在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文1
我認(rèn)為,快樂(lè)猶如成長(zhǎng)中最重要的因素,快樂(lè)猶如一個(gè)人走向成功的重要條件。只有擁有快樂(lè),才能夠健康成長(zhǎng);只有擁有快樂(lè)才會(huì)使生活充滿陽(yáng)光,使世界充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她讓你心境開(kāi)闊,使你仿佛走進(jìn)了世外桃源。有人認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)榇煺劭梢阅捜说囊庵,可以讓人斗志昂揚(yáng)。我們作為一名中學(xué)生,現(xiàn)在正處于一個(gè)花一樣的季節(jié)中。如果我們自己給自己過(guò)大的壓力,就會(huì)覺(jué)得一切都猶如那么的壓抑;如果時(shí)刻讓自己的生活充滿殘酷的競(jìng)爭(zhēng),讓自己的大腦時(shí)刻處于緊張的狀態(tài),則我們的成長(zhǎng)歷程就會(huì)黯然無(wú)光,生活則會(huì)如一潭死水。我要快樂(lè)的成長(zhǎng),讓自己的成長(zhǎng)過(guò)程熠熠生輝,發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒,讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。
在快樂(lè)中成長(zhǎng),讓快樂(lè)激發(fā)出你最大的潛能,獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),花樣年華中不要背負(fù)過(guò)多的責(zé)任,不要顧及太多,不要讓多愁善感成為你前進(jìn)的絆腳石。學(xué)會(huì)放松,學(xué)習(xí)中快樂(lè)學(xué)習(xí),生活中快樂(lè)生活。盡心體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,品嘗生活的'甜蜜,在最佳的狀態(tài)下更加發(fā)奮圖強(qiáng),奮力拼搏。這時(shí)候,相信成功將會(huì)離你越來(lái)越近。
不要讓你的成長(zhǎng)過(guò)程中憂傷,不要局限自己的思想,不要束縛自己的心靈。放盡夢(mèng)想,去尋找快樂(lè)吧,去體驗(yàn)快樂(lè)吧,當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),回顧自己的快樂(lè)成長(zhǎng)歷程,你將一定會(huì)非常向往!做一個(gè)快樂(lè)的人吧!
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文2
我的家鄉(xiāng)在福建,聽(tīng)媽媽講,我是三歲的時(shí)候跟著爸爸媽媽來(lái)江蘇常州的,他們是來(lái)這里做石材加工的,那時(shí)候什么也不懂,媽媽一路抱著可愛(ài)的我,一直逗我開(kāi)心,希望我將來(lái)喜歡江蘇。
在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我一天天的長(zhǎng)大了。到了上幼兒園的年齡,我與石材市場(chǎng)上的其他小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。在幼兒園里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們很要好,大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導(dǎo)和培育下,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,并且掌握了一些簡(jiǎn)單的生活技能,還與小伙伴們一起學(xué)到了很多東西。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了。
學(xué)校是個(gè)美麗的大校園,樹(shù)木蔥綠,花香四溢。老師和藹可親,對(duì)我可好了,不懂就耐心地教我,教我學(xué)知識(shí),煉身體,掌握本領(lǐng)做好人。學(xué)校不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課,還有小朋友們都喜歡的音樂(lè),美術(shù)和體育課。在美麗的校園里,我和同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)。記得當(dāng)年入學(xué)不久,我們就光榮地加入了少先隊(duì),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前,心里比吃了蜜糖還甜呢!那時(shí)候的我,每天走路都挺著胸膛昂著頭,真是無(wú)比自豪,所以學(xué)習(xí)就更加認(rèn)真了。我還常常得到老師的表?yè)P(yáng),作業(yè)做得又快又好,同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我,而且從一年級(jí)開(kāi)始,我就以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕捌穼W(xué)兼優(yōu)”的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)老師的教育,我的努力,二年級(jí)期末終于被評(píng)為“三好學(xué)生”!
我快樂(lè),我成長(zhǎng)!我愛(ài)同學(xué),更愛(ài)老師!愛(ài)福建,更愛(ài)江蘇!
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文3
某一年的某一天的某一刻,一個(gè)快樂(lè)的小天使幸福地降臨到這個(gè)世界上啦!這個(gè)小天使就是——我。成長(zhǎng)就像春天的花朵,夏天的樹(shù)蔭,秋天的果實(shí),冬天的雪花。成長(zhǎng)的日子是快樂(lè)的,成長(zhǎng)的心情是美好的。在父愛(ài)、母愛(ài)的滋潤(rùn)中,我一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了玩耍。
我在愛(ài)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了陽(yáng)光!許許多多美好的回憶,一件件像珍珠一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè)。
別看我小小年紀(jì),已經(jīng)游玩過(guò)好多地方了哦!雄偉壯觀的北京天安門(mén),氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城,馳名中外的五臺(tái)山,歷史悠久的`晉祠。在聊齋城中聽(tīng)狐仙鬼怪的故事,在日照的海灘邊撿貝殼,在南山竹海中漫步……那里留下了我的足跡,留給了我成長(zhǎng)的快樂(lè)。我快樂(lè),因?yàn)槲覔碛懈改傅膼?ài)。爸爸不會(huì)板著臉打罵我考試沒(méi)得到100分。他只要我能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)就知足了。媽媽不會(huì)逼著我去報(bào)興趣班。她時(shí)時(shí)用行動(dòng)來(lái)提醒我:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣能終生受益。我的每一步成長(zhǎng)傾注著父母的多少心血。
我快樂(lè),因?yàn)槲覔碛欣蠋煹膼?ài)。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步,老師都會(huì)投來(lái)贊許的目光,增強(qiáng)我的自信。每當(dāng)我做錯(cuò)了題目,老師總是投來(lái)鼓勵(lì)的目光,增添我的信心?鞓(lè)無(wú)所不在,快樂(lè)無(wú)處不有,我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè),在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文4
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多事,有些人在煩惱與恐慌成長(zhǎng),而有些人卻無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的日子中成長(zhǎng),這些人與在煩惱中成長(zhǎng)的人相對(duì)之下更加幸運(yùn)。
其實(shí)每個(gè)人都明白,在快樂(lè)的日子里生活是一生中做美好的愿望與追求,可是卻沒(méi)有幾個(gè)人能夠做到。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單才快樂(lè),有時(shí)生活簡(jiǎn)單了不失為一種讓自己快樂(lè)的方法。
人的一生中,只有在童年時(shí)代才是最快樂(lè)的,因?yàn)橥陼r(shí)代的我們無(wú)憂無(wú)慮,非常單純,簡(jiǎn)單。因此,童年時(shí)代總是讓人覺(jué)得過(guò)得好快,自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了,成熟了許多。由此看來(lái)在快樂(lè)中成長(zhǎng)是一件多么令人難忘于高興的事!
每想起童年時(shí)那份稚氣,那一段段純真的畫(huà)面,總會(huì)讓人回想到那個(gè)時(shí)代,可是已然晚了,其實(shí)人生并不是只有在童年時(shí)才可以像那般在快樂(lè)中成長(zhǎng),只要保持童年那顆充滿童真的心,認(rèn)真對(duì)待每件事,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著著我們,那么我們就可以永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)中,永遠(yuǎn)在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
如果是我,我就會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始,始終保持一顆平和、樂(lè)觀的'心,積極樂(lè)觀的去對(duì)待每一件事物,是自己始終快樂(lè),讓自己在成長(zhǎng)的道路上快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完自己的成長(zhǎng)道路。
人生就像一面鏡子,只要你對(duì)它笑,它便對(duì)你笑,我們現(xiàn)在就開(kāi)始,讓自己的成長(zhǎng)路上的每一步,每一個(gè)腳印都充滿我們的快樂(lè)吧!
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文5
今天,我格外高興,因?yàn)槊杷卣n舉行活動(dòng)去江濱公園。
在路上,我覺(jué)得天特別的藍(lán),空氣也特別的新鮮,像過(guò)濾過(guò)一樣,小草在向我點(diǎn)頭,小花在
向我招手。不到一會(huì)兒,我就到了目的地——江濱公園,我們排好隊(duì)伍進(jìn)去了。
走進(jìn)大門(mén)就可以看到一個(gè)雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢?后來(lái)我才知道這是一條龍,它叫錢(qián)江龍。關(guān)于這條龍,還有一個(gè)傳說(shuō)呢,就是這條龍以前很霸道,經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓,后來(lái)被一個(gè)叫錢(qián)王的人知道了,和它大戰(zhàn)了一場(chǎng),最后錢(qián)王贏了,這條龍每次經(jīng)過(guò)六和塔的時(shí)總繞道而行,形成了一個(gè)“之”字形,所以錢(qián)塘江也叫之江。
離了錢(qián)江龍,我們來(lái)到了沿江步行街。里面有花有草,還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個(gè)亭子坐下來(lái)之后,我便開(kāi)始畫(huà)起了周?chē)?風(fēng)景。我畫(huà)了對(duì)面的一個(gè)圓形亭子,還畫(huà)了草和花,還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂(lè)場(chǎng)。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲,有滑滑梯……多的數(shù)不過(guò)來(lái)?上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩,自己只能畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)作班的同學(xué)可以去玩,我很是羨慕。心想我們?cè)趺淳瓦@么倒霉!
時(shí)間不早了,我們要回家了。心里暗暗決定,下次,我一定還來(lái)江濱公園痛痛快快地玩上一天!
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文6
生活中大部分人覺(jué)得成長(zhǎng)是一個(gè)使人煩躁、令人抓狂的階段。于是,就一直不發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。其實(shí)不然,因?yàn)橹灰具^(guò)了努力期,就會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)……
剛進(jìn)入小學(xué),我便對(duì)足球充滿了熱情和期待,一直想?yún)⒓訉W(xué)校的足球隊(duì)。到了四年級(jí),經(jīng)過(guò)層層選拔,進(jìn)入了足球二隊(duì)。
誰(shuí)知,這才是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。
進(jìn)入了足球二隊(duì)后,我感覺(jué)我的生活變的充沛了起來(lái)。每次去上足球校隊(duì)就是覺(jué)得隨便踢踢就行了,所以我平時(shí)就沒(méi)怎沒(méi)練習(xí)。每次上場(chǎng)踢球,就感覺(jué)不會(huì)踢球了,手忙腳亂的。一次又一次的這樣,總覺(jué)得足球郭老師總是用一種冷淡的眼神看著我。在以后的日子里,我上場(chǎng)的'次數(shù)越來(lái)越少,有時(shí)候甚至還上不了場(chǎng),只能在一旁抹眼淚。我變成了郭老師最不重視的學(xué)生之一,到了足球一隊(duì)后,情況才有些好轉(zhuǎn)。即便如此,我還是覺(jué)得足球隊(duì)已經(jīng)不適合我了,我便參加了籃球隊(duì)。
剛進(jìn)入籃球隊(duì),就感覺(jué)能很快融入他們,不像足球隊(duì)里有一兩個(gè)人會(huì)排斥我。而且籃球王老師也很看重我。也許是我籃球有天賦吧,再加上爸爸的幫忙,許多籃球技巧很快就學(xué)會(huì)了,為了不像在足球隊(duì)里那樣狼狽不堪,我平時(shí)就比人家練得多。不到一年,我的籃球技術(shù)有了很大的提高。
這次園區(qū)的籃球聯(lián)賽,我們校隊(duì)獲得了第七名。在這期間我為我們隊(duì)立下了許多功勞。我很開(kāi)心,我終于找到了成長(zhǎng)的方向了!
人生真正的快樂(lè),再于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有貢獻(xiàn),而自己認(rèn)為只是個(gè)偉大的事業(yè)!
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文7
快樂(lè),是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂(lè),是一幅繪不完的畫(huà),讓我們?yōu)橹兆怼?/p>
在快樂(lè)中成長(zhǎng)快樂(lè),是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂(lè),是一幅繪不完的畫(huà),讓我們?yōu)橹兆怼?/p>
快樂(lè),是一種心情,也是一種心境,是我們每一個(gè)人心靈的享受,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大吧。
在生活中難免會(huì)有挫折和失敗,讓我們以快樂(lè)的心情的心情來(lái)對(duì)待,靜下心來(lái)想一想,我們就會(huì)從中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。假如挫折是一塊石頭,如果我們有快樂(lè)相伴,那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行,我們背起石塊,我們會(huì)壓得寸步難行。朋友們讓我們用快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事吧。
快樂(lè)不僅幫助我們走向成功,還能陶冶我們的情操。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子,眼睛是明亮的,心靈是清澈的'?鞓(lè)讓我們擁有了自信,學(xué)會(huì)了自主,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。也會(huì)讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂(lè)的事情講給朋友,你就擁有了兩個(gè)快樂(lè)。
生活中,快樂(lè)是一盞明燈,照亮黑暗的角落,快樂(lè)猶如春風(fēng),讓人們感受春天般的溫暖,快樂(lè)是清晨的雨露,滋潤(rùn)了我們的心靈?鞓(lè)中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了理解;快樂(lè)中成長(zhǎng),讓我們懂得了欣賞;快樂(lè)中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了擁有善良,快樂(lè)中成長(zhǎng),我們了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)吧!
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文8
人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
了解我的人都知道,我是個(gè)愛(ài)哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì)問(wèn)了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后,我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的.笑臉!
我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子,我也會(huì)燦爛地笑!
小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時(shí),我沒(méi)有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級(jí)錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí),拿到了滿分。
我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì)想,為什么要哭,人的一生會(huì)有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對(duì),一切依舊美好。
上了中學(xué)后,我總會(huì)忘記樂(lè)觀,風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì)選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起,我要笑,我要樂(lè)觀!
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂(lè)觀的人生會(huì)使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
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