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【薦】關(guān)于成長的道路作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于成長的道路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長的道路作文1
在我成長的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!在幼兒園上小班成長的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個”蘋果。在二年級成長的道路上,我認(rèn)識了一位同學(xué),后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天,我看見了她。后來,我認(rèn)識了她,她也認(rèn)識了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級期末考試成長的道路上,我考了個雙百,獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時,老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰期末考試考了雙百,就有獎狀發(fā)!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來的每一天早上我都認(rèn)真讀書,決對沒有三心二意;侍觳回(fù)有心人,最后我終于考了個雙百。在三年級成長的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的.。那是一個風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長必經(jīng)的人生道路,無論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!
關(guān)于成長的道路作文2
成長的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多么的不容易。
每個人都不想長大,都不愿意成長,不希望面對一個未知的人生,我卻不那么一樣,我渴望長大,希望過一個不一樣的生活,去探險一個未知的世界。
從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個時候我就常常在晚上望著天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了?月亮有那么多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。,成長是寂寞的.,沒有爸爸媽媽的成長是心酸的,沒有撒嬌只有發(fā)呆。
到了上小學(xué)我才知道其實有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話,每一次卻又不說話,我無法面對那么陌生的聲音,即使聲音里充滿著關(guān)心,可是我想要的不僅僅是幾句關(guān)心的話,我更加想要的是一個簡單的擁抱。成長是需要關(guān)懷的但是路上最重要的還是陪伴。
我一直是個內(nèi)向的女孩子,在爸爸媽媽沒回家之前。那個時候我沒有朋友,下課了一個人在座位上折紙,也不好好學(xué)習(xí),上課不聽課,作業(yè)也經(jīng)常不交,每天都會站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈,一盞光明的燈
在我成長的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長大。
關(guān)于成長的道路作文3
成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的'歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我白
讀書是一件趣事;將我?guī)нM同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進入了決賽,雖還不知道結(jié)果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。
冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
關(guān)于成長的道路作文4
在我成長的道路上十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失;享受過成功的樂趣的.,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責(zé)。那時,我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進一個寫著“初級作文班”,我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)-——誠信!
關(guān)于成長的道路作文5
在我成長的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。
媽媽除了讓我努力學(xué)習(xí)外,還給我報了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當(dāng)老師教我們二級作品《小白帆》時,我沒有認(rèn)真聽,結(jié)果回到家后再練習(xí)時,我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。后來,媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關(guān)系,剛開始嘛!慢慢來,練多了就能像你們吳老師彈的.那樣好了。你看,老師也是練出來的呀!任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的曲子的。”媽媽鼓勵的話語使我信心倍增,我更加努力的練了。可我第一句沒彈完,我就急不可待的開始下一句,結(jié)果彈了好幾遍了還是沒有一點進步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段!蔽尹c了點頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴?梢徊恍⌒挠謴楀e了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了,這可怎么辦呢?這時,媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個深呼吸,重新坐下來,按媽媽的教導(dǎo)去靜心的彈起來。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了!我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了!
等到再次去文化宮測試時,老師夸我是所有琴友當(dāng)中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。
在我成長的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上!
關(guān)于成長的道路作文6
雖然我沒有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。
妹妹知道,我的第一個煩惱就是我的成績。因為我是復(fù)讀生,又因為我媽是我們學(xué)校的老師。所以,媽媽對我的要求是十分嚴(yán)格的。可我從來就沒有達到過媽媽的要求,因為我,弄得媽媽沒面子,我覺得很對不起她對我的付出?刹还芪覄t呢們努力,我的成績都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點不知所措。我該怎么辦呢?哎……
妹妹知道,我的第二個煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來,爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁,所以動不動就吵架,有時還會打起來呢!可奶奶怎么會是爺爺?shù)膶κ帜?這么一來,奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的,我很擔(dān)心。還有就是爺爺對我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來解決這個煩惱。
妹妹不知道,我的'第三個煩惱就是她。她現(xiàn)在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長大的,我的話她多少要聽一點。可現(xiàn)在……我這個做姐姐的真的很失敗,在妹妹有困難的時候,我卻不能在她身邊開導(dǎo)她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹”吧!
關(guān)于成長的道路作文7
在我成長的道路上,有一個人深深地影響著我,那就是我的乒乓球教練——吉教練。
吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的個子,還有一身令人羨慕的強健的肌肉。他教給我的,不僅僅是精湛的球藝,更重要的還有良好的`習(xí)慣和敢于競爭的勇氣。
記得有一次,我喝完了牛奶,不經(jīng)意順手將空盒放到了窗臺上,開始做練球前的準(zhǔn)備活動,這時教練也來了,真是過個蚊子也逃不了他的眼睛。“**,這是你放的嗎?”“哎”我答應(yīng)著,繼續(xù)做動作。這時聽到他認(rèn)真的說:“**,你知道人健康的保證是什么?不僅是鍛煉,更是要有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣!笨粗难凵瘢业哪樞叩南駛熟透了的西紅柿。感謝我的教練,也就從那時起,我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
你問我為什么無論面對多么強大的對手總是自信滿滿,在失敗面前依然樂觀風(fēng)趣?這些都?xì)w功我的吉老師。
那是我第一次參加市級乒乓球比賽,我心跳加速,緊張不已,球拍不聽使喚,比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術(shù),而是摸著我的頭說:“做任何事情,要相信自己不僅做得到,還能做的很好,這樣你才能做好每一件事!蔽尹c點頭,像是突然來了靈感,反敗為勝,順利進入半決賽。然兒后來強手相逢,我與冠亞軍失之交臂。我哭了,很傷心。吉老師把紙巾遞給我,說了句我永遠(yuǎn)也不會忘記的話——人一生要贏得起,更要輸?shù)闷稹?/p>
在我茫茫的成長道路上,有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成,我想:最亮的那一只螢火蟲,就是吉教練放飛的那只吧!
關(guān)于成長的道路作文8
成長是首歌,里面有許多不同的音符,而這些許多不同的音符,卻代表著不同的心情。
成長的道路上會遇到許許多多不同的事情,有使人開心的,有使人難過的,有使人郁悶的,有使人振奮的'!
成長是燈,點亮人生之火;成長是路,通往成功之路。
在我的成長道路上,也是經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)歷了許許多多的事情,以前,我是一個徹徹底底的壞孩子,但是,在我經(jīng)歷了這些事情后,我明白了人生的路該怎么走……
在我的父母的呵護下,在老師的引領(lǐng)下,在黨的光輝照耀下,我正在成長的道路上一步一步的邁著,每邁一步,都代表著人生的一個轉(zhuǎn)折點,而這每一個轉(zhuǎn)折點的過去,都代表著我們成熟了一點。
成長的道路有歡笑,有淚水,有幸福,有憂愁。
成長的道路不可能是一帆風(fēng)順的,也不可能是風(fēng)雪交加的,但是,成長的道路上一定是有平原,有山地,有溝壑,有丘陵,有橋,有路,有水域,有天空……
也許成長的道路上會有許多岔口,許多死胡同,需要我們?nèi)フJ(rèn)真的選擇該走哪一條路,只要選對了,我們就會通往成功的階梯!
無論成長的道路是怎樣的,它也要靠我們自己去一步一步得走,一步一步得邁,但大家要記住:一著不慎,滿盤皆輸!一步錯步步錯!希望大家在向成長的道路進軍的時候,要注意避開那些溝壑,才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹,去摘取成功的果實!
關(guān)于成長的道路作文9
炫麗的痕跡是點滴的美好記憶組成的。
成長路上,歡聲笑語如流水般一只在流淌。
成長路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨。
成長路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......
“嘩啦啦“,下雨拉,獨自一人在大街上,毛線般的細(xì)雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里,我漸漸的帶著朦朧的雙眼進入了久違的夢香,同學(xué)拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時,籃球從同學(xué)手中“飛“出像飛速的火箭卻無意弄了我眼睛,同學(xué)面帶愧疚,眼睛里充滿憐惜與悔意,對著我一味地說“對不起“,而我卻絲毫沒有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無與倫比!多么溫馨地畫面啊~!
多么可愛的朋友啊!
追隨回憶,頭腦充滿和諧的畫面。成長路上,這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!
曾幾何時,或許我性格內(nèi)向、不善言語、孤僻,孤獨如一棵樹一般,其濃密的樹葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的'嘴唇。但成長路上,我經(jīng)過了無數(shù)個車站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開,變得開朗、樂觀、陽光、穩(wěn)重、說話頭頭是道。
成長路上,有朋友相伴任云卷云舒,寵辱不驚!
當(dāng)我因考試不及格而沮喪時,朋友們給了我希望;當(dāng)我因做錯事而煩惱時,朋友們?yōu)槲遗艖n解難。當(dāng)我校運會百米跑得名時,他們?yōu)橹畾g呼雀躍。
成長路上,朋友給了我太多感動,讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。
成張路上,即使策馬長奔路漫漫,我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續(xù)踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恒。
關(guān)于成長的道路作文10
成長是每一個人必須經(jīng)歷的過程,而每一個人的成長過程是不同的。我的成長過程中有許多老師在為我點燈,為我照路,讓我不迷失方向。
我第一個老師我的爸爸。兒時,我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅強地面對挫折;是他教會我著實要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。
我第二個老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識字,并把我?guī)нM了字的世界,書的海洋。他讓我體會到字的神奇;他讓我體會到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識更加豐富,是他使我由無知的孩子,變成了懂事的姑娘。
我第三個老師是電視上,報紙上,那一個個無私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅持不懈的精神。一個個英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。
我第四個老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進了他的世界,讓我看到了中國的大好河山,讓我體會到我從未有過的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會到什么是刺激;他讓我看到了三國那激烈的`戰(zhàn)爭,體會到戰(zhàn)爭的殘酷;他讓我看到了一個個英雄豪杰,體會到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會到生活的殘酷。他給了我一個又一個深刻的體會。
成長的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長。無論前方的道路多么兇險,我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進,一起成長吧。
關(guān)于成長的道路作文11
感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學(xué)習(xí);感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。
自制力強了
在小學(xué),我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒,因為現(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當(dāng)作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。
組織能力強了
剛進入中學(xué),我就發(fā)現(xiàn)了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當(dāng)組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的`,所以每次比賽都是最后,F(xiàn)在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團結(jié),所以連收作業(yè)都不是最后。
學(xué)習(xí)態(tài)度變了
在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是我討厭學(xué)習(xí),每天都是硬著頭皮上學(xué),還總是對媽媽說明天不上學(xué)。但是進了師大實驗中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。
感謝您,實驗,在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識;感謝您,實驗,在您的教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點;感謝您,實驗,在您的呵護下,我找到了我人生啟航的目標(biāo)。
關(guān)于成長的道路作文12
在成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中,我就像一個“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進。
上四年級上學(xué)期時,我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實并不多,但由于我寫字慢又有個摳摸的壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料;氐搅思,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點作業(yè),被我減化成了幾乎沒有的程度。
爸爸檢查了我寫的作業(yè),一遍一遍的盤問我:“老師是不是就布置這么點作業(yè)?”我說謊的'技術(shù)可以稱完美,可是句句對照,一點也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤問我。可過了一會,老師發(fā)來短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過來,媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴(yán)肅的對我說:“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢?其實這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實。你達到了你的目的,得到了不安,你快樂嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開始,也是自己決心改正的開始!皠e傷心了,事情都已經(jīng)過去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅決的向爸爸點點頭,爸爸欣慰的笑了,說:“知錯就改也會死好孩子。”
在成長的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個能認(rèn)路的孩子,走下一個個堅實的步伐,向我的清華、北大之夢前進!
關(guān)于成長的道路作文13
在成長的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級的那一天,天氣炎熱,知了在樹上跳來跳去好像在說:“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買了一塊漂亮的橡皮,趙子君對我說:“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因為我和趙子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下!庇谑,我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的`是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧。”可是,在學(xué)校的時候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了!我很生氣的對她說:“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對我說:“我不是故意的,因為我小時候得過病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來了,對不起……”然而,過了幾天,我們兩個總是不說話,最后我鼓足勇氣對她說:“趙子君,我們以后絕交!爆F(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個好朋友。
最后,我聽說,趙子君已經(jīng)去洛陽上學(xué)了。這時我后悔也來不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了!睆倪@件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計較,不要吵架。我也想對現(xiàn)在的好朋友說:“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!痹诔砷L的道路上,我明白了友誼是多么重要!爸爸說:“朋友是一個人的翅膀,沒有了翅膀,就不能快樂的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
關(guān)于成長的道路作文14
別看我才11歲,在我成長的道路上已經(jīng)克服了許多困難。其中,最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻,記得在我五六歲時,我和媽媽,姥姥一起去爬泰山。來到那里,仰望泰山,只見泰山景色美不勝收,恍如身臨仙境。
登山開始了,我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級臺階后,飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽她們在后面追著我不停地喊:“寧超,你慢一點兒,等等我們!”她們越喊,我就跑得越歡,不一會兒,她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我的身后。而這時,我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。
過了一會兒,媽媽趕了過來,看我坐在地上似乎想放棄的.樣子,陪我休息了一會兒。但看到許多人:老人、小孩從我身邊經(jīng)過時,我從地上站了起來,和姥姥、媽媽繼續(xù)向山頂爬?膳懒艘粫䞍,我又累了,只好再休息一會兒,可這次我都起不來了,干脆一直坐在地上。因為我根本不想繼續(xù)爬了,恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形,媽媽語重心長地說:“不可以半途而廢,你必須要靠自己的力量爬上去,我不能幫助你!”
在媽媽和姥姥的鼓勵下,我終于從地上站了起來,一步一步地繼續(xù)爬了起來。雖然我感到從來沒有過的勞累,但那一刻,我內(nèi)心充滿了驕傲。同時,也體會了戰(zhàn)勝困難,取得成功的喜悅。
關(guān)于成長的道路作文15
每個人都是家里的心頭肉,容不得別人傷害,我當(dāng)然也是。在我小的時候,就是屬于那種被呵護的,捧在手心里面的孩子,向來衣來伸手飯來張口。去鄉(xiāng)下游玩巧碰陰雨天氣,就不敢向前,哪怕是一丁點泥土也不愿意沾染上。爸爸沒辦法,就把我抗在了肩頭,帶我走過這段路,可能會說有什么大不了的,可是就在抗我的`時候,爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷里還緊緊抱著我啊。幼兒園的時候,由于頑皮,和小朋友們,追逐打鬧。摔破了額頭。可沒少讓爸爸媽媽擔(dān)心。
這樣的寵愛一直持續(xù)到了小學(xué),二年級的時候。我媽生下了我的妹妹,當(dāng)初我看著那小小的面龐,想著這世界多奇怪啊。怎么會有人這種生物?人這種生物怎么還會慢慢的長大呢?就忍不住每天看看她,每天摸摸她的臉蛋,每天抱抱她?山K于我發(fā)現(xiàn),爸媽把給我的寵愛毫無保留的全被送給了妹妹,這時候我感到孤獨,感到空虛。與妹妹冷眼相對。
“我怎么變這樣,變得這樣倔強”那可是我的親生妹妹啊,怎么能這樣對待她呢?仔細(xì)想想也是有愿意的,我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨給了我八年的寵愛,我并沒有什么損失呢。
十二歲,學(xué)會了叛逆,學(xué)會了與爸爸媽媽頂嘴,和爸爸媽媽賭氣。心里種下了一顆名叫不服氣的種子,對媽媽的啰嗦感到了煩心,對爸爸的教訓(xùn)感到厭惡,對爺爺產(chǎn)生了嫌棄的心理,可是有一天,爺爺走了,再也看不到爺爺?shù)哪请p給我做玩具玩的巧手了,再也沒辦法讓爺爺帶我出去瘋玩了,才明白,自己是有多大的錯誤。
要克服自己,唯有好好學(xué)習(xí),才能報答能夠報答了,否則就晚了。
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