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光盤(pán)“D”
來(lái)到“人生音像店”，取出我最喜歡的光盤(pán)“D”，來(lái)到樓上觀(guān)看。
我駕輕就熟地將它放入機(jī)器，等待響應(yīng)。情節(jié)放映之時(shí)，大腦也從未有過(guò)的清晰，我很清楚，畫(huà)面不單單只是產(chǎn)生于眼前，而是刻在心底一般的熟悉。終是來(lái)到了這一段，我下意識(shí)地挺直了腰桿，以近乎莊重的態(tài)度，面對(duì)這段過(guò)往。雨水競(jìng)相砸在車(chē)窗玻璃上，然而，車(chē)內(nèi)之人卻聽(tīng)不到一分。還是，不行嗎……我睜睜地盯著雨滴從窗外劃過(guò)，一滴又一滴。直到脖子酸澀難忍，才轉(zhuǎn)過(guò)頭，疲憊地閉上眼睛。小學(xué)時(shí)代，不論是誰(shuí)，都由家長(zhǎng)帶著，奔波于各處機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，除了，我。因?yàn)楦改覆煌慕逃^(guān)念，一直到六年級(jí)臨近畢業(yè)，我都沒(méi)有去補(bǔ)過(guò)任何一節(jié)課。因?yàn)槌煽?jī)還算優(yōu)秀，我便有些自鳴得意。四年級(jí)時(shí)，新來(lái)的老師見(jiàn)我數(shù)學(xué)不錯(cuò)，便向家長(zhǎng)推薦我去課外學(xué)習(xí)，我傲慣了，認(rèn)為這完全于事無(wú)補(bǔ)，便果斷拒絕了父母。而我，也終究嘗到了年少氣盛的苦頭。由于沒(méi)有搖號(hào)的運(yùn)氣，我只能選擇參加自主招生�？梢荒玫皆嚲�，我就瞬間傻眼了，整張數(shù)學(xué)卷子，我一眼看去便有思路的竟還不到一半，憑著半蒙半猜的方法，我也依然只答完了大部分題，估出來(lái)的分?jǐn)?shù)更是連及格線(xiàn)都沒(méi)有到。對(duì)于平時(shí)一直名列前茅的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。如果說(shuō)這次考試我還能重拾信心，那么接下來(lái)的考試直接擊垮了我的心里防線(xiàn)。一連四次，每次考試都以不及格收尾。那時(shí)的天空定是極陰暗的，雨也定是極冷的吧。坐在屏幕外的我如此想道。那段時(shí)間的我精神不振，就如同一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的紙人。慶幸的是，我那作為優(yōu)異學(xué)生的自尊始終沒(méi)有塌陷，它激勵(lì)著我鍛造出一顆更強(qiáng)大的內(nèi)心。最終，憑借著前面幾次考試積累的經(jīng)驗(yàn)，我通過(guò)了自主招生，來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校。
光盤(pán)依然在播放著，快速地轉(zhuǎn)換到了另一個(gè)畫(huà)面。那是暑假在家的我，因?yàn)椴粷M(mǎn)期末的名次，而決心“發(fā)狠”。首先是用了兩周的時(shí)間高質(zhì)量地完成暑假作業(yè)，接著便是學(xué)習(xí)，除了必要的學(xué)習(xí)班，我還在家提前看過(guò)幾遍書(shū)，圈畫(huà)出了重點(diǎn)內(nèi)容，更是直接將八上的作業(yè)做完了一批。想著最初兩周一天六小時(shí)作業(yè)量卻還不知疲倦，一到兩周寫(xiě)完一本上百頁(yè)練習(xí)冊(cè)以至于忘記放松娛樂(lè)，手依舊會(huì)激動(dòng)地發(fā)抖。
光盤(pán)“D”是逐夢(mèng)之路的縮影，是心海的燈塔，它映射出了我的什么呢？
走出音像店，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，花草飄香，整個(gè)世界前所未有的清晰地映照在我眼中。我毫不猶豫，大步向前。
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