夢(mèng)想與我同在

　　夢(mèng)是什么？夢(mèng)是虛幻的，是人的想法而已。而夢(mèng)也可以變真實(shí)，只要你愿意，你和它可以同在。

　　誰小的時(shí)候沒有一個(gè)蠢蠢的夢(mèng)想。我在幼兒園的時(shí)候，得過老師獎(jiǎng)勵(lì)的一顆糖，就夢(mèng)想著有一座糖果屋，當(dāng)然，那是不可能實(shí)現(xiàn)的，我也早把它丟到爪哇國去了。可是，在我小學(xué)時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直陪著我到現(xiàn)在。

　　讀小學(xué)時(shí)候的一節(jié)美術(shù)課上，老師在桌子上什么也沒放，就讓我們畫，老師說讓我們想象著畫。我覺得挺好玩，就立馬畫了起來，我畫了一條魚在天上游，還配了一首詩，老師把我們的畫看了一遍又一遍，我滿懷期待，同時(shí)又有一絲忐忑地看著老師。老師終于看完了，開始點(diǎn)評(píng)：“這位同學(xué)的畫有很強(qiáng)的感染力”“這位同學(xué)的畫有一定思想”……“嗯——這位同學(xué)的畫很有想象力，還寫了一首詩呢，不錯(cuò)！”老師表揚(yáng)我了！我在心里說。我很開心，一整天都是甜的。于是，我對(duì)畫畫和寫詩起了興趣，每天都帶著個(gè)小本子，有時(shí)間去外面寫生，沒時(shí)間就看看窗外。有時(shí)候有感覺了，就把感覺寫下來。慢慢地，這便成了習(xí)慣，我也堅(jiān)定了要成為畫家和詩人的決心。

　　升入初中了，我的小本子已經(jīng)有6本了。今年，我正在用第7本小本子。一本本的本子記錄了我實(shí)踐夢(mèng)想的足跡，所以我把那6本小本子珍藏在我的私人柜子里。我正在用的第7本小本子也快用完了——頁數(shù)很少。不過雖然頁數(shù)少，但那一頁頁都是精華，我的畫畫水平和寫詩水平都有很大的提高。初中生活緊張，我選擇用畫畫和寫詩減壓，同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　要成為畫家和詩人的夢(mèng)想陪伴了我七年的時(shí)間，它會(huì)繼續(xù)伴我走下去，直到我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　與夢(mèng)同行容易，讓夢(mèng)成真很難，但是只要你懷著夢(mèng)，讓夢(mèng)帶著你走，那你在人生路上將不會(huì)落寞，你的人生一定會(huì)充實(shí)。就讓夢(mèng)想伴隨我走向成功吧。

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