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小胖手追夢(mèng)記
舞臺(tái)上,鋼琴家的雙手在黑白琴鍵上或急或緩、或強(qiáng)或弱、或高或低地飛舞著,優(yōu)美的音樂(lè)從琴箱里流淌出來(lái),時(shí)而急促、時(shí)而舒緩、時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而歡快。每首鋼琴曲結(jié)束之后,側(cè)耳傾聽(tīng)的觀眾們都報(bào)以熱烈的掌聲。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)小胖手的心里,就種下了一顆夢(mèng)想的種子,要成為一名鋼琴家。
回家之后,小胖手對(duì)爸爸、媽媽進(jìn)行了轟炸,每天都把自己偉大的夢(mèng)想說(shuō)給他們聽(tīng),最后禁不住小胖手軟磨硬泡,終于答應(yīng)給他學(xué)琴了。
第一節(jié)鋼琴課,給了小胖手一個(gè)下馬威。老師沒(méi)有教他手指在琴鍵上怎么跑,怎么飛,而是讓他把手鼓成一個(gè)蒙古包,十個(gè)手指頭穩(wěn)穩(wěn)地立在鋼琴上不許動(dòng)。一開(kāi)始小胖手還能堅(jiān)持住,五分鐘后,他覺(jué)得屁股下面有小螞蟻在爬,坐不住了身子扭來(lái)扭去。十分鐘后,手也酸了,胳膊也要斷了,肩膀也麻了,腦袋上的汗也冒出來(lái)了。這時(shí),他心里就犯嘀咕了,這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作有什么好學(xué)的,快點(diǎn)教我怎么跑、怎么飛吧!老師太了解像小胖手這樣有偉大夢(mèng)想的孩子,親切地問(wèn)小胖手:“你是不是累了?”小胖手苦著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,老師告訴他,先休息一會(huì)兒,把雙手抖抖放松放松。然后又心平氣和地對(duì)說(shuō)他:“學(xué)琴可是一件苦差事,而且基本功必須練扎實(shí)了,以后才能彈出動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲!辈畈欢嘁荒赀^(guò)去了,小胖手的指法才基本上過(guò)了關(guān)。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了,小胖手已經(jīng)學(xué)琴六年了。他那圓滾滾的手指也可以在黑白琴鍵上自由行走、飛舞、跳躍,一首首優(yōu)美的鋼琴曲他也可以自如演奏了。在這個(gè)過(guò)程中,小胖手知道了練習(xí)的過(guò)程雖然是枯燥的、艱難的,但是每每演出時(shí)帶來(lái)的喜悅和成功,再苦也是值得的。記得有一首曲子,小胖手連彈了兩個(gè)多月沒(méi)有通過(guò),心里十分沮喪,每天練琴的時(shí)候都在想,為什么總是會(huì)錯(cuò)呢?分開(kāi)練習(xí)都可以對(duì),可是整首練習(xí)確總是要錯(cuò)呢?帶著煩燥、焦急的心情,又練習(xí)了一個(gè)星期,結(jié)果還是沒(méi)有通過(guò),他真想把那個(gè)曲子給撕了。小胖手向媽媽求助。媽媽告訴他,面對(duì)這個(gè)困難,首先不要害怕,更不能逃避,相信你一定能彈好的。有的事情比較困難,需要我們多花一些時(shí)間和心思在上面才行?赡茉倬氁粌芍,就會(huì)成功了。小胖手抹干了眼淚,平靜地看著五線譜上蝌蚪似的小音符,覺(jué)得他們一定會(huì)好好合作的。那些復(fù)雜的的樂(lè)句,在幾十遍、上百遍的練習(xí)后,終于被小胖手拿下了。
其實(shí),我就是那個(gè)小胖手。五歲開(kāi)始學(xué)琴,經(jīng)過(guò)六年堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),已經(jīng)通過(guò)鋼琴六級(jí)考核,但這離我的夢(mèng)想還有很遙遠(yuǎn)的路。就像蜿蜒的小溪沖過(guò)險(xiǎn)峻的高山匯入奔騰的河流,它的夢(mèng)想是流進(jìn)浩瀚的大海。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們一定會(huì)遇到各種各樣的困難,如果你放棄了,你的夢(mèng)想就百分之百地不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。但是,辦法一定會(huì)比困難多,做事情不能急于就成,只有扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印才能把事情做好。不管怎樣我們都一定要堅(jiān)持下去,這樣夢(mèng)想就一定會(huì)在某個(gè)地方等著我們!
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