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蝴蝶的作文【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文1
從前，有一只蜜蜂去采蜜。忽然，遇見(jiàn)了蝴蝶。蜜蜂親切地說(shuō)：“嘿，蝴蝶姐姐，你去哪兒?”蝴蝶熱情地回答：“我去玩，你要不要去?”蜜蜂搖搖頭，說(shuō)：“這么好的天氣，你怎么能白白浪費(fèi)呢?這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該去工作才對(duì)嘛�！焙f(shuō)：“好啦好啦，我去工作啦�！笨墒呛f(shuō)話不算數(shù)，它在別的地方玩，玩到深夜。蜜蜂，工作到深夜。
不久，夏天來(lái)了。蜜蜂為了保持身體健康些，到陰涼的樹(shù)林采蜜了。碰巧又遇見(jiàn)了那只蝴蝶。蜜蜂說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你這次來(lái)是不是要工作呢?”蝴蝶搖搖頭，說(shuō)：“我來(lái)這邊玩的，不是來(lái)工作的�！闭f(shuō)完，急急忙忙飛走了。蜜蜂繼續(xù)工作。
又來(lái)了秋天，蜜蜂更是忙著工作。在工作的時(shí)候，又遇見(jiàn)了那只蝴蝶，蜜蜂急急忙忙跟它說(shuō)：“趕緊工作啊，不能再玩了啊!這樣冬天怎么過(guò)呢?”蝴蝶說(shuō)：“好啦好啦，我去工作啦。”可是，蝴蝶卻玩，不工作。
冬天來(lái)了，蜜蜂呆在巢穴里享受娛樂(lè)。蝴蝶呢?呆在屋子里，非常餓。魔術(shù)師知道他們以前的.關(guān)系，便去考考他。魔術(shù)師來(lái)到蝴蝶的屋子里，說(shuō)：“你餓了，是嗎?”蝴蝶說(shuō)：“是的，我的糧食被蜜蜂偷了�！闭f(shuō)完，魔術(shù)師把它冰凍住了。
又一年春天來(lái)了，蜜蜂去蝴蝶家看望蝴蝶，看到蝴蝶被冰凍住了，長(zhǎng)嘆一聲，便飛走了。
蝴蝶的作文2
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她.蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎"蜻蜓不耐煩地說(shuō):"看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎"蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了.飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去.她彬彬有禮地說(shuō):"飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎"飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):"你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了."蝴蝶聽(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人. 她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了.她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香.
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的.花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎花仙子對(duì)花兒們說(shuō):"我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎"花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色.
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈.
蝴蝶的作文3
從前，有一個(gè)蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相緒相愛(ài)，幸福地生活著。
一次，蝴蝶們決定舉行一次選美比賽，每只蝴蝶都出去打扮自己。十天后，誰(shuí)最美，誰(shuí)就當(dāng)蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去，去打扮自己。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶;一只蝴蝶飛到孔雀身上。翅膀印上了孔雀的花紋，成了一只漂亮的孔雀蝶;還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿的花紋，成了一只俊俏的'梅花蝶……一只小蝴蝶飛出去，剛來(lái)到一個(gè)山口，突然有一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它急忙飛過(guò)去一看，呀!一只金錢(qián)豹正叼著一個(gè)小男孩狂奔著，那男孩的媽媽哭著，喊著:“孩子，我的孩子……”小蝴蝶一驚，看到旁邊有一叢刺玫瑰，便等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)時(shí)，猛地把玫瑰一搖，一下子，金錢(qián)豹的眼睛被刺瞎了。它大吼一聲，扔下了男孩，逃跑了。
男孩得救了，但他的傷勢(shì)很重，必須用魚(yú)鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒(méi)說(shuō)，向魚(yú)鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來(lái)了靈芝草，治好了男孩兒的傷，又幫助男孩的媽媽精心照料孩子。十天很快地過(guò)去了，到了選蝴蝶王的時(shí)候，小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮，身著舊衣前來(lái)參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為王。
蝴蝶的作文4
今天天氣不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)。吃過(guò)午飯，我和黃綺琪相邀到村里邊的小路旁玩。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，迎著微風(fēng)我們手拉手來(lái)到小路旁。
�。⑼郏《嗪每窗。。⑽议]上眼睛深呼吸，給大地來(lái)了個(gè)大大的擁抱。
�。⒐ⅫS綺琪看著我的傻樣笑彎了腰。
我頓時(shí)睜開(kāi)了眼睛仔細(xì)地看：小路旁很多白色的小花連綿不斷。媽媽曾告訴我這種植物叫＂鬼針草＂，屬菊科能入藥，雖然我不懂，但我還是很喜歡它們。
在這不起眼的花叢里，有好多大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。有紫色的、黃色的、黑白相間的
天呀！你弄破它們的翅膀了。這時(shí)黃綺琪正捉起一只蝴蝶，我看到了著急地說(shuō)，小心點(diǎn)，你會(huì)弄疼它們的。黃綺琪好像什么也沒(méi)聽(tīng)到，自顧自的玩弄著那只看起來(lái)既虛弱又無(wú)助的白色大蝴蝶。
過(guò)了一會(huì)兒，黃綺琪看我傻站著沒(méi)動(dòng)靜，就叫我：游曼釧，過(guò)來(lái)一起捉蝴蝶吧！好吧！我心里雖然有一百個(gè)不愿意，但還是禁不住這童趣的.誘惑，開(kāi)心地和黃綺琪一起捉蝴蝶。
黃綺琪用網(wǎng)子亂甩了一下就網(wǎng)到了兩只蝴蝶。我也學(xué)著她甩了一下，可網(wǎng)到的是葉子、小草和花朵。我有點(diǎn)兒沮喪，黃綺琪看到我沮喪的表情就說(shuō)：快看�。∧莾河幸恢淮蠛�！說(shuō)著舉起手，指向我的東北角。＂蹦叭＂我腳一跳手一揮，終于捉到這只淘氣的蝴蝶了。
我捉了好多只蝴蝶，把它們裝在一個(gè)袋子里帶回了家�；氐郊液笪矣职阉鼈�?nèi)帕�。我希望它們能記住我的家，�?huì)偶爾飛來(lái)看看我，和我做朋友。
蝴蝶的作文5
大千世界，無(wú)奇不有，說(shuō)是那小小的昆蟲(chóng)，便超過(guò)了一百萬(wàn)種，也就有數(shù)不清的之最了，但是蝴蝶，卻絕是昆蟲(chóng)中最美的一種，不知受到多少人的喜愛(ài)，而我所迷戀它的并不單單是它絢麗的翅膀，更是源于它那獨(dú)特的舞步……
東方破曉，露水濕衣，淡淡花香在那束初升的陽(yáng)光中盡情的飛舞，如此佳時(shí)，必然是賞花的好天氣。攜一抹陽(yáng)光，便來(lái)到樓下的花園之中，正是秋來(lái)九月八，菊花已綻，滿地燦燦一片，醉人心扉，正想好好欣賞這秋日美景，卻忽見(jiàn)一精靈飄悠而來(lái)，哦，是蝶！它那又大又寬的翅膀散發(fā)著螢藍(lán)色的光輝，還有黑色的紋路鑲嵌其中，它輕盈飄渺地飛著，朝著那朵朵菊花款款地飛來(lái)，它邁著輕盈的舞步，踩著陽(yáng)光的步點(diǎn)，向每一株菊花問(wèn)候，它此刻，就如最美的公主，參加著植物王國(guó)的盛會(huì)。
我不覺(jué)看呆了，多美的蝶啊，我不禁想要與它一同舞蹈！轉(zhuǎn)身，撲翅，昂頭，在草葉間，在花叢中，在藍(lán)天下，每一個(gè)鏡頭都是如此的華麗，如同視覺(jué)的盛宴，讓我驚嘆不已，它，在這個(gè)清晨，舞出了一個(gè)最美的'童話！
當(dāng)晚霞抹出最后一絲艷麗時(shí)，我卻驚然發(fā)現(xiàn)了遺落在菊花中的那只蝴蝶，它還是那樣，翅膀上閃著耀眼的藍(lán)光，翅膀微微地張著，像是要做出最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)。幾個(gè)小時(shí)前，它還舞得那么美，而如今，卻只剩下一巨絕美的尸體……
秋葉灑灑，如舞敗了的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，飄然而下，“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美”。這句話，用來(lái)比喻蝴蝶是再好不過(guò)的了，它，在死前，卻還舞蹈著，完成它一生的許諾。蝴蝶的軀體被秋風(fēng)吹起，它的嘴邊還含著一絲淡淡微笑，恍惚間，我仿佛又看見(jiàn)那只絕美的蝴蝶，踩著陽(yáng)光的舞步，舞出它自己的美麗……
蝴蝶的作文6
坐在窗前，書(shū)桌上一只粉色的蝴蝶不禁讓我想起了住在天堂的奶奶。
去年暑期，我是在奶奶家度過(guò)的，偎依在她身上，看著她剪的紙蝴蝶，奶奶剪的紙蝴蝶只只栩栩如生，飄逸的`翅膀?yàn)樗旧碓鎏砹藥捉z俊俏。
一個(gè)淅淅瀝瀝的雨夜，不知是從哪兒來(lái)的貓跑到了我家的院子里，我見(jiàn)全身的泥濘便把它扔了出去。奶奶見(jiàn)了，便有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“貓?jiān)傩∫彩莻�(gè)生命呀！”說(shuō)著，跑出去，把貓洗了個(gè)澡，并用纏帶把它的傷口包扎好。
奶奶笑瞇瞇地抱起了貓，也許，奶奶這滿頭的白發(fā)和皺紋正是這善良的結(jié)晶吧！
前一段時(shí)間，奶奶病重，我聽(tīng)到這個(gè)可怕的消息，非常傷心。我立即去醫(yī)院看望奶奶，奶奶那時(shí)臉色蠟黃，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我愣了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，眼睛含著淚水。
我永遠(yuǎn)也忘不了奶奶臨終時(shí)說(shuō)的話：“不能看到你和姐姐上大學(xué)，要好好學(xué)習(xí)�。 蹦棠�，你不是答應(yīng)我今年寒假要跟我玩嗎？
你怎么就先走了。你可否知道，現(xiàn)在就算我踏遍千山萬(wàn)水，也找不著您！一個(gè)在這邊的孩子正呼喚著你，風(fēng)兒拂過(guò)我的面頰，但拂不去我對(duì)奶奶的思念。奶奶在山那頭，而我在這兒，我原來(lái)認(rèn)為是那座山把我把和奶奶分開(kāi)。但現(xiàn)在我知道，我們并沒(méi)有分開(kāi)，只是那個(gè)東西很難說(shuō)清楚。以往，我希望風(fēng)吹得柔些，但現(xiàn)在我希望風(fēng)吹得狂些，把我的呼喚和思念送給遠(yuǎn)方的奶奶，讓她在天上人間活得快活些。
想著想著，好像一只白皙的蝴蝶撲著那纖秀的翅膀朝我這兒飛來(lái)……
蝴蝶的作文7
陳思臻 蝴蝶下雨的時(shí)候躲哪兒？ 她一生就經(jīng)歷四個(gè)階段：卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)，也只有短短幾周時(shí)間，她與我們一樣，也要經(jīng)歷下雨、暴風(fēng)。那她是如何避雨的呢？那柔弱的身體怎能受得起雨的洗禮呢？如此嬌弱的蝴蝶。
對(duì)于這些問(wèn)題，我無(wú)法想象，所以我在小區(qū)觀察蝴蝶。那時(shí)白云綿綿，太陽(yáng)微笑，蝴蝶們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，在花叢中躲迷藏。微風(fēng)拂過(guò)高桿草，柳樹(shù)垂頭梳洗著，一切生機(jī)勃勃。
“呼”過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)鼓起肚子用力吹，逼人的閃電在天空狂舞�！皣W啦啦——”雨水從天而降，“轟”雷生氣的打著響鼓，催促著蝴蝶們回家。蝴蝶們的家在哪兒呢？她們拼命的'煽動(dòng)著翅膀，她們會(huì)飛向哪兒？飛到柳樹(shù)下避雨？風(fēng)會(huì)把她與柳葉一起帶走。飛到花下？花兒也如此嬌弱，蝴蝶怎么躲呢？······
“嗒！”一大滴雨滴在了蝴蝶身上“嗒嗒——”雨越下越大，蝴蝶躲哪兒呀？
我的目光追蹤著一只只蝴蝶：有的躲在高桿草下；有的躲在屋檐下；有的飛在葉狀植物下。而那些飛的慢的蝴蝶早已被淋濕了，沒(méi)有一絲氣息了。
為什么被雨滴淋濕的蝴蝶就不能動(dòng)彈了呢？我詢問(wèn)了“度娘”：對(duì)于一只體重僅有幾百毫克的蝴蝶來(lái)說(shuō)，暴風(fēng)雨不是一件小事，她被一滴70毫克重的一點(diǎn)擊中就相當(dāng)于兩個(gè)保齡球一樣的水球砸在你我身上。
經(jīng)過(guò)觀察，我終于明白：蝴蝶下雨的時(shí)候，會(huì)尋找躲雨的地方，在高桿草或葉狀植物的底下。
蝴蝶的作文8
生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的�！}記
正是正午時(shí)分，太陽(yáng)剛剛的在頭頂上炫耀著自己的光輝。一出門(mén)，我的汗水就冒出來(lái)了。哎，沒(méi)辦法！
我正要騎著電瓶車(chē)去街上買(mǎi)一瓶花露水，突然在車(chē)輪前發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮：黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的！她在地上一動(dòng)不動(dòng)的躺著，有些時(shí)候只會(huì)微微的'顫抖幾下，但她怎么也飛不動(dòng)了。
看來(lái)，是被這毒辣的太陽(yáng)“烤”成這樣的吧！太可憐了！我有一種同情的心態(tài)悄然萌生。我馬上歇好電瓶車(chē)，然后尋來(lái)一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下，她便恐懼地顫抖。她想逃跑，可她卻沒(méi)有能力逃跑，只能留有一縷縷強(qiáng)烈的害怕。
當(dāng)我第二次去撥她的時(shí)候，她并沒(méi)有顫抖。她好像明白了我并沒(méi)有惡意，是有心在幫助她。我感到她也在努力，她在拼命地掙扎，她微微地在挪動(dòng)自己沉重的軀體，她知道不能輕易放棄生命。
我再一次去撥動(dòng)她的身軀，他振作了一下，便“撲哧撲哧”地拍打著柔弱的翅膀飛起來(lái)了。起先，她飛得很吃力，好像有什么東西壓在她身上似的，飛得很低很低。然后，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越輕松了。
她自由了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她翩翩起舞的我，心里邊泛起了一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)！
我靜靜地佇立著看她�？删吹暮。瑸榱嗣�，突破了絲繭的束縛；為了美，戰(zhàn)勝了如同火烤的磨難。她不正向我闡述著生命永恒的魅力么？
蝴蝶的作文9
在一棵大樹(shù)上，一只毛毛蟲(chóng)在綠葉上慢慢爬行。它吐出幾根細(xì)絲，緊緊地拉著它旁邊的葉子，然后把它拉得越來(lái)越緊，使葉子包起來(lái)，變硬，化蛹。毛蟲(chóng)準(zhǔn)備在蛹中開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間休眠。
太陽(yáng)從東方向西方落下，月亮從東方向西方追逐太陽(yáng)，日夜交替。在樹(shù)枝上，樹(shù)葉或蛹紋絲不動(dòng)。無(wú)論白天、黑夜、晴天、雨天，不管外面發(fā)生了什么，蛹一直在完成自己的使命，不管外面的世界如何。在蛹里，一個(gè)新的小東西正在逐漸成形。最初的綠色毛毛蟲(chóng)正在慢慢改變它的形狀。在此期間，毛毛蟲(chóng)不吃不喝。它的身體開(kāi)始變短，一些原來(lái)的器官開(kāi)始變成成人器官。表皮開(kāi)始分離，成蟲(chóng)的翅膀開(kāi)始展開(kāi)。這就像一個(gè)新的生命，在一個(gè)封閉的空中再次孵化。毛毛蟲(chóng)的體形也開(kāi)始改變。它不再是毛毛蟲(chóng)了。它原來(lái)的皮膚開(kāi)始慢慢褪去，慢慢地變成了全新的皮膚，蝴蝶意象開(kāi)始逐漸浮現(xiàn)。纖細(xì)的觸須，長(zhǎng)長(zhǎng)的六條腿，條狀的身體，兩對(duì)美麗的翅膀。當(dāng)形狀、器官和顏色改變時(shí)，蛹可以變成蝴蝶，進(jìn)入成年階段。
深秋的下午，在光禿禿的樹(shù)上，只有一片葉子，也就是說(shuō)，只有一個(gè)蛹，蛹裂開(kāi)了一條縫，然后張開(kāi)了嘴。然后，一只翅膀大、鼻子黑的華麗蝴蝶從裂開(kāi)的小口子里出現(xiàn)了。它不再是綠色或緩慢的。它輕輕地站在廢棄的蛹上，看著遠(yuǎn)方，等待它的翅膀變干變硬。不一會(huì)兒，蝴蝶張開(kāi)翅膀，拍打著翅膀飛走了。一旦它們破蛹變成蝴蝶，它們就能飛了，這是它們天生的`能力，也是大自然賦予的能力。
回到這棵樹(shù)，現(xiàn)在的樹(shù)只剩下一片葉子，但是由這葉子制成的蛹現(xiàn)在是0+。一陣風(fēng)吹來(lái)，蛹不再像以前那樣結(jié)實(shí)了。它搖晃了兩次，然后倒下了。從遠(yuǎn)處看，這棵樹(shù)和周?chē)臉?shù)沒(méi)什么不同，所有的樹(shù)都掉了葉子。然而，這棵樹(shù)曾經(jīng)給了一只蛹新的生命。
蝴蝶的作文10
在大千世界中，有一種小小的生物，它有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性，有著勇于奮斗的精神，它就是蝶，它帶著靈性來(lái)到了人間。
蝶，它護(hù)所有的團(tuán)結(jié)融入翅膀；蝶，它把所有的向往裝到翅膀上；蝶，它把所有的拼搏化解到翅膀上。在人們的眼中，它是多么的渺小，多么的微弱，可在那有勁的翅膀上，不僅有著美麗的顏色，而且還有追求自由的'動(dòng)力。
蝶，它有一雙小小的眼睛，兩根細(xì)細(xì)的觸角，嬌弱的身體，一雙小翅膀。
一次，我看見(jiàn)一只小蝴蝶在傳播花粉，當(dāng)它準(zhǔn)備要飛走時(shí)，不幸被樹(shù)枝卡住了，它費(fèi)力地振動(dòng)翅膀，但仍然無(wú)法從樹(shù)枝的魔掌中逃出，突然，它的觸角動(dòng)了幾下，相識(shí)叫同班來(lái)支援它。
過(guò)了不到一分鐘的時(shí)間，一只黑蝴蝶飛過(guò)來(lái)，它吸足了花蜜，把花蜜傳給了小蝴蝶，小蝴蝶吸飽了，他大力地振動(dòng)翅膀，突然，小蝴蝶擺脫了堅(jiān)硬的樹(shù)枝的纏繞，它和它的伙伴振翅而飛，飛過(guò)草叢，飛過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)小溪... ...
望著它們；我徹底震撼了，它面對(duì)一個(gè)比自己強(qiáng)大的敵人也敢拼搏，挑戰(zhàn)，它沒(méi)有一絲恐懼，它有理想，它向往自由，渴望飛翔，所以它要飛，它要用自己的本能來(lái)證明自己，證明自己不是怕困難的蝴蝶，證明自己是一個(gè)有夢(mèng)想的蝴蝶，這不正是人類所具有的精神嗎？
蝶那勇敢、拼搏、不屈的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我贊頌蝶。
……
蝴蝶的作文11
在媽媽的催促下，我背起書(shū)包，走出了門(mén)。走著走著，我感覺(jué)自己的身體越來(lái)越輕，腳不由得懸了空，身體的兩側(cè)竟然還生出了一對(duì)翅膀。哇!我變成了一只蝴蝶，一只翩躚起舞的美麗花蝴蝶!
五彩的云霞里紅日曈曈，我沐浴著暖陽(yáng)，聞著縷縷花香，在你的花園里流連。不遠(yuǎn)處的風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)著圈兒，風(fēng)鈴丁零作響，小蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧……多么美好的景象呀!我和花兒一起嬉戲，和蜜蜂一起采蜜，我們互相追逐著、打鬧著，玩得不亦樂(lè)乎。我們莫不就是你成日里口中那些怎么也玩不夠的.孩子?此刻，花園成了我們最大的游樂(lè)場(chǎng)!漸漸的，漸漸的，我乏了，歇在一片綠葉上。朦朧中，你的身影出現(xiàn)了。你正在花園里澆水，快澆到我這一株時(shí)，我高興得撲扇著雙翅在你面前手舞足蹈，我那么想讓你快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我!“喲，這么漂亮的蝴蝶!”你定睛望向我。我笑了：媽媽，你知不知道?我就是那只小蝴蝶呀!
午飯后，你在陽(yáng)臺(tái)那的躺椅上打盹，我小心翼翼地飛到你的身旁，圍著你轉(zhuǎn)了好幾圈，你睡得可真香，嘴角露出了淡淡的笑意，我猜你一定夢(mèng)到我了呢!
我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處飛去，百靈清脆悠揚(yáng)的歌聲傳到我的耳畔，那聲音多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如歌仙下凡，花兒們也都陶醉在這優(yōu)美的音樂(lè)中，它們向著長(zhǎng)空舒展開(kāi)曼妙的身姿。天空中，雁群用整齊的隊(duì)列奏響著秋日的晴好;地面上，螞蟻用辛勤的勞作迎接著冬日的凜冽。這樣和諧美好的畫(huà)面怎能不讓我流連忘返?一抹緋紅色的夕陽(yáng)似乎在對(duì)我低聲耳語(yǔ)，我知道一定是你準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐在等待著我，越想越覺(jué)得饑腸轆轆。我與花園依依不舍地告別了。
披著一身絢麗晚霞，我端坐在餐桌前……
蝴蝶的作文12
暑假中，我參加了“清華少年科學(xué)家——機(jī)械動(dòng)物園的課程�！蔽曳浅Ｏ矚g這個(gè)課程。因?yàn)檫@個(gè)課程讓我在邊玩邊學(xué)中掌握許多知識(shí)！尤其是它的動(dòng)手環(huán)節(jié)考驗(yàn)的不只是細(xì)心、耐心更需要思考和想象！
今天我們要學(xué)習(xí)一種機(jī)械動(dòng)物：特征之一，它是一種昆蟲(chóng)；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時(shí)，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲(chóng)之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等！
下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶類——大鳥(niǎo)翼蝶；最小的蝶類——藍(lán)灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶；長(zhǎng)途遷徙的蝶類——帝王蝶……
蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)。
蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。
你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因?yàn)樵谛夭考∪獾目刂葡�，蝴蝶的一�?duì)前翅和一對(duì)后翅協(xié)調(diào)一致地上下扇動(dòng)，從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。
開(kāi)始拼裝了，我們根據(jù)蝴蝶的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，運(yùn)用教具制作我們小組的“機(jī)械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊(cè)運(yùn)用自己的創(chuàng)造力一步步向勝利走來(lái)……
作品拼裝完成后，我們的“機(jī)械蝴蝶”有著一對(duì)美麗的大翅膀，小巧可愛(ài)的'身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動(dòng)著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開(kāi)始作品展示演講了：我先進(jìn)行自我介紹，再說(shuō)說(shuō)今天拼裝了什么，然后介紹它的特點(diǎn)，最后說(shuō)說(shuō)今天遇到的困難。
今天真開(kāi)心，因?yàn)槲腋拥亓私饬嘶ㄩg仙子——蝴蝶。
蝴蝶的作文13
一只蝴蝶破蛹而出，纖塵未染的鱗片密匝匝地，整齊地堆放在一起，像江南水鄉(xiāng)屋頂上的瓦。這只蝴蝶在花間自由地蹁躚，像席慕容的詩(shī)里翻飛的美麗章節(jié)，它吸引無(wú)數(shù)行人駐足觀賞。而此時(shí)，它不知道草叢里有一只貓正用它僅存的一只眼睛打量著自己。
貓的眼神呆滯，卻暗藏殺機(jī)。在這個(gè)明媚春日里安靜的`午后，它的思緒卻亂得像一個(gè)被小孩玩過(guò)的毛線球。它只想馬上撲向眼前的精靈，只需一爪——輕輕的，但必須是致命的，它似乎是因?yàn)榭簥^而有些顫抖，為了今天他都苦苦等待三年了。
三年前，德克薩斯州，龍卷風(fēng)來(lái)襲。
貓的童年時(shí)光就像一只笨重的木球在鋪著羊毛毯的地上“咕碌碌”地滑過(guò)，平靜又舒適。然而因?yàn)辇埦盹L(fēng)，這一切面目全非。龍卷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，德克薩斯就像馬蒂斯畫(huà)筆下“紅色的室內(nèi)”，狂亂又躁動(dòng)。在龍卷風(fēng)無(wú)情的摧毀下，德克薩斯成了第二個(gè)“格爾尼卡”，人間之煉獄。四處逃竄的難民，讓人輕易就聯(lián)想到了梵高筆下，金黃色麥田上黯淡的鴉群。被龍卷風(fēng)洗劫過(guò)的的德克薩斯就像主人房里掛著的中國(guó)草書(shū)，只不過(guò)沒(méi)有人愿意去觸目。
三年前的貓?zhí)字闪恕Ｋ詾樽约嚎梢韵駨那耙粯舆^(guò)田園牧歌式的生活，它以為自己仍然可以得到主人包括親吻在內(nèi)的一切愛(ài)撫。它錯(cuò)了。它苦苦跟在主人的身后，“喵喵喵”地叫，弄得主人心煩氣燥。最后被主人一腳踢在臉上。由于主人用力過(guò)猛，貓的左眼汩汩地流出鮮血。從此它的左眼就瞎了，并開(kāi)始了自己的流浪。
蝴蝶的作文14
記得有一次我去公園玩。走進(jìn)公園不久，我看到路旁有一個(gè)蛹。出于好奇，我慢慢地靠近那個(gè)蛹，仔細(xì)地觀察起來(lái)。那是一只蝴蝶的蛹。
看了大約兩三分鐘，我看到這一個(gè)的一端破了一個(gè)洞。里面伸出了一根觸須，又一根觸須伸了出來(lái)……慢慢地它的一半身子從蛹的繭殼中鉆了出來(lái)。我十分喜歡，心想這蝴蝶很快就可以全部鉆出來(lái)了，然后我就可以看看它是怎么飛起來(lái)的。我想我可從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)蝴蝶破繭而出的過(guò)程，這一次真讓我大飽眼福。不過(guò)，我高興得太早了一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有像我想象的那么快。我發(fā)現(xiàn)它的身體出不來(lái)了。我想這可怎么辦呀!我應(yīng)該去幫助它嗎?可別像那個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人那樣干了蠢事還不知道……當(dāng)我想的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)蝴蝶的不懈努力，它的翅膀終于從繭殼中鉆了出來(lái)。接著，它的大半個(gè)身體露了出來(lái)�，F(xiàn)在，它用它的.那雙翅膀狠狠地敲擊繭殼。它的色彩斑斕的翅膀變得破碎了，許多碎片落地了繭殼上面。我想看來(lái)它對(duì)生命看得比自己的翅膀重要得多。
不知道它重復(fù)了多少次的擊打，它終于破繭而出了。它在繭殼上面停留了許久，也許是在蓄積力量，也許是在回想往事，也許……然后，它就振動(dòng)翅膀飛向藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)處，飛向我看不見(jiàn)的地方……
現(xiàn)在，我每一次看到那些蝴蝶的時(shí)候就會(huì)想起那一天所看到的那一幕情景。
蝴蝶的作文15
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重？”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢？”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹怯猩�，它有毅力，它有�?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念！”蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因?yàn)樗�，它的一個(gè)小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家……當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢？一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢？一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，人類的`威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎？
從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒(méi)有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗！人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢？
這時(shí)，我的窗前突然飛過(guò)一只蝴蝶，撲扇著翅膀，仿佛在問(wèn)我“你心中有那個(gè)要戰(zhàn)勝困難，永不放棄的信念嗎？
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