好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(精華3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
在我三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。特別是語(yǔ)文,爸爸總是叫我讀書(shū)、讀書(shū),可我有無(wú)數(shù)的問(wèn)題要問(wèn)爸爸,如:人為什么不會(huì)飛?月亮上有嫦娥嗎?天上有玉皇大帝嗎?動(dòng)物們?yōu)槭裁床粫?huì)說(shuō)話?火星和水星哪個(gè)更重要?等問(wèn)題……
爸爸沒(méi)有告訴我準(zhǔn)確答案,他手里拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他說(shuō):“答案都在上面找”。我一看,果然,答案都在里面。因此,我就喜歡看書(shū)了。我看過(guò)的書(shū)有《上下五千年前歷史》、《格林童話》《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)著名神話故事》等……
其中,我最喜歡看的書(shū)是《中國(guó)著名神話故事》,因?yàn),上面?xiě)的.高興、快樂(lè)、感激等句型。有白雪公主這篇文章,當(dāng)白雪公主被壞王后給欺服時(shí),我直流熱淚,又被七個(gè)小矮人救活時(shí),我高興的不得了。小紅帽的故事,我又看到大灰狼把小紅帽和她的奶奶給吃掉時(shí),我很傷心,被獵人救活時(shí),我很開(kāi)心。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯,書(shū)使我快樂(lè),好書(shū)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們智慧的源泉。讓我們多讀書(shū),做一個(gè)有智慧的人吧!
正因?yàn)槲移綍r(shí)太愛(ài)讀書(shū)了,在生活中也鬧出了不少的.笑話!記得有一次,我在津津有味地看著書(shū),爸爸卻叫出我來(lái)說(shuō):“天太熱了,你去買(mǎi)個(gè)西瓜吃吧!”我極不情愿地走出書(shū)海,拿錢(qián)去買(mǎi)個(gè)西瓜。半路上,我神不知鬼不覺(jué)地走錯(cuò)了方向,走到了書(shū)店去?邕M(jìn)書(shū)店大門(mén),深吸一口氣。。M屋都是書(shū)的香味,我立刻被書(shū)架上的書(shū)迷住了。把爸爸讓我買(mǎi)西瓜的事拋在了腦后,我就把那本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。一出書(shū)店,我才想起要買(mǎi)西瓜的事。一時(shí)間,我的腦海里閃出一個(gè)念頭來(lái),要不就說(shuō)水果店的老板不在。不行,像爸爸那種性格,非得自己跑到水果店看看不可!我坦白交代了,爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是說(shuō):“看書(shū)是一件好事,但不能過(guò)分癡迷了!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
在那成長(zhǎng)的金色童年中,每個(gè)人都會(huì)有知心的朋友。他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,與你度過(guò)那漫長(zhǎng)、幸福的童年。
我也有許多的朋友,其中,書(shū)也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升,我總會(huì)捧起它,愛(ài)毫不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又會(huì)捧起它入神地看著、看著……沒(méi)有絲毫的分心,沒(méi)有絲的厭倦,整個(gè)人都被那書(shū)中精彩的內(nèi)容所吸引,完全地入了神。周?chē)囊磺兴坪醵家呀?jīng)消失了。
書(shū),將我?guī)帕松駳獾拇笞匀。讓我體會(huì)到:大自然是奧妙奇多的,也是絢麗多彩的。
書(shū),將我?guī)нM(jìn)了美麗的深海之中。知識(shí)就好象一條條小魚(yú),一只只貝殼,只要你去發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到許多奇跡。
書(shū),將我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我坐著科技飛船,在科學(xué)世界里遨游。
書(shū),是我的朋友,是一個(gè)另我敬佩的.朋友。書(shū)好象知識(shí)的海洋,而我象小魚(yú),在海洋里暢游。
書(shū),使我的生活變成了快樂(lè)、有趣、充實(shí)的。
書(shū)是我忠實(shí)的朋友。我愛(ài)書(shū)!
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