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紅領(lǐng)巾,黑領(lǐng)巾作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾,黑領(lǐng)巾作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾,黑領(lǐng)巾作文1
上體育課時,我覺得有點熱,就把紅領(lǐng)巾摘下來放在了球門上。突然,一陣風(fēng)吹了過來,紅領(lǐng)巾“飛”進(jìn)了學(xué)校的操場,隨風(fēng)滾呀滾呀!我一看,這明明不是紅領(lǐng)巾!而是變成一條“黑領(lǐng)巾”了!
回到家,我把那條“黑領(lǐng)巾”給了媽媽,“幫我洗干凈”。但是她說:“你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自己的事情自己做。就先從洗紅領(lǐng)巾開始吧!
于是,我捏著“黑領(lǐng)巾”來到了水房,我先用洗衣盆接了一盆清水,拿來肥皂,開始認(rèn)真地洗起來。
我先把肥皂打在“黑領(lǐng)巾”上搓了十下,心想:我一定要把你洗得干干凈凈!然后我左右手分別拿一個角,使勁搓。我好不容易把“黑領(lǐng)巾”上的泡沫搓出來了,把它放入水里。把泡沫洗掉,心想:應(yīng)該可以了吧。結(jié)果一看,是好多了,可是還是不太干凈!芭叮粫!蔽覠o奈地自言自語,哎,繼續(xù)!我又拿起肥皂,這次我把整個“黑領(lǐng)巾”又都打滿了肥皂。繼續(xù)搓,把手都搓紅了,我抹了把汗,又開始搓,把它投干凈又換了一盆水,之后又投了一遍,最后打開一看,哦,這回徹底干凈了,還原了紅領(lǐng)巾的.本來面貌。紅艷艷,水靈靈,真漂亮。
我走出水房,讓媽媽看我的杰作,媽媽說“洗得不錯,看來你已經(jīng)會洗領(lǐng)巾了!
“哈哈”聽了夸獎,我心里美滋滋的,真開心呀!
紅領(lǐng)巾,黑領(lǐng)巾作文2
大家看了這個題目一定很奇怪吧!什么“黑領(lǐng)巾”。靠墒,你注意到?jīng)]有,現(xiàn)在的少先隊員,不愛惜自己的紅領(lǐng)巾,臟了也不洗洗,就導(dǎo)致了一根根“黑領(lǐng)巾”的出現(xiàn)。
一天,我們上體育課。老師讓我們自由活動,男生們就去打籃球,踢足球了。由于我們學(xué)校用的是沙土操場,所以大家一跑起來,免不了有灰塵。再加上昨天下雨,操場上很濕。就讓我們?nèi)タ纯础昂陬I(lǐng)巾”的“制造商”們吧!瞧,那個男生,抱著籃球到處跑,衣服臟地沒了樣子。手也是,全是泥漿。這位“制造商”拉下脖子上的.紅領(lǐng)巾,全然不顧地揩起了泥巴。唉!那么鮮艷的一條紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)眼間就成了“黑領(lǐng)巾”!還有更絕的呢!看,足球場上,一群男生正在爭奪足球。天氣很熱,他們就干脆把紅領(lǐng)巾系在手腕上,有時候為了保護(hù)球,就隨意地在地上打滾,紅領(lǐng)巾自然就成為了“黑領(lǐng)巾!敝形绯燥,飯后有水果,如果是橙子,吃地時候就有果汁濺出來。那些同學(xué)攤著濕淋淋的手也不洗洗,直接往紅領(lǐng)巾上揩。手還是粘的,才去洗。而紅領(lǐng)巾卻變成了“黑領(lǐng)巾”。
那,系紅領(lǐng)巾的同學(xué),又是怎樣做的呢?讓我們?nèi)タ纯窗。瞧那位同學(xué),雖然是個男生,但是脖子上的紅領(lǐng)巾很鮮艷。吃飯的時候,他很小心,不讓油,湯濺到上面,吃水果,總是先把紅領(lǐng)巾向后轉(zhuǎn),洗完手,揩干凈,才小心翼翼地把它轉(zhuǎn)過來。而且堅持每周洗一次。自然他的紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)是“紅領(lǐng)巾”啦!
20xx年就要來了,做為中國的小主人,我們應(yīng)該讓我們的標(biāo)志——“紅領(lǐng)巾”,永遠(yuǎn)燦爛奪目,讓“黑領(lǐng)巾”永遠(yuǎn)的消失吧!
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