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那些鏡頭……
休息日，我總會(huì)與媽媽到景點(diǎn)游玩。春天，柳樹來伴我；夏天，花兒對(duì)我盛開；秋天，桂花樹送來陣陣清香；冬天，梅花用不屈的氣概為我講述中國(guó)的歷史。然而，我也發(fā)現(xiàn)了那些鏡頭……
鏡頭一
最近，我發(fā)現(xiàn)江寺公園亭子的木柱上有著“xxx到此一游”的字越來越多了，木柱子上的漆都被刮掉許多，大大影響了江寺公園的美觀。我便下定決心，要找出亂涂亂畫的人，給江寺公園的木柱個(gè)交代。
這個(gè)周末，我又與媽媽去江寺公園游玩，我發(fā)現(xiàn)了隨便亂涂亂畫的人。那個(gè)時(shí)候，剛拍完照，我在亭子下休息。突然，一個(gè)拿著石片的小弟弟從我的眼簾前走過，站到了長(zhǎng)椅子上，準(zhǔn)備刻字。我立刻出手制止了那個(gè)小弟弟，“小弟弟，這可是公共設(shè)施，不能亂刻字。”“為什么不能呀？”“因?yàn)檫@樣它就會(huì)被破壞，直接影響它的美觀。公園是一個(gè)讓人欣賞美的地方，咱們可不能在美的地方抹黑呀！”“哦，我知道了，謝謝你，大哥哥，幸好你阻止了我�！毙〉艿芩贫嵌攸c(diǎn)頭答應(yīng)。
鏡頭二
一個(gè)大雪后的日子，江寺公園被一片雪白覆蓋著，風(fēng)雪中傲然挺立的唯獨(dú)梅花。粉的，黃的，紅的……一朵朵競(jìng)相開放，這正應(yīng)了梅花不低頭折節(jié)的氣節(jié)，我不禁暗自對(duì)梅花贊賞。
正當(dāng)我把自己想象成一朵梅花時(shí)，我看到了不遠(yuǎn)處有一位漂亮的阿姨正讓自己的兒子在梅花樹前擺造型，拍照，但這位阿姨居然讓自己的兒子晃動(dòng)著梅花的枝條，口里直說這叫梅花雨�？蓱z的梅花已被抖落一大片，枝條也垂下了腰。我立刻上前制止：“阿姨，請(qǐng)您不要再讓您的兒子搖梅花了，您這樣雖然能拍到梅花雨，可您看看這光禿禿的枝條……”公園里其他想阻止，卻一直未開口的人也都紛紛圍了上來，其中有一位媽媽問自己身邊的孩子：“這位哥哥的做法對(duì)嗎？”“對(duì)！哥哥做的對(duì)！”而那位漂亮阿姨則尷尬地低著頭，紅著臉，悄無聲息地走開了。
鏡頭三
放假，我和媽媽去沙灘上度假。那里，陽光明媚，風(fēng)和日麗，還有被曬得暖洋洋的沙子，一切十分的美妙。
忽然，我看見幾位叔叔、阿姨，把一些吃過的食品包裝袋啊，喝完的飲料瓶啊，都隨手丟在了沙灘上。但相反地我卻看見一個(gè)身著環(huán)衛(wèi)工人衣服，背微微陀的老大爺，一邊佝僂著身子，一邊撿著這些被叔叔阿姨們隨手丟下的垃圾，看著眼前的一幕，美麗的沙灘頓時(shí)被煞風(fēng)景。我有種想去改變這畫面的沖動(dòng)，我禮貌地喊住了幾位叔叔、阿姨，一聽口音，果然是趁著G20峰會(huì)，出來旅游的杭州人。我把內(nèi)心的真實(shí)想法告訴叔叔阿姨們：“叔叔阿姨們，咱們是文明的杭州人，走哪里我們的行為都代表著整個(gè)杭州，請(qǐng)讓我們化身為行動(dòng)吧！”叔叔、阿姨們都意識(shí)到了，用實(shí)際行動(dòng)及時(shí)彌補(bǔ)了這一切。
愛護(hù)壞境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，一起來保護(hù)環(huán)境吧！
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