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“紅燈綠燈�！�
“紅燈綠燈停！快跑!”咦？這是怎么回事？原來是我們在玩“紅燈綠燈”的游戲�？�！同學們四處逃散，教室里充滿了歡聲笑語。
游戲規(guī)則很簡單：先選出一個人當“紅綠燈”，另外的同學就站在起點線后，蓄勢待發(fā)�！凹t綠燈”邊拍黑板邊說：“紅燈綠燈停！”說到“�！钡臅r候，另外的同學就要變成木頭人，定住不動。如果“紅綠燈”看見某個同學動了，那個同學就要乖乖地退回起點。當某個同學離“紅綠燈”很近時，便要趁“紅綠燈”不注意時拍一下它，“紅綠燈”就像被激活了一樣，立馬轉(zhuǎn)過身去捉我們。被捉到的同學就要變成新的“紅綠燈”，剛才的“紅綠燈”就會變成人。
游戲開始了！
只見“紅綠燈”在前面邊拍黑板邊說：“紅燈綠燈停！”看！時間仿佛凍結(jié)了，教室里靜極了，沒有一點兒聲音。我悄悄掃了一眼同學們：有的同學金雞獨立，搖搖欲墜，我真擔心他下一秒就要摔倒了；有的同學一手在前，一手在后，做出跑步的姿勢，好像下一秒就要向一陣風似的向前沖去……這千姿百態(tài)的樣子真惹人發(fā)笑。
最有意思的要數(shù)李涵了。只見他站在椅子上，原本想像爬山似的一步一步爬過去拍一下“燈”。沒想到他還 沒準備好，“紅綠燈”便轉(zhuǎn)了過來，他就只能定格在椅子上。瞧，他一手高舉頭頂，一只手微微彎曲放在胸前，頗像美國的自由女神 像，一手拿著火炬，一手拿著紙卷，可好玩了！看著他那滑稽的樣子，我真擔心他會馬上摔倒了�！盁簟彼坪跸肟此龀�，氣定神閑地盯著他�？衫詈闶菦]有移動分毫，很是爭氣！雖然搖搖晃晃，可還 是挺了過來，讓大家虛驚一場。
“紅燈綠燈停！”游戲還 在繼續(xù)，同學們的歡聲笑語傳得很遠，很遠……
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