小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
星期六，我們二年級(jí)的同學(xué)們?cè)陉柟鈿v奇的老師帶領(lǐng)下，去鞏義的雪花洞春游。
路上，我們坐在大巴車上很興奮，大家有說有笑。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，很多人開始難受，都暈車了，只有少數(shù)人撐了過來。我和大多數(shù)人一樣在車上睡了一覺，才把暈車的難受熬了過去。
總算到了！下車后，大家都被美麗的景色吸引，不舒服的感覺沒有了。我們先參觀了小龍池，小龍池有一黑一白兩條龍，好像在嬉戲玩耍。之后，我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設(shè)的是一座木橋，下方是很深的潭水。走在木橋上，感覺有些心驚膽顫，雖然有很美的風(fēng)景也顧不上看了。
過了紫龍峽，我們走過了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說如果一對(duì)青年男女能從這座橋上走過，他們就能相親相愛一輩子。
走過鴛鴦橋，還有更漫長(zhǎng)的.路程等著我們！聽老師說，到雪花洞還有1500米，感覺這一公里半的路程這么漫長(zhǎng)，好像走不完一樣。到洞口時(shí)，我們都走不動(dòng)了！幸好，午飯時(shí)間到了，我們可以休息一會(huì)兒了。大家都拿出準(zhǔn)備好的食物，邊休息邊補(bǔ)充能量。
“雪花洞，我來了！”我們手拉手走進(jìn)雪花洞，一股涼涼的感覺，一個(gè)字兒，爽！雪花洞太大了，還有兩個(gè)未開發(fā)區(qū)。大家一直往前走，似乎走不到盡頭。
終于走出了雪花洞，我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸，大家討論著看到的風(fēng)景，忘記了旅行的勞累。
小學(xué)生的作文 篇2
在一個(gè)涼爽的清晨清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上忽然天空飄來一朵大烏云頓時(shí)烏云密布整個(gè)天空彷佛變成一片灰色的大草原遮住了溫暖的太陽因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊瑮鳂湟踩旧弦粚颖”〉?紅暈，我知道秋天來了。
看看那菊花仙子在秋天里燦爛的綻放，五顏六色、千姿百態(tài)的菊花把公園變成花的海洋。再看看小草，好像要和菊花比比誰美，它把綠色的外衣脫掉，穿上入冬前的黃色毛衣。
果園里，大棗在樹上掛著，一個(gè)個(gè)火紅的大棗，讓人一看就垂涎三尺。石榴大姐一個(gè)個(gè)橙色的臉蛋，在秋風(fēng)里一笑，就把自己那白里透紅的牙齒露了出來。
秋天的田野是最美麗的.金黃的小麥被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰.一陣陣微風(fēng)吹過，小麥隨風(fēng)搖晃著那碩大腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像是在跳舞，又好象是在迎接著金秋的到來.火一般的高粱就像是喝醉了酒，好像也在為秋姑娘的到來感到高興！
在秋天的大自然里，棵棵樹上掉下無數(shù)落葉，樹葉都從綠變成了黃色或紅色。美麗的楓樹是秋天獨(dú)有的美景，這個(gè)時(shí)候，楓葉紅得耀眼，路人非常喜歡這一刻，當(dāng)楓葉落下的時(shí)候，地上又增添了一幅美景，就像鋪上了一些金色的瓷磚。
我愛秋天！
小學(xué)生的作文 篇3
“五.一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)現(xiàn)金魚的顏色有白色，黑色，黃色…金魚的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開的.半個(gè)荷花。
金魚在水里游來游去，它好像停了下來，跟我說話呢！它的嘴巴一張一合，我似乎聽懂了它的話，我就說：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚搖搖尾巴，好像聽懂了我的話，我就說：“爸爸，這幾條金魚真可愛，我要和它們一起唱歌�！蔽矣謱�(duì)金魚說：“小金魚，你們會(huì)唱，讓我們蕩起雙蔣，這首歌嗎？”小金魚和它的姐姐哥哥都游過來看著我，我動(dòng)情地唱起了這首歌，小金魚們都對(duì)我吐水泡呢！這時(shí)爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚，繼續(xù)參觀其它的景點(diǎn)，路上，我對(duì)媽媽說：“今天玩地真開心！”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。
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