小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的家挺小，我的“小天地”就更小，簡直算是迷你型，一床、一桌、一柜子，就是我的全部家當了。雖然小，但這是屬于我自己的空間，不再受到爸爸媽媽的管教，想干嘛就干嘛，隨心所欲。
我是一個小書蟲，房間里當然少不了書柜嘍。我的書柜有四層，里面滿滿當當?shù)�，全是書，豐富多彩，有科技類的、小說類的、科幻類的……這些書不僅讓我得到許多知識，而且它們都是我的好朋友，在我煩惱的時候，看看書，會放松許多，把一切煩惱都拋到九霄云外，鉆進書里，遨游在書的世界……
做作業(yè)時當然少不了書桌了。別看它小小的，但它卻是我學習的好幫手。我在學習上一點一滴的進步都有它的功勞，我在它上面做作業(yè)、練書法、讀英語。從小到大，為了我的成長，它默默付出著，它也是我的朋友。每天晚上，我都會把它整理得干干凈凈的。
再來說說我可愛的小床，它是我每天晚上的必需品。晚上，帶著濃濃的睡意跳進床上，鉆進軟軟的'被子里，聞著熟悉的香味，進入甜美的夢的世界……忽然，我到了海底，只見美人魚、螃蟹大叔都在向我打招呼，還一邊給我發(fā)請?zhí)�。哦，原來是鯉魚小姐和電鰻大叔結婚了，請我去喝喜酒呢……
靠床的墻上掛著一張大大的數(shù)學地圖。每當在數(shù)學作業(yè)里遇到難題時，我都會去“請教”這張數(shù)學地圖。每次它都會給我指點迷津，使我豁然開朗。它真是一位無言的老師�。ι线�掛著一塊金燦燦的“金牌”，其實這是姐姐送給我的，里面是圓圓的巧克力，外面包著金色的紙。媽媽說，讓它激勵著我，等什么時候我拿到了真正的金牌，再把它給換下來。
我的房間雖然小，但是它卻是我的“朋友”，一個形影不離的好朋友。在我看來，它是一個最溫馨，最快樂，并且又屬于我自己的“小天地”！
小學生的作文 篇2
橘子生長在南方,聞名全國,而我也喜歡吃橘子!
金秋十月,橘子樹上掛滿了金燦燦的果實,橘子的.大小和拳頭差不多.它紅中透黃,扁圓扁圓的,像一盞小燈籠,摸一摸有點涼,聞一聞,它散發(fā)著誘人的清香.
句橘子先是綠色的,隨后變成淡黃色,最后變成橘紅色,表面也不那么光滑了.
橘子不僅好吃還有維生素的稱號.橘子皮還可以加工成陳皮,還可以清咽利嗓哩!真是一舉兩得!
小學生的作文 篇3
我喜歡我們的苗老師。
早在一年級的時候，我就已經喜歡上了 苗老師。苗老師高高的'個子，一頭烏黑的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。仿佛要看透每一個孩子的心。
苗老師是一位很嚴厲的老師。所有調皮的學生，在苗老師的教育下，都變得愛學習，不搗亂了。
苗老師是一位慈祥的老師。當我學習不認真時，苗老師用她意味深長的眼光看著我，直到我改正。當我學習認真時，苗老師就笑瞇瞇地看著我，好像在為我感到欣慰。
苗老師生動的數(shù)學課也深深吸引著我們。使我越來越喜歡數(shù)學課，也越來越喜歡苗老師了。
小學生的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的村莊，不信就和我一起去看看吧！
春天，大樹發(fā)芽，小草生長，田野里到處綠油油，在房子的頂樓上看，哇！真美呀！到處生機勃勃，給家鄉(xiāng)添了綠色的顏色�？粗粗�，我聽到了雞鳴聲，雞鳴聲在整個山村徘徊，那聲音是多么洪亮。鳥兒也嘰嘰喳喳唱起了歌來，那聲音多么的婉轉動人，我仿佛聽到了最動聽的音樂。
夏天，炎熱無比。知了在樹上一直不知疲倦地叫著，仿佛在說：“我好熱！我好熱！”在田野里干活的農民也時不時用毛巾把汗擦掉。每到下午四點多，一群群調皮的孩子跳入水中，盡情的在小河中玩，他們好似一群歡快的.魚兒在嬉鬧。小孩抓了許多魚蝦，看他們笑得多么開心呀！
秋天，涼爽的風，吹著我們，特別愜意。樹上的野果熟了，許多人去樹上摘了許多野果；田野里的稻谷熟了，也有小孩在田野撒歡。
冬天，孩子們穿上了厚厚的棉襖，既使特別冷，他們也會聚在一起：一起打雪仗，一起溜冰，一起玩耍，玩得不亦樂乎。
我的家鄉(xiāng)美嗎？
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