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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，我和媽媽還有弟弟，還有姨姨和她的孩子，我們一起去了焦作影視城。
那是以前拍古裝戲的地方，新《三國》就是在那里拍的，還有《水滸》，等等很多，那里還有古代的衣服，20元10分鐘，我選了一身好看的粉色的，可那個我穿不了，就選了個粉白相間的，我們在大院里照了好多照片。
我們還去了太學(xué)堂，那是以前，公主和太子們上課的地方，我們看見了一片小樹林，空氣非常的好，所以，媽媽決定，就讓我穿著公主的衣服，在這里照了。
游客看見我，都說，誒，人家穿著公主的衣服，咱也去照幾張吧，弟弟也去穿上了士兵的衣服，我們在大院里，看見有一個男的'，穿著皇帝的衣服，索性，我們在一起照，那個人是皇帝，我瞬間成了娘娘，弟弟是士兵，那個場面好好笑。
我們出來影視城之后，走路到了站牌兒那兒，走了十幾分鐘，然后打的到了縫山針，我和姨姨家的孩子，他叫寒冰，我和他一直爬到了山頂，剛開始爬得是土路，走錯路了，然后又翻了兩座山，才到了針跟前。
可是，我的相機沒電了，寒冰的手機又沒內(nèi)存了，好倒霉啊，不過還照了不幾張，今天最高興的就是爬山和穿公主的衣服照相，呵呵，人總是有私心的么……
小學(xué)生作文300字 篇2
我和劉磊是同桌，我倆關(guān)系挺好，他嚴(yán)守紀(jì)律，老師和同學(xué)們�？渌乙埠芘宸�。
上學(xué)期的一天，上課時，我突然想起一件事，想對劉磊說，便喊：“劉磊……”可他就是不應(yīng)，連頭也不回。一氣之下，我再也不理他了。
一眨眼，學(xué)期快結(jié)束了，期末復(fù)習(xí)開始了。真是不幸，就在這緊要關(guān)頭，我一連幾天高燒不退，眼看總復(fù)習(xí)、就要耽誤了，我著急死了，就在我病倒的第三天，我午睡醒來，見到劉磊站在我床前，微笑著問我：“病好些了嗎？”我不想理睬他，便冷冷地說：“好一點兒了�！彼孟癫]看出我冷淡的表情，仍熱情地和我說話，還嘰里呱啦地告訴我班里復(fù)習(xí)情況。一臨走時他掏出幾個筆記本，說：“你看看這些筆記吧！”我愛理不理的.。他走后，我打開一看，語文、數(shù)學(xué)、自然等，各科主要內(nèi)容、課文重點記得有條有理，清清楚楚。于是，我根據(jù)他的筆記自學(xué)起來。
那學(xué)期期末考試，我的成績名列前茅，他是全年級第一名，我也考了個班級第三，老師、同學(xué)都感到驚奇，我從心底感謝劉磊。
新學(xué)期開始了，我也買了筆記本，準(zhǔn)備跟劉磊一樣記好各種筆記。
小學(xué)生作文300字 篇3
自從放假了，我就替媽媽分擔(dān)了好多家務(wù)活。掃地、擦桌子、洗碗，都成了我每天必須完成的寒假作業(yè)。
今天，姑姑、姑父回來了，我們做了好多好多好吃的.，可是等到吃完飯，我傻眼了，水池里的碗堆得像小山一樣，這可怎么辦呢？我實在不想刷這么一大堆的碗。要是有一個神奇的魔法棒就好了，我一 揮碗就干凈了，那該多好呀！
我哭喪著臉走到媽媽跟前說：“媽媽，我肚子疼，不想刷碗了。”接著就靠在媽媽身上假裝睡著。媽媽推著我提高嗓門說：“別裝了，趕快去洗吧，早晚都是你的事�！蔽也磺樵傅鼐镏∽炻掏痰刈� 向廚房。
“孩子還小，要不我來刷吧。”姑姑對媽媽說。“放心吧，一會她就刷完了，這孩子現(xiàn)在可棒了，碗刷的可干凈了！”聽了這話，我來勁了，拿起洗碗布，擠上一點洗潔精，揉出泡沫，拿起來碗來認(rèn)認(rèn) 真真刷起來，不久我就把堆得像小山一樣的碗洗得干干凈凈。
姑姑、姑父從來都沒見過我洗碗，不停地夸我，望著閃著亮光的碗，我開心地笑了。
小學(xué)生作文300字 篇4
昨天，我們學(xué)校二、三年級組織去天壇公園游玩。
到了以后，我們先參觀的是圓丘壇，圓丘壇有三層二十一個臺階。
最高層有塊天心石，天心石可以像麥克風(fēng)一樣來擴大聲音。
接下來我們參觀的是皇穹宇，皇穹宇的四周是回音壁，還有東邊有東配殿，所以相對稱西邊就有配殿。
午飯后，我們?nèi)チ似砟甑�，�?jīng)過一條海灣大道，海灣大道長三百六十米，有一千零八十塊石頭。
過了海灣大道就是祈年殿了。
祈年殿上圓形的建筑，上面覆蓋著三層琉璃瓦，代表藍(lán)天。
我們還去了七星石。
七星石故名思義就是有七塊石頭，可你現(xiàn)在要是去數(shù)卻有八塊，你知道這是為什么呢?這是因為到了乾隆年間，皇帝下令叫人再搬來一塊，所以就成八塊了，也就是我們所看到的'最矮的那塊。
天壇公園很美麗也很壯觀，我真希望爸爸媽媽再帶我來。
小學(xué)生作文300字 篇5
小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。
現(xiàn)在我長大了，一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的`草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。
我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進(jìn)了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了。”小伙伴們奇怪地問：“你為什么回去呀？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”
我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應(yīng)該跟我們?nèi)祟愐粯樱劬﹂L在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細(xì)地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上
通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。
小學(xué)生作文300字 篇6
假如我會讀心術(shù)，我就可以提前知道老師要留什么作業(yè)。這樣我就可以提前寫完，有更多的時間去玩了。
假如我會讀心術(shù)，我就可以一眼識破壞人的陰謀，把他們的.壞事消滅在萌芽狀態(tài)，拯救大家。
假如我會讀心術(shù)，我還可以看穿弟弟又在想什么壞點子。是要往我身上潑水？還是要拿玩具砸我？或是藏起來讓我找不到？
假如我會讀心術(shù)，我會在我做錯事要被媽媽批評時，洞悉媽媽用什么詞罵我。在她開口前，主動承認(rèn)錯誤，句句說到媽媽的心坎里，讓她沒有話再訓(xùn)我。
假如我會讀心術(shù)，我最想做的就是知道考試時老師打算出什么題，這樣我就可以提前復(fù)習(xí)好，考試就能得100分啦。但是，我知道這樣做不好，只有好好學(xué)習(xí)，才能有好成績。
假如我會讀心術(shù)……
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