星空下的昔日昨夜

　　我記憶中往年的太陽已經(jīng)從記憶的洞穴和幽谷上沉落。

　　但我往年的夢卻還依然未熄滅。

　　我知道，夢想。

　　總有一天從我的世界里跳出來。

　　以光芒萬丈的形式展現(xiàn)在我面前。

　　小時(shí)候，當(dāng)被老師問及“長大后想干什么”一類因重復(fù)多次而略顯俗套無聊的問題時(shí)，可我們還是會認(rèn)真謹(jǐn)慎地思考一番，然后歪歪扭扭地紙上寫下自認(rèn)為一定會實(shí)現(xiàn)的譬如“老師”，“醫(yī)生”，“科學(xué)家”等等的偉大正經(jīng)的職業(yè)。顯然，我們完全忘了要考慮是否具有可能性。寫完之后，就會得意洋洋的去看同桌寫的是什么，互相比較一番�？吹阶约簩懙穆晕⒉铒@人家一點(diǎn)，就即生氣又尷尬的找出另一個(gè)話題，沒過多久，也就便忘了這件事。以至于幾天后再去看紙上所寫的字，也就是一片大概自己也認(rèn)不清的糊涂的理想吧。

　　噫~~童稚的我們當(dāng)然不曉得這落筆之下的輕重了，一沾染，就會默認(rèn)成自己觸手可及的夢想，卻顯然不知，自己離夢想好如星空，只能仰望，卻不可能觸摸到。

　　但值得慶幸的是，成為一名舞蹈家的目標(biāo)，還稍微堅(jiān)持過那么一段歲月。喜愛于那高傲凌姿的動作，喜愛于鏗鏘有力的步伐。

　　為了長久的能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我積攢起父母給我的零花錢，在別人高興的吃著雪糕時(shí)，我就匆匆的跑回家，只為把錢交于我的母親，替我買錄像帶。那時(shí)買的每一張錄像帶的封面也甚是好看，一個(gè)相貌精致的女孩高高的抬著她的下巴，舉著她的手，穿著我夢寐以求的華麗的服裝。外觀已讓我怦然心動，里面的內(nèi)容更讓我如癡如醉。我不顧一切的去模仿老師的標(biāo)準(zhǔn)動作，不論好壞，我會經(jīng)常展示給我的母親，得來贊賞，滿心歡喜。

　　我甚至還和母親提過帶我去舞蹈班或帶我去參加比賽，可惜都被否決了。

　　但是意外的在某一天里，我上的補(bǔ)習(xí)班隔壁居然是個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)班！那是一個(gè)我夢寐以求的地方，我渾身顫抖地趴在教室外冰涼的墻面上，靜靜的聽著老師講課，我用羨慕的眼光看著里面的學(xué)生，那一顰一笑，一挪一移牽動著我的每一根神經(jīng)。為此不知犧牲了我多少次睡懶覺的大好時(shí)光，僅僅就為了那幾十分鐘偷偷摸摸而心驚膽戰(zhàn)的偷學(xué)。

　　可是夢想也總會有落空的時(shí)候，父母終于從我神神秘秘的蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)了端倪，便不客氣地用嚴(yán)厲的語氣告訴我，我這么做是耽擱學(xué)習(xí)的，是浪費(fèi)時(shí)間的，到頭來兩個(gè)都兼顧不過的。押送我上補(bǔ)習(xí)班便成了我的惡夢。我也只好依就他們的意愿，放棄了當(dāng)舞蹈家的夢。漸漸的我也會忘記那件事，家里的那個(gè)放錄像帶的角落如同隱形般的淡出了我的生活。

　　可那段幻滿憧憬的日子，猶如釘在了我童年的木板怎么也抹不去了．

　　稍長大些，就是現(xiàn)在了，那些漂浮不定的向往終于有了清晰的影子，我心存理想的就便是當(dāng)一名出色的作家，鐘愛于長短不一的詞句，鐘愛于句子里富有張力的文字。用那些淋漓精致言簡意賅的文字來描述記敘自己的生活和我無處的所思所想，起因或許是因?yàn)槌绨菽切�寫作者，佩服他們高超的寫作技巧和豐富的想象力吧，也許。

　　在課余的時(shí)間里我常常會選擇奔向圖書館，也常常選擇窩在那里，一天沉浸在書堆里欣賞各國名著積累寫作經(jīng)驗(yàn)。

　　自從有了這個(gè)目標(biāo)，我經(jīng)常買來一本本精致的日記本，一筆一劃地寫下帶有感情色彩的文章，記錄自己的生活。記得本子的封面背景是一大片安靜迷人的薰衣海，無邊無際。

　　原本以為夢想已經(jīng)開始慢慢接近我，可成長總是是緩慢而殘酷的，總是。那個(gè)懷著作家夢的孩子，在繁重的學(xué)業(yè)面前是那么渺小。白天是一節(jié)又一節(jié)上不完的課，晚上是一本又一本趕不完的作業(yè)，好不容易歇口氣拿起筆耳邊又傳來母親一聲又一聲沒完沒了的催！

　　又只不過無盡罷了。

　　一些人，一些事，一些情懷，一些夢想，可能永遠(yuǎn)追不見了�？赡芸倳�看到荊棘滿途的絆腳石閃耀，總會聽到寂寞無助的淚水落下。

　　雖然無果，但試想若無它們，我的旅程該是如何的蒼白；若無它們，那份漫長該是如何的難捱；若無它們，我的今天哪來的如此的分量！

　　想起無數(shù)個(gè)失去的日子明明想要哭泣，卻不由地綻放出笑容。

　　席慕容有句詩是這樣的：“在黑暗的河流上被你遺落了的一切，終于只能成為星空下被人靜靜傳誦著的，你的昔日我的昨夜�！�

　　可能我將一如既往地失去，可我一定將一如既往地追尋！

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