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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-27 18:45:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  校園里的梧桐樹,一年四季都那么美麗。

  春天,它抽出了新枝條,長出嫩綠的小芽兒?矗切⌒〉难績赫趻暝,掙扎著把身體拔出來,穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。

  夏天,梧桐樹已經(jīng)長大,在操場邊撐起一把巨大的綠色的'傘。走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹下乘涼時,好像聽到了樹葉在為自己歌唱。

  秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來,還有一些在空中翻了幾個跟頭之后,才戀戀不舍地落下來。飄落在地上的樹葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書中,被壓得平平的,當(dāng)作書簽;有的則被時間分解成了樹的肥料。

  冬天,雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來仍然很美麗。

  我愛梧桐樹,我更愛我們校園里的梧桐樹,它給我們帶來了無盡歡樂。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的媽媽有著一頭可以輕松整理的俏麗短發(fā),一雙明亮的眼睛,親切的笑容及爽朗的笑聲。

  媽媽是一位小學(xué)老師,常常教我們?nèi)绾谓鉀Q困難,講解做人做事的道理,還安排許多課程,讓我們每天都過得很充實。

  “鼓勵”能增加信心,讓人勇氣百倍,遇到再大的困難也不退縮,讓不可能的事能實現(xiàn)。我喜歡畫畫,常常對外比賽,榜上無名時,我會很難過,媽媽總是安慰我:“不要灰心,失敗為成功之母,凡是盡力就好,你是媽媽的寶貝,我永遠(yuǎn)支持你!蔽覄偵嫌⑽恼n的`時候,因為聽不懂,每次都哭,讓老師大傷腦筋,媽媽告訴我:“天下沒有不勞而獲的事,不必在乎成績,盡力就好。”我在沒有壓力下,學(xué)習(xí)漸入佳境。

  也因為有媽媽的鼓勵支持,第三次月考,我四科都考了滿分!以前只能看著別人上臺被贊美,沒想到我也有被拍手稱贊的一天,這種滋味真是太棒了。

  媽媽的鼓勵就像是大力丸,讓我精神飽滿,迎接燦爛的每一天,謝謝媽媽像冬日的陽光給我溫暖,像雨后的彩虹,給我希望。我會做個懂事乖巧的好孩子,讓媽媽不再為我擔(dān)心。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  孫潔姐姐:

  你好!

  去年暑假,你還記得我跟你說過很多青島的節(jié)日嗎?但今天我要跟你說個不一樣的節(jié)日,就是“糖球會”,要不我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  糖球會每年正月初六舉行,糖球會的開幕儀式非常熱鬧盛大,開幕儀式上有很多表演,有的人穿著節(jié)日的盛裝舞龍、舞獅,有的人拿起各種樂器吹吹打打,還有糖球會藝人把糖球串成一個大長串,做成各種各樣的小動物……看著這樣精彩的表演,人們臉上樂開了花,歡笑聲,叫好聲此起彼伏。

  糖球會不僅熱鬧,而且還有很多各種各樣的糖球,有水果糖球,山楂糖球,這些糖球各有各的樣子,各有各的味道,山楂味酸酸的.,紅棗味甜甜的,香蕉味香香的……保證讓你大飽口福。

  孫潔姐姐,看了這些你是不是心動了呢?心動不如行動,姐姐你快來吧!

  青島永遠(yuǎn)會張開雙手歡迎你。

  祝你生活天天愉快,學(xué)習(xí)天天向上!

  你的妹妹:孔佳琪

  20xx年10月10日

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我還是從我為什么想當(dāng)科學(xué)家說起吧。

  別人都問我為什么想當(dāng)科學(xué)家。我當(dāng)科學(xué)家是為了讓人類進步,讓我們的生活豐富多彩。為什么會有這樣的理想呢?還得從幼時的一份報紙說起,報紙上說:一個科學(xué)家造出了一個新型望遠(yuǎn)鏡,從那時起“想當(dāng)科學(xué)家”的`夢想已經(jīng)在我心中扎根了一個深深的根。我雖然知道那將會是一個很難的目標(biāo)但是我不會因為難而放棄它。

  我要發(fā)明許多對人類有用、能幫助他們的東西。我要研究的作品有三大特點:一、節(jié)省各種燃料、資源。二、對空氣沒污染。大約能持續(xù)50年不會損壞。

  以上只是我的構(gòu)思,要實現(xiàn)它們,那就要看我的努力了,我說過的話90%是能做到的。我一定會成功的,我要讓人類的生活變得更美好!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  正月初五的一天,爸爸媽媽帶我去溫州蒼南浦城鄉(xiāng)去玩。我們坐了三個小時的車到了浦城鄉(xiāng),一下車我們就看到高大雄偉的城墻。導(dǎo)游說:“古時候,洋鬼子要侵略這里。這里的人們?yōu)榱瞬槐徽碱I(lǐng),所以建起了城墻。”這城墻一共有三個城門,分別是東門、西門和南門,北邊是山所以沒門。

  東門城墻上有兩顆茂盛的大榕樹,那兩顆大榕樹就像保護這座小城的士兵。東門一共分兩個城門,第一個是東門是護城門名威遠(yuǎn)門,還有一個是真的東城門,東城樓名迎陽樓。西城門和南城門也是一樣的。原來西城門嚴(yán)重?fù)p壞,在20xx年已作恢復(fù)性修復(fù)。西護城門名挹仙門,南護城門名正陽門,南城門甕城內(nèi)還有一口天井,井深十幾米。

  城墻的城門有一輛轎車的車頭這么寬,城門深4-5米,高大約有5米高。城墻外有一條護城河,護城河緊緊圍繞著城墻把這座小城保護起來。打仗的時候,士兵把城門和護城門打開。然后敵人走進城門和護城門之間的.空地里去,最后把兩個城門給關(guān)上,藏在城墻上的弓箭手向敵人射箭。這就是“甕中捉鱉”。

  我不僅游覽了那高高聳立的古城風(fēng)貌,還了解了浦城的鄉(xiāng)土文化。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  在這陽光明媚的早晨,我背著自己的新書包去上學(xué)。我走進教室上課鈴響了。我趕緊坐到座位上,準(zhǔn)備上課。

  跟以前一樣,第一堂是語文課。高老師一走進教室就宣布了一個重大的消息,我們要換座位了。天哪……我可不想離開我的同桌嗚嗚嗚……

  于是高老師讓我們到教室外面去,按學(xué)號戰(zhàn)成縱隊,在一個一個換。我想跟原來的同桌繼續(xù)做同桌。于是,我就站到了原來的同桌身旁。隊伍一樣排好了。就在準(zhǔn)備進教室的那一剎那,高老師突然發(fā)現(xiàn)一個男生站在各自最高的男生后面,于是讓他插在了我的`前面。天哪!我又和我的同桌分開了嗚嗚嗚。

  我一進教室卻發(fā)現(xiàn)我的新同桌是全班最愛淘氣的楊子鶴,我以后的日子該怎么過!嗚嗚嗚……

  好幾天過去了我真的受不了,跑去找高老師:“高老師我下定決心不再和楊子鶴做同桌了”高老師回答:“只要你學(xué)習(xí)一星期進步了,我就滿足你的心愿!

  一個星期過去了我聽高老師說:“你做的的很好,你現(xiàn)在可以跟李飛遠(yuǎn)做同桌了。我開心的最都合不攏了。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  嶧山位于山東鄒城。它沒有五岳的名氣,卻因為它的奇特吸引著無數(shù)的游客。 說起它的奇,首先源于一個美麗的傳說:相傳嶧山是遠(yuǎn)古時期女媧補天后,剩下的石頭堆砌而成的。山上的石頭又圓又滑又亮,遠(yuǎn)看如同發(fā)光的鵝卵石,近看又像晶瑩剔透的大珍珠。 更奇特的是通往山頂?shù)穆。有一半路要從山路兩旁石頭之間的'夾縫中穿過,有的路需要游客低著頭、彎著腰、趴下往前挪,甚至躺在石頭上往下滑……山路奇石縱橫,逼得人們要把各種奇怪的姿勢都得擺一擺才能通過。盡管丑態(tài)百出,但我們一路上還是笑聲不斷。經(jīng)過一個多小時的滾、爬,我終于汗流浹背地爬到了山頂。放眼望去,綠色由淺變深,層層疊疊,這種美麗的畫面是無法用畫筆描繪出來的。 美麗的嶧山,難忘的景色,“真是不虛此行!”下山的時候,我不停地重復(fù)著這句話。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  回首往事,我已不再是那個到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學(xué)著自己長大,那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時光的人們,最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,老師們對我們說過:社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛,邁向青年后,面對你們的將會是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋,人總要經(jīng)歷痛苦掙扎,面對著未來的困苦,不論怎樣,都應(yīng)該堅持自己的夢想,不要被困難所嚇倒,正視與面對,這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物欲橫流的.社會中的我,將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話,為此,我也將不畏強理,敢于斗爭,敢于開創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而傷心,我將引領(lǐng)時代潮流,成為一個利于社會,利于國家的好青年。

  童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。

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