描寫外貌作文[實(shí)用15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫外貌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫外貌作文1

　　我的奶奶是個(gè)已年過(guò)半百的老奶奶，我愛(ài)我的奶奶，奶奶也同樣愛(ài)我。

　　奶奶一生孤單一人，沒(méi)有兄弟姐妹，也沒(méi)有什么同學(xué)，奶奶連書都沒(méi)有讀過(guò)，媽媽告訴我，千萬(wàn)別問(wèn)奶奶有沒(méi)有兄弟姐妹，不然她會(huì)傷心的，所以，我從來(lái)就沒(méi)有提起過(guò)。

　　我記得小時(shí)候，奶奶經(jīng)常來(lái)托兒所接我回家，我喜歡和奶奶一起睡覺(jué)，在被窩里暖和和的，冬天窗外的寒冷就全忘了。

　　一次，我的同學(xué)就穿了一件很漂亮的毛衣，是粉紅色的.，上面有漂亮的小花，向我們炫耀�；氐郊�，我就死纏著媽媽，要她給我織一件連衣裙。這時(shí)在一旁的奶奶看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)："寶貝，奶奶織給你！"我開(kāi)心地一蹦三尺高。

　　一星期后，奶奶把織好的連衣裙遞給我，"謝謝奶奶！"我甜甜地回答到。

　　那天，我換上連衣裙去上學(xué)，向同學(xué)們炫耀我的連衣裙，上次那個(gè)穿粉紅色毛衣的同學(xué)的臉氣得像蘋果一樣的紅，我開(kāi)心地哈哈大笑。

　　晚上，我躺在奶奶的身邊，歡樂(lè)地做著美夢(mèng)！

描寫外貌作文2

　　我是一只世界上最小最小的鳥兒,蜂鳥?沒(méi)錯(cuò),我就是一只蜂鳥.我又被人類稱為“神鳥”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”.

　　我們蜂鳥最早的祖先生活的時(shí)間比現(xiàn)在早了三千多萬(wàn)年.而我們之所以被稱為蜂鳥,是因?yàn)槲覀兇笮「�蜜蜂差不�?又跟蜜蜂長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像,而且我們都是靠采蜜為生呢!

　　雖然跟蜜蜂相似,但我們也有不同的地方,蜜蜂一般都是黃褐色的,而我們蜂鳥卻五彩繽紛,有藍(lán)綠色、紫色、紅色、黃色等等.我們的嘴又細(xì)又長(zhǎng)又尖,舌頭像一根針,翅膀有點(diǎn)透明,呈三角形狀,尾部羽毛較長(zhǎng).

　　我們雖小,但我們可是飛行能手,可以運(yùn)用自如地上升、下降,向前、倒退,往左、往右,還可以像直升機(jī)一樣停在半空中,而且我們采蜜、捕昆蟲都是這樣懸著的呢.

　　雖然我是最小的鳥兒,體長(zhǎng)只有六厘米,約重四克,但我們蜂鳥有六百多個(gè)種類,記得我有一個(gè)叫“巨蜂鳥的同伴,它體長(zhǎng)二十一厘米,當(dāng)然不是世界上最小的鳥兒了.

　　我們的翅膀拍得特別快,新陳代謝是所有動(dòng)物中最快的`,心跳每分鐘最少有兩百多下,最多有一千兩百多下,很驚人吧.

　　關(guān)于我們蜂鳥的事還有很多,如果有興趣的話,可以到加拿大、火地島、南美州等我們分布的地域來(lái),更全面地了解我們.

描寫外貌作文3

　　今天，我可得好好學(xué)習(xí)了，要不媽媽回家后，又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮，黑眼珠長(zhǎng)在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來(lái)看日本的視劇的，右眼睛是專門看著我學(xué)習(xí)的，兩只眼睛都很記，太累了!要是再長(zhǎng)一中眼睛該多好啊!要是再長(zhǎng)一只眼睛的.話，我就沒(méi)法偷閑了。

　　甜甜胖乎乎，大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來(lái)，蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的，還流露出一絲調(diào)皮的神色哩！那美麗的眼睛下面有一個(gè)微微上翹的小鼻子， 還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜，圍兜上銹著一朵盛開(kāi)的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。

描寫外貌作文4

　　我很幸運(yùn)，我是個(gè)女孩。

　　女孩兒有著天使般的面孔，純潔的心靈。她們喜歡在湛藍(lán)的天空下，在綠茸茸的草地上，或傷心地哭泣，或開(kāi)心地微笑;她們喜歡在月光里，倚坐在大樹(shù)旁，有時(shí)數(shù)著天上的星星，有時(shí)低頭沉思疏理心中的秘密。微風(fēng)吹來(lái)，飄揚(yáng)的發(fā)絲撫摸著她的臉，翩翩的裙擺在空中起舞，恰似天使揮舞著彩翼來(lái)到了人間。

　　女孩兒可以用手把自己打扮得如花似玉;可以坐下來(lái)默默地為小草傾訴心中的喜怒哀樂(lè);可以在陽(yáng)光下快活地轉(zhuǎn)圈;可以戴著花帽在花叢中慢慢行走……

　　女孩是那么的天真、可愛(ài)、美麗、善良，大而明亮的眼睛充滿了青春的活力。女孩是文靜的，與喜歡蹦蹦跳跳、調(diào)皮的男孩完全不一樣，她們有空時(shí)，大部分會(huì)拿著書看�！跋抡n的時(shí)候，教室里女孩多男孩少�！崩蠋煶Ｕf(shuō)。

　　女孩是一首優(yōu)美的詩(shī)，一首充滿溫暖、燦爛的讀不完的詩(shī)!是鋼琴里飄出的美妙動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)符。

　　女孩是一朵嬌嫩的花，有的是牡丹，有的是玫瑰，有的是菊花，有的是月季……她們張開(kāi)了美麗的笑臉，給人間增添了靈氣和芬芳。

　　很幸運(yùn)，我是個(gè)女孩。

描寫外貌作文5

這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節(jié)骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿了全身。啊！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的'。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當(dāng)然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著：要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。��！忙碌的手！ 寫著寫著，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì)忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。

描寫外貌作文6

　　發(fā)際挺高，看起來(lái)挺聰明，鼻梁上架一副眼鏡，似乎有一肚子學(xué)問(wèn)。一張嘴看起來(lái)沒(méi)什么特別，其實(shí)說(shuō)起話來(lái)可謂是“伶牙俐齒”，笑起來(lái)更是一副傻樣。猜到了吧，這就是我的語(yǔ)文老師，人稱“老O”。（李樂(lè)祺）

　　○遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子正在訓(xùn)一個(gè)小個(gè)子。那大個(gè)子虎背熊腰，肚子圓鼓鼓的，像塞了塊大西瓜似的，穿著中褲，露出了長(zhǎng)滿細(xì)毛的黑腿，全身黑黝黝的，仿佛涂了層黑油漆，。他怒目橫眉，鼻子都?xì)鈴澚�，一張大嘴往外冒著憤怒�?唾沫星子。不用說(shuō)，他就是我們的C老師。（張若舟）

　　○瞧，我們的Y老師邁著輕捷的步伐迎面走來(lái)。他面帶微笑，長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，隨風(fēng)飄揚(yáng)，圓圓的眼睛煥發(fā)著奇異的光芒。她邊走邊沉思著，當(dāng)她回過(guò)神來(lái)，已錯(cuò)過(guò)教室5、6米了，她忙折身回來(lái)。（蘇津毅）

描寫外貌作文7

　　蜂鳥是一種稀少的鳥類，它的身體小巧玲瓏，精巧可愛(ài)非常的小，像嗡嗡叫的蜜蜂一樣。蜂鳥在飛行時(shí)能在空中停留一會(huì)，而它的羽毛是五彩斑斕的，就像雨后的彩虹一樣披掛在蜂鳥的身上。它的翅膀能做到和其它多種鳥類都不一樣的八字飛行。但也就是因?yàn)檫@樣蜂鳥的能量流失的快，它們需要每分鐘喝一次花粉，翅膀扇動(dòng)一百下只需要一分鐘。就因?yàn)樗�的翅膀能成八字形，使蜂鳥做到倒著飛、往后飛……所以蜂鳥是一種獨(dú)一無(wú)二有著特殊本領(lǐng)的.一種鳥類。

　　我喜歡蜂鳥尖尖的嘴巴，因?yàn)樗�像針一樣鋒利，每次它把那細(xì)長(zhǎng)又尖利的嘴巴放進(jìn)花朵里的時(shí)候，我總感覺(jué)像蜂鳥在給花朵做手術(shù)。如果你覺(jué)得去抓蜂鳥是件容易的事，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)榉澍B飛的速度非�？欤�特技非常多，就連許多專業(yè)的森林獵人也會(huì)很難抓到它們。

　　對(duì)于蜂鳥的特技，人們又叫它“飛行的金剛石”。我喜歡蜂鳥，因?yàn)樗鼈兊男∏闪岘嚕?/p>

描寫外貌作文8

　　我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下，長(zhǎng)的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的'。她不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，而且對(duì)工作盡職盡責(zé)，一絲一毫都不馬虎。

　　記得有一次，課本上學(xué)到《測(cè)量》的時(shí)候，要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓�量情況。吳老師就親自跑到氣象臺(tái)了解，幫我們搜集到準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事，但她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對(duì)工作認(rèn)真，而且對(duì)我們更是善解人意，很讓我感動(dòng)。

　　記得有一次，我不知怎么了，特別興奮。上課了也靜不下來(lái)，在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。吳老師不露聲色的打量我一下，而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著，毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后，老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我，上課的時(shí)候要認(rèn)真，剛才沒(méi)有批評(píng)你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了，也要面子了。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，面紅耳赤，我感到很內(nèi)疚。我想說(shuō)，謝謝你，老師。

描寫外貌作文9

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榻淌业淖兓�，所有的人都換了新位子，我也不例外，和我坐的是我們班上最調(diào)皮的.人——宋子建。

　　他的眼睛很大，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓人看著就覺(jué)得他在想壞事，我的朋友都就我說(shuō)了許多“注意事項(xiàng)”，我聽(tīng)了之后心里十分不安，幾乎所有人都一致認(rèn)為他會(huì)給我來(lái)個(gè)“下馬威”。

　　第一節(jié)課剛開(kāi)始，我坐立不安，生怕下一秒就被他整，我的眼睛一直盯著他，一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)講，我覺(jué)得他就是一個(gè)愛(ài)整人，不愛(ài)學(xué)習(xí)且喜歡惹事的人。

　　直到那件事讓我改變了對(duì)他的看法，上課鈴打響數(shù)學(xué)老師拿著許多試卷發(fā)給我們做。拿到試卷我便快速做了起來(lái)，越做越快不禁感嘆：題目好簡(jiǎn)單啊！

　　但是我做到最后一題時(shí)不禁皺起了眉，最后一題是畫圖，我既沒(méi)有鉛筆，又沒(méi)有尺子這可怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，他向我伸出了援手。

　　我不禁感到吃驚，同時(shí)也感到很愧疚，以前對(duì)他那樣，他也沒(méi)有報(bào)復(fù)，他完全可以不借給我，我很感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”

　　這就是我的同桌，你們喜歡嗎？

描寫外貌作文10

　　有很多個(gè)老師教過(guò)我學(xué)習(xí)，可是，讓我印象最深刻的卻是教我們寫的張老師。

　　張老師每天頂著一蓬陽(yáng)光的，帥氣的頭發(fā)，又短小又花白。眉毛又粗又黑，說(shuō)起話時(shí)眉毛一動(dòng)一動(dòng)，就像一只正在蠕動(dòng)的懶洋洋的小毛毛蟲。張老師有一個(gè)壞毛病，每次要把眉頭皺起來(lái)，如果再皺緊一點(diǎn)的話，沒(méi)準(zhǔn)就能把一只蚊子給夾死。

　　張老師的眼睛又細(xì)又小，閃爍著智慧的光芒，眼睛就像一顆珍珠，但是沒(méi)有光澤。

　　張老師戴著眼鏡，把眼睛關(guān)在里面，這副眼鏡是黑色的鏡框，厚厚的鏡片透明透明的。

　　張老師的“大餅?zāi)槨庇趾谟旨t，肥嘟嘟的.，臉上長(zhǎng)著很多分散開(kāi)的痣。耳朵小小的圓圓的，像兩個(gè)小貝殼，又像兩把很小的扇子。

　　鼻子就像一個(gè)凸起的小山丘，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞，小山丘因?yàn)榻?jīng)歷了四十多年的風(fēng)吹雨打，終于支撐不住了，結(jié)果塌了下來(lái)。

　　張老師的嘴巴厚厚的，還有點(diǎn)兒卷了起來(lái)，有幾分蒼白，很像香腸嘴，可能是因?yàn)榍皫讉�(gè)星期動(dòng)過(guò)手術(shù)吧。

　　說(shuō)起張老師的胡子，那真的是又雜又亂，而且有很多都白了。

　　這就是肥嘟嘟的張老師。

描寫外貌作文11

　　我家小區(qū)中央有一棵老榆樹(shù)，它大約有四十多歲了，就像一位老人，永遠(yuǎn)站立在那里。

　　老榆樹(shù)很蒼老，但它還是那么挺拔。老榆樹(shù)的枝葉伸長(zhǎng)到了六層樓那么高，面且光主干就長(zhǎng)到了三層樓。

　　老榆樹(shù)有三個(gè)主分枝，很多個(gè)小分枝。如果，主干是“爺爺”的話，那么主分枝就是“兒子”，小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝合在一起組成了一棵參天大樹(shù)，就像一個(gè)幸�！按蠹彝�"。

　　老榆樹(shù)有很多片淡黃的樹(shù)葉。冬天，在寒冷的冬風(fēng)里樹(shù)葉一片片變黃，再慢慢的飄落下來(lái)。冬天的樹(shù)葉就像“爺爺?shù)念^發(fā)”越來(lái)越黃，越來(lái)越少�，F(xiàn)在，老榆樹(shù)的.葉子已經(jīng)很少了，不再像夏天那么茂盛。

　　老榆樹(shù)已經(jīng)很蒼老了，但它還在為我們遮風(fēng)擋雨，我們小區(qū)的人都會(huì)給他澆水和施肥，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。

描寫外貌作文12

　　有人喜歡身軀龐大的薩摩；有人喜歡小巧玲瓏的咖啡貓……而我卻喜歡阿姨家的一只可愛(ài)的小泰迪。

　　這條狗長(zhǎng)得特別討人喜歡，它是一只純種的泰迪犬。它長(zhǎng)得小小的；毛是棕色的；耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的.，軟軟的，它很喜歡把耳朵耷拉下來(lái)，看上去又溫順又可愛(ài)。它的眼睛小小的，好像鑲嵌在毛發(fā)里的黑寶石，有時(shí)它累了，就伸出舌頭來(lái)，一臉的可憐……

　　小泰迪犬不但長(zhǎng)得可愛(ài)，而且尤其聰明。

　　小狗能聽(tīng)懂主人的吩咐，隨時(shí)裝死：只聽(tīng)主人發(fā)出“啪”的一聲，小泰迪就聽(tīng)懂了，向前走了幾步，側(cè)身倒下了，好像真的中彈身亡了。

　　讓我驚嘆的是它還會(huì)跳舞呢！你看！它正在隨著主人的歌聲翩翩起舞呢：只聽(tīng)：“一二三，開(kāi)始，一二一，一二一……”在主人唱出的節(jié)奏中，小泰迪興致勃勃地跳著舞，有時(shí)它會(huì)來(lái)一個(gè)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)……

　　這樣可愛(ài)的狗誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

描寫外貌作文13

　　我家沒(méi)有貓，我也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓。但是上個(gè)星期天，我看了一場(chǎng)電影，名字叫《加菲貓》。

　　加菲貓有一個(gè)英文名字叫GARFIELD。加菲特別肥，走起路來(lái)，大肚子幾乎拖到地上。它有一雙大大的眼睛，眼珠是綠色的，像一顆特大的綠寶石。它的尾巴很靈活，最會(huì)跳舞。

　　加菲喜歡看電視，喜歡吃意大利面條和草莓味的.貓食。它不喜歡星期一到星期五，因?yàn)樗�要叫主人起床，主人不想起�?lái)，就把它抱在懷里，并對(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的，別吵！”加菲只好跳到最高的五層書架上，然后“飛”到主人臉上，一定要主人起床。

　　加菲很聰明，很喜歡惡作劇。有一次，主人帶回家一條卡比狗，加菲不喜歡卡比，故意教卡比跳舞，可是沒(méi)有想到，卡比在小狗跳舞比賽上奪得了冠軍。主人喜歡卡比了，加菲不甘心、不高興，晚上把卡比騙到大門外受凍，自己躲在溫暖的家里享受�？ū缺粔娜俗プ吡�，本性善良的加菲用自己的智慧懲罰了壞人，救出了卡比。加菲貓和卡比狗都贏得了主人的喜愛(ài)。

　　我也喜歡加菲貓！

描寫外貌作文14

　　我的妹妹今年7歲了，紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，雙眼皮，大眼睛。她笑的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她鼻子棱角分明。最好看的.就要數(shù)她那張櫻桃小嘴了。別看長(zhǎng)得好，可她最膽小。

　　記得有一次，我們?nèi)�家人去鳳凰山玩。走著走著，昭玥{我妹}看見(jiàn)小猴拉車，就吵著要去玩，我們說(shuō)不過(guò)她，只好帶她去。買了票，昭玥一個(gè)人坐上去了。票剛買完，昭玥看見(jiàn)我們都不去坐，于是，她問(wèn)我：姐姐，你和弟弟不坐玩嗎？我說(shuō)：哦，我不玩，弟弟太小了，不能玩。一聽(tīng)我這么說(shuō)，昭玥嚇得哭了起來(lái)，一邊哭還一邊說(shuō)：媽媽，我不玩了，我要下來(lái)。嗚嗚嗚嗚沒(méi)辦法，只好把妹妹抱下來(lái)，讓弟弟去玩。嗨，膽小鬼。

　　還有，一天晚上，家里來(lái)客人了，爸爸讓我和昭玥一起去買啤酒。剛剛跨出門檻，昭玥看見(jiàn)外面黑乎乎的，于是她輕聲問(wèn)我說(shuō)：姐姐，我能不能不去啊？不能，老爸讓我們兩一起去，不是讓我一個(gè)人去。我意味深長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)。于是，妹妹只好硬著頭皮和我去了，一路上，她一會(huì)兒抓我衣服，一會(huì)兒把我手死抓著不放。唉，真是個(gè)膽小鬼，連一段路都不敢自己一個(gè)人走。

　　唉，你們說(shuō)，她這么膽小，我真擔(dān)心她長(zhǎng)大之后該怎么辦。唉。

描寫外貌作文15

　　我的爺爺65歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著歲月的痕跡。與他一道工作過(guò)的爺爺，奶奶們不知為什么，見(jiàn)面就叫他“老倔頭”。

　　爺爺是位園藝師，整整工作了38個(gè)春秋。在他的書架上放滿了關(guān)于蔬菜栽培、果樹(shù)嫁接到書籍以及生物雜志等；在書架的最上層，還放著一只小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽(tīng)爸爸講，那些論文是爺爺心血的`結(jié)晶。今年暑假，我悄悄打開(kāi)了爺爺?shù)男∧鞠洌�看到里面裝有不少榮譽(yù)證書和省、市各級(jí)政府有關(guān)部門頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。為什么把這些也放在箱子里？我怎么也想不明白，就跑去問(wèn)爺爺，爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)“榮譽(yù)不是給別人看的，只要作為一種動(dòng)力來(lái)激勵(lì)自己時(shí)刻努力就夠了。何況那都是過(guò)去了，人生就要向前看才對(duì)呀！”

　　爺爺是園藝師，當(dāng)然愛(ài)花了。爺爺最愛(ài)的是菊花。每年秋天就會(huì)盛開(kāi)的時(shí)候，爺爺總是坐在躺椅上，置身花叢中，同家人，朋友一起賞菊。他一邊聽(tīng)人們談?wù)�，一邊品茶，心里比喝了蜜還甜。他說(shuō)“菊花好，好在有骨氣，在風(fēng)霜里不低頭，不折腰。”

　　我的爺爺，就是這樣一位普普通通的老人，但是。我打心眼里佩服他。

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