在夢想的路上

　　夢是什么，夢就是目標，夢就是理想。之所以有了夢，人們才會為夢想而努力，為夢想而奮斗，爭取為自己創(chuàng)造出更美好的明天。

　　每一個人都有夢想，醫(yī)生的夢想是幫助病人走出病痛，警察的夢想是維護社會和平，運動員的夢想是為國家爭光……而我的夢想是當一名老師，當一名奉獻自己，培育出千千萬萬良才的老師。

　　我從小便有了這個夢想，每次看見老師，心中充滿了無限敬佩。因為，我覺得這個職業(yè)是偉大的，是神圣的。老師舉起的是別人，奉獻的是自己。他把一個牙牙學語的稚嫩的小孩培養(yǎng)成了祖國的棟梁。在這漫長而艱辛的一路上，是老師默默的付出。

　　老師就像父母一樣，關(guān)心我們，教導我們，讓我們不斷進步。記得那是一年級的一次數(shù)學競賽，全班只有我一個人得了數(shù)學之星，當我知道自己獲獎后，十分激動。老師也過來表揚我，鼓勵我，叫我再接再厲。此后，不斷有這樣的競賽，我也經(jīng)常獲獎。于是，我便對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　到了四年級，我們的數(shù)學老師換了，他是一位很有教學經(jīng)驗的老師。他很快就發(fā)現(xiàn)了我對數(shù)學的愛好。他就像加油站給汽車加油一樣傳授我們更多的知識。平時遇到難題，我也會虛心向他請教，而他也總是耐心地為我講解。在老師的幫助與鼓勵下，我更加有信心了。

　　時間過得真快，一眨眼，又到了六年級。一次數(shù)學考試，全班只有我得了滿分，許多好學生都被同一道題目難住了。試卷發(fā)下來后，老師讓我給大家講解這道題目。我高興極了，因為我可以當回小老師了。我自信滿滿地走上講臺，津津有味的講了起來，當我講完時。老師問同學們聽懂了沒，大家都異口同聲說道：“沒有”。我頓時尷尬極了，老師見大家都沒有聽懂，便自己為同學們分析了。經(jīng)過老師一番講解后，同學們都恍然大悟。我感到很奇怪，我覺得自己已經(jīng)講解的很全面，同學們?yōu)槭裁催�沒有聽懂呢？我失落極了，想：我可能沒有當老師的天賦吧！自己做得出來，卻不能幫到同學，我好難過。老師似乎看出我的失落，安慰我說：“你還小，沒有教學經(jīng)驗，同學們聽不懂很正常，不用難過，再接再厲。只有學到更多的知識，才能更好的幫助別人“。這使我受傷的心靈得到了安撫。我知道這一路上會有許多困難，但我是不會放棄的。不經(jīng)歷風雨，怎么會有彩虹，我會鼓起勇氣揚帆起航，克服一切困難，勇往直前！

　　老師就像媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們，鼓勵著我們。使我每一步走得更加精彩，更加自信。等我長大以后，我也要像他們一樣，成為一名知識淵博，品德高尚的老師。

　　筑夢路上，有你們真好。在這筑夢路上，有你們的鼓勵，我充滿了自信，在你們的幫助下，我一定會越走越好！

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