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在哭泣中成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的在哭泣中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
12歲，不大不小的年齡。
說(shuō)12歲大吧，不對(duì)，童年還沒(méi)脫離呢！大么？說(shuō)它小吧，也不太對(duì)，12歲的我會(huì)分辨是非，懂得人情世故，還有點(diǎn)兒小大人的味道了。那12歲，到底大還是�。�
12年了，不知不覺(jué)中，過(guò)了12年。從咿呀學(xué)語(yǔ)到有自己的思考，早已過(guò)了12年。讀著畫報(bào)，天真無(wú)邪地笑的日子，離我越來(lái)越遠(yuǎn)�？鞓�(lè)不再，只有同齡人之間的你追我趕。從小聽(tīng)?wèi)T了一句話：“再不努力，你就要輸在起跑線上了！”輕嘆一聲，啜泣一下，社會(huì)之大，競(jìng)爭(zhēng)之大，稚弱的我早早扛起了沉沉的壓力，難道處處只有輸贏了嗎？
前幾天，我和表弟一起祝見(jiàn)他天天只知道玩，忍不住罵了幾句：“你四歲的人了，字都不會(huì)寫一個(gè)，天天就只會(huì)玩！你這樣能干什么！”看著他淚眼朦朧，氣頓時(shí)消了大半，剩下的，只有深思。從小到大，我最討厭被人這樣罵。但是今天，我卻也以這樣的方式罵了弟弟，突然覺(jué)得，成長(zhǎng)是一個(gè)令人痛苦的過(guò)程。想多了，眼前又浮現(xiàn)出表弟那朦朧的淚眼，不禁害怕了，這又何嘗不是一種惡性循環(huán)？
12歲，我要經(jīng)歷從幼兒園步入小學(xué)后的一個(gè)突破口。六年級(jí)，注定不平凡也不安寧！聽(tīng)著大哥哥大姐姐的描述，看著校園小說(shuō)作者的描寫，好像在六年級(jí)的畢業(yè)班里，只看得見(jiàn)沒(méi)有子彈的戰(zhàn)場(chǎng)和硝煙，黑板上，那千篇一律的倒數(shù)牌。
我總是幻想著，在國(guó)外生活，輕輕松松上完小學(xué)，再開(kāi)始輕輕松松上中學(xué)。但每每這個(gè)時(shí)候，總有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳朵，把一切美好打破：“你別幻想了，你在中國(guó)！”或“別做夢(mèng)了，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)去！”于是，在輕嘆中，在抽泣中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，那六年級(jí)匆忙的腳步，無(wú)一刻停留……現(xiàn)在我懂了點(diǎn)，成長(zhǎng)是一種過(guò)程。一種把所有幻想打破，告訴沉浸在美好之中的你會(huì)遇到殘酷現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。都知道競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，總有一批批的淘汰，再發(fā)新……過(guò)程又何嘗不殘酷？
成長(zhǎng)，每個(gè)人都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著。有的在老去，有的在長(zhǎng)大，有的在剛新生。走過(guò)人生的一段路總會(huì)有一些經(jīng)歷或道理讓你弄懂。12歲的成長(zhǎng)，我想我懂了。
成長(zhǎng)，或許是在哭泣中……
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