加深了了解,不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下,我獲悉了埃及金字塔的奧秘,感知了魯濱遜在黃島生活的艱辛,憤慨于近代中國(guó)割地賠款的屈辱,惋惜于圓明園無數(shù)瑰寶的付之一炬,沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里,流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中,我變得更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于夢(mèng)想有了更透徹的認(rèn)識(shí)。前行的路上因?yàn)橛心,?mèng)想的輪廓愈發(fā)清晰,我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。

  現(xiàn)在的我每日為夢(mèng)想不辭辛勞地奔波在“兩點(diǎn)一線”間,疲憊卻又充實(shí),緊張卻又快樂。你與我依然朝夕相處。在日月星辰的映襯下,你越發(fā)迷人。當(dāng)我碰到困難一籌莫展時(shí),是你教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我取得進(jìn)步而沾沾自喜時(shí),是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)我急于求成而退敗連連時(shí),是你勸慰我“不積跬步無以至千里”……在“亂花漸欲迷人眼”的題海中,是你引導(dǎo)我前行的正確方向。前行的路上因?yàn)橛心,我不再彷徨猶豫,夢(mèng)想的彼岸不再遙不可及。

  婉轉(zhuǎn)流年,你儼然成為我生命中不可或缺的一部分。冥冥之中,你引領(lǐng)我安然走過了風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬。滿布荊棘的漫漫人生路不再艱辛,只因有你一直伴我左右。

前行的路上作文8

  寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的思想,有獨(dú)特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準(zhǔn)確、深刻;構(gòu)思巧妙、獨(dú)到,既出人意料,又在情理之中;作文語言有文采,句式靈活,富有新意。

  改變有兩種:世界在你面前的改變,你在世界面前的改變。

  最早我一直期待著前者,源于高一時(shí)看了太多的批判社會(huì)的文章,它讓我知道了這個(gè)世界并非書中所講述的那樣美好,于是學(xué)會(huì)了對(duì)于體制及他人的批判:我希望它能變得更好……但,經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和生活,我更加明白,批判僅僅是方式,改變自己才是目的。

  一個(gè)人不能總是批判,而不去做些什么。太多地關(guān)注這些問題,會(huì)讓人迷失自己。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)越來越多地把自己失敗的'原因歸咎于體制的缺陷時(shí),我意識(shí)到,這其實(shí)是人性的缺陷。人都有惰性,所謂的“世界的改變”,其實(shí)是個(gè)假命題。這世界的面貌每天都在改變,以上種種理由都是借口。于是我開始趨向于第二種看法:改變的路上有躊躇,有反復(fù),也有痛苦,但這才是一個(gè)年輕人應(yīng)有的成長(zhǎng)方式。

  對(duì)于這個(gè)世界,我仍會(huì)發(fā)出批判的聲音,但也會(huì)更加寬容和理解,對(duì)于他人和我關(guān)注的一切,我不再解釋太多,因?yàn)橥ǔH藗冊(cè)诒磉_(dá)對(duì)某個(gè)東西的厭惡時(shí),他們甚至沒有與這個(gè)事物在一米的距離內(nèi)對(duì)視過。

  對(duì)于我自己,我一直覺得現(xiàn)在做的一切,無非是為了讓自己的世界變得簡(jiǎn)單些,世間幾多事,能與自己產(chǎn)生關(guān)系的不多,更多的還是自己的溫飽、學(xué)習(xí)、精神、健康、消遣……這些都是生活的一部分,心態(tài)好些,欲望就少些;自由多一些,生活也更簡(jiǎn)單。

  年少無為,老大傷悲。我們現(xiàn)在做的改變都是為了以后不要被改變。就是這樣。也許這些年并未有崇高的理想,只是信念之類;也許只是為了自己喜歡的、擅長(zhǎng)的,甚至只是青春的一股熱血。為自己所熱愛的做出些改變,為自己討厭的做出些讓步,這無關(guān)所有,但能改變自己的所有,就是一種進(jìn)步。

  任它過去的怎樣,總要往前走。

前行的路上作文9

  寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的思想,有獨(dú)特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準(zhǔn)確、深刻;構(gòu)思巧妙、獨(dú)到,既出人意料,又在情理之中;語言有文采,句式靈活,富有新意。

  感恩像明亮的航標(biāo),讓我在布滿礁石的海上找到方向。

  ――題記

  感恩的花,無處不在,撒滿在我前行的道路。

  我感恩父母。是他們,給予我生命;是他們,哺育我成長(zhǎng);是他們教會(huì)我做人的道理……每次,媽媽會(huì)在天冷的時(shí)候提醒我添衣;爸爸會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槲宜蛡悖幻恳淮渭议L(zhǎng)會(huì)爸爸媽媽也從不缺席,和老師溝通,關(guān)心我的學(xué)習(xí),用他們最大的愛和耐心呵護(hù)我成長(zhǎng),伴隨我走得更高更遠(yuǎn)。

  我感恩老師。是他們,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游;是他們,為我人生的道路樹立一個(gè)又一個(gè)榜樣;是他們,指引我有了正確的認(rèn)知。老師會(huì)在每次考試結(jié)束,給我鼓勵(lì)的評(píng)語和改進(jìn)的建議;會(huì)不厭其煩地為我講解疑難問題;還會(huì)在生活中給予我無微不至的關(guān)心的照顧。

  老師!你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己的青春年華,照亮了我前行的道路。俗話說得好:“一日為師,終身為父母!蔽覍(duì)你們的'感激之情將永遠(yuǎn)藏在心底。

  我感恩朋友。是他們,在我遇到困難時(shí),總是熱心地幫助我;是他們,在我難過時(shí),張開臂膀給我一個(gè)溫暖的擁抱;是他們,在我犯錯(cuò)時(shí),和我一起面對(duì);甚至在危難時(shí),也與我一起承受。下課時(shí),和我一起玩耍,被責(zé)罵時(shí),第一時(shí)間安慰我,朋友就是“有福同享,有難同當(dāng)!苯酉聛淼穆罚覀円黄鹱呦氯。

  感恩社會(huì)栽培了我,感恩學(xué)校培養(yǎng)了我,感恩幫助過我以及服務(wù)于社會(huì)各行各業(yè)的所有人。在這里,我呼吁:將愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去,希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對(duì)待每一個(gè)人,將感恩之花灑遍在世界的每一個(gè)角落!

前行的路上作文10

  那年夏天爸爸從外邊抱回一簇我叫不上名來的鮮花。

  我在房里聽的門響,知道爸爸回來了,可我一眼瞥去,探過來的不是頭。居然是幾枝花!我頓時(shí)被吸引了,光著腳就跑了出去,終于看到被遮在后面的爸爸。他說:“你看著花,我從花園鏟回來的,漂亮不?”我一看,倒是真秀麗,但見――半米高莖,十厘花團(tuán),翡翠一般的綠葉子,銀鑲似的白花邊。這花還散發(fā)著清幽的香氣,端的是幾朵好花!我鐘愛有加,專門用了個(gè)漂亮的玻璃花瓶,用水代土把他們供在書桌的一角。真是越看越喜愛!

  幾天后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)它的莖尖又冒出幾朵小芽苞。我湊過去看了看,卻不料花瓶里的水,竟有東西在我眼皮底下鉆來鉆去。我一愣,突然意識(shí)到,現(xiàn)在是夏天。∥米佑紫x都長(zhǎng)滿水里了。可是我懶,如此經(jīng)常而繁雜的活,我當(dāng)然不愿意干,于是我耍個(gè)小聰明,酒精和蚊香不是可以殺蚊嗎?我拿出他們不假思索就到到了花瓶里,看著那些蚊子幼蟲掙扎的姿態(tài),我為自己的聰明而自豪。

  當(dāng)然,這條“滅蚊之路”不會(huì)一帆風(fēng)順,小小的我的成長(zhǎng)之路亦不會(huì)一帆風(fēng)順。

  那瓶水里的蟲是沒了,但我沒想到花也跟著沒了!被我加了那些東西后,那花原本昂揚(yáng)向上的頭漸漸低了下來。原本蔥綠的莖漸漸發(fā)黃,原本富有生機(jī)的書桌角漸漸死氣沉沉。那時(shí)我很小,經(jīng)受了如此大的挫折,我放聲大哭起來,難道我的聰明真無用武之地嗎?等到爸爸回來,他看到這番景象,他先一愣,然后問我怎么回事,我便把這小聰明一五一十告訴他。他得知真相后,摸摸我的頭,并無責(zé)怪說:“兒啊,你要知道,勤勞乃人之本分。所以你的成長(zhǎng)之路上一定還會(huì)有很多需要你耍小聰明的'地方。只是你要記住,投機(jī)取巧不是真聰明,勤勞本分才是真聰明!

  果然,在今后的前行路上,許多困難撲面而來,但我不忘父親的話,守著內(nèi)心深處的勤勞本分,耍得真正的小聰明,一步一步走向成長(zhǎng)之峰的峰尖。

前行的路上作文11

  像蝴蝶一樣無所畏懼,向天空飛去,試試又有何妨?――題記

  廣袤的大地上,我永遠(yuǎn)也不知道,前方有什么等待著我,也許是荒蕪貧瘠的土地,也許是廣闊富庶的田野,但是想要獲得成功,除了前行,別無他法。

  晚飯過后剛坐到書桌前,體內(nèi)的困意就開始活動(dòng),看著如山的作業(yè),我心情煩躁不堪,"哐當(dāng)"、"哐當(dāng)"一聲聲撞擊隨空氣緩緩飄來,又是客廳的那只烏龜――它的身體猶如我攤開的整個(gè)手掌那般大小,一雙黑豆般大小的眼睛在頭兩側(cè)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。不知是看見了我走過來的身影還是在內(nèi)心看見了希望,它的脖子伸長(zhǎng)到了最大值,頭也翹得很高,見我不動(dòng)便又開使撞擊缸壁。

  我忽然很想知道它會(huì)不會(huì)痛?為何不安于現(xiàn)狀?明明有現(xiàn)成的食物和水,天涼時(shí),爸爸給它準(zhǔn)備了足夠的`冬眠物資;天暖時(shí)爸爸又是每天早晚給它換干凈的泡澡水,可它為何非要苦了自己,用身子去撞擊缸壁呢?它也懂得尋求一個(gè)名為"自由"的東西,它明明知道憑借自己的力量永遠(yuǎn)撞不碎那塊堅(jiān)硬的玻璃,但它卻始終在努力。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。我忽然覺得這只渺小的烏龜是我的老師,它懂得為了自己的目標(biāo)不斷努力,而我卻像沙漠中的鴕鳥,只懂得將頭邁進(jìn)沙土里。測(cè)試的失利,讓我深受打擊。每一天面對(duì)著堆積如山的作業(yè),我不再激情與斗志,抗拒和迷茫如跗骨之蟲侵蝕我的理智,消磨著我的意志。

  小烏龜?shù)淖矒袈暰瓦@么撞開了我的外殼,我回想著自己曾經(jīng)期待過的種種結(jié)果,曾經(jīng)立下的則則誓言,不禁苦笑,不去行動(dòng),那些豪言壯語又有何用?我從未認(rèn)真努力過,從未正視自己的問題,任憑時(shí)間將誓言淡化,任憑挫敗將自信一點(diǎn)點(diǎn)消磨。看著小烏龜,我豁然明了,既有夢(mèng)想不去為之努力;既有目標(biāo),不肯用毅力去爭(zhēng)取,永遠(yuǎn)達(dá)不到我想到的彼岸。

  我應(yīng)該學(xué)龜那樣,要有希望,試試,又有何妨!前行路上,不披荊斬棘,不面對(duì)失敗,又怎能收獲成功的果實(shí)?

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