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小學(xué)生作文300字

時間:2024-02-27 17:22:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我家有一只小貓咪,這是爸爸去外地出差給我?guī)Щ貋淼模∝埲黹L著雪白的毛,眼睛大大的,像顆黑寶石。它的嘴邊長著幾根又細(xì)又長有硬的胡須,是來測量老鼠洞口大小的。它的腳趾上有鋒利爪子。腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來一點(diǎn)聲都沒有。小貓的眼睛一旦到了夜晚,就會發(fā)出綠色的光,我家的小貓喜歡吃魚,捉老鼠,有時弄線團(tuán),往往會把自己弄得一團(tuán)糟。

  記得有一次,媽媽給我做了一盤“紅燒魚”我饞的直流口水。媽媽說“洗完手在吃飯!钡任蚁赐晔种螅“棕堊兂闪诵』ㄘ。在看看桌子,上面滿是貓貓的腳印,令我生氣的是香噴噴的'紅燒魚早已被搶劫一空,媽媽嘆了一口氣說道;“今天只好餓肚子了!蔽覛饧睌牡淖叩叫∝埮赃,把它痛罵了一頓,可貓貓好像知道自己錯了,它的眼里透露出求饒的眼光,讓人瞧著怪可憐的,只好原諒了它。

  我家的小貓給我?guī)頍o限的歡樂,有時也讓我苦惱無比。但是,這個可愛又頑皮的“開心果”會永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

  我喜歡我的貓貓。

小學(xué)生作文300字 篇2

  前天,我們一家人去探望住在虎門的親戚。經(jīng)過一個小時的車程,我們終于到達(dá)目的地了。我們剛剛買了一架望遠(yuǎn)鏡,我正愁在城市空氣太差,看不到月亮呢。于是我也把它帶到那兒去,看看晚上能不能看見月亮。

  盼星星,盼月亮,終于到了晚上。我趕到陽臺,迫不及待地把望遠(yuǎn)鏡組裝好,把小零件帶好,準(zhǔn)備一個椅子,便開始觀月。

  我費(fèi)盡心思想把月亮移動到望遠(yuǎn)鏡中央,可這望遠(yuǎn)鏡不是太上就是太下,根本看不到,還把我弄得腰酸背痛。我有些泄氣了,一屁股坐在椅子上,心想望遠(yuǎn)鏡是不是壞了。不!一定是我哪里搞錯了。我看了看望遠(yuǎn)鏡,誒,我放上去的目鏡(望遠(yuǎn)鏡前面的鏡頭,可更換)原來是最高倍率的!我換了一個最低倍率的,用望遠(yuǎn)鏡前面的'準(zhǔn)星對著月亮,然后我低下頭一看目鏡,哈!一個白色的亮斑出現(xiàn)在我的視場中間!我激動差點(diǎn)跳起來!我抑制住自己的心情,小心地轉(zhuǎn)著調(diào)焦輪,大亮斑逐漸縮小,出現(xiàn)了月亮的輪廓,然后月亮的細(xì)節(jié)越來越明顯,最后我把望遠(yuǎn)鏡固定,讓月亮居中,再把鏡頭換成更高倍的,月亮的細(xì)節(jié)忽然在我的眼前出現(xiàn)!上面的月海,環(huán)形山一一被我一清二楚地盡收眼底!許久,我才下去睡覺。

  該睡覺了,可那美麗的月亮還隱隱約約在我眼前出現(xiàn)!

小學(xué)生作文300字 篇3

  我非常喜歡觀察小動物,尤其是螞蟻。

  有一天,我出去玩,忽然看到一群螞蟻圍著一直蚯蚓。“可能要把它吃到吧!”我猜,于是我靜觀其變。

  十幾只大螞蟻一擁而上,使出了全身力氣,拉住蚯蚓的尾巴,想把它拉到洞里?墒牵球緦τ谖浵亖碇v,就似一條蛇,它狠狠的把尾巴一甩,就把十幾只螞蟻打得落花流水。

  蚯蚓趁機(jī)鉆了個洞,爬到了里面,躲起來了。有只螞蟻跟了進(jìn)去,不一會兒又跑了出來,好似在說:“這個洞好深呀,怎么看不到盡頭呢?”

  這時,又爬來了一只蝸牛,那十幾只螞蟻又沖了上去,想把它咬死。然而,蝸牛的觸角早已試探出外面有危險,它趕緊把頭縮進(jìn)了殼里,螞蟻拿它沒辦法啦!

  我以為螞蟻灰心了,不想找食物了,沒想到,螞蟻們找到了一只毛毛蟲。毛毛蟲會被吃到嗎?只見螞蟻爬到了毛毛蟲身上,有的咬住它的眼睛,有的.抓住它的尾巴,還有的咬住了它的腳,痛得毛毛蟲在地上直打滾,直到筋疲力盡。就這樣,螞蟻勝利了。螞蟻用力地把毛毛蟲抬回窩,美美地吃了一餐。

  我想:不可能呀!螞蟻居然沒有灰心,它們堅(jiān)強(qiáng)。∪绻俏,不用說失敗兩次,可能失敗一次就放棄了。我以后做事業(yè)不能半途而廢!

  螞蟻又這樣堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生作文300字 篇4

  煩!煩!煩!上學(xué)時,一天到晚都是作業(yè),放假以為可以放松一下自己,可還是離不開作業(yè)。

  放假了,媽媽交代我:做完作業(yè)才能下去玩,沒做完作業(yè)不能下去玩。之后就去上班了。

  我正在專心地做作業(yè),不知什么時候從樓下傳來一陣歡樂的'玩笑聲,我跑到陽臺看,是一些小孩在樓下玩游戲,我想:不能出去玩,不然就會挨老媽的批評。

  過了一會兒,又傳來一陣孩子們的歡笑聲。我忍了半天,實(shí)在忍不住了,一下子就把作業(yè)拋到了腦后,趕快跑出去玩了。直到吃午飯時我才想起回家吃飯。

  我一回到家,媽媽就怒氣沖沖地問我:“你作業(yè)做完了沒?”我吞吞吐吐地說:“還……沒……沒做完!眿寢層终f:“你為什么沒做完作業(yè)就出去玩?快去繼續(xù)做作業(yè)!做不完作業(yè)就不準(zhǔn)出去玩!”我只好無奈地回房間做作業(yè)了。

  為什么每天放假都要把我關(guān)在屋子里寫作業(yè)?難得一個星期天,為什么假期不能讓我好好玩一下?為什么小孩就非要做這么多作業(yè)呢?

  我越想越氣憤。有時我真想趕快長大,以為那樣就不用做那么多的作業(yè)。

小學(xué)生作文300字 篇5

  一滴漆黑如夜的墨,滴入一碗清水。它一層層的散開,一個個墨的漩渦順?biāo)飨。它找著水的縫隙,緩緩的滲入水中,最終整碗水都蕩漾著淡淡的墨色。我們就像那墨,遇到逆境時要懂得變通,找到問題的根源,才能從根本上解決問題。

  起,落,不再有墨落入水中。筆鋒一轉(zhuǎn)一頓,急轉(zhuǎn)直下,有點(diǎn)絨毛般的散墨,再來一個?莨P了。枯筆并非敗筆,有時,枯反而更顯風(fēng)韻。我們就像那墨在有實(shí)力時要抓緊機(jī)會,努力發(fā)展;而有時,該舍棄的就要舍棄,為了更高的目標(biāo),有時必須放棄。

  碟中的`墨倒入硯中,立馬變換了形狀,在碟中留下一層薄薄的墨殼。倒在碟里它就是碟形,倒在碗里他就是碗形。我們要學(xué)習(xí)這墨,在不同的環(huán)境里有不同的表現(xiàn),卻也具有自己的特點(diǎn),留下自己的痕跡。

  我們像那一滴墨,總會遇到逆境,總是等待機(jī)會,總是想追求高目標(biāo),總是要求改變環(huán)境。如果你想達(dá)成這一切,就學(xué)習(xí)墨的精神吧!它不像水那么柔軟,不像汞那么堅(jiān)硬,不像氫那么透明,不像氯那么鮮艷。它只是普普通通的碳,一碟黑色的碳。

  學(xué)習(xí)它的精神吧!學(xué)習(xí)它的包容和化解,學(xué)習(xí)它的抓緊機(jī)會和舍棄精神,學(xué)習(xí)它柔軟隨和,也學(xué)習(xí)它的剛硬個性!

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