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信心的作文

時(shí)間:2024-02-26 16:23:26 作文大全 我要投稿

關(guān)于信心的作文優(yōu)選(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于信心的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于信心的作文優(yōu)選(15篇)

關(guān)于信心的作文1

  信心,是人生路上驅(qū)使你前進(jìn)的動(dòng)力;信心,是在你摔倒時(shí)讓你站起來的意志;信心,是在遇到困難時(shí)克服它的勇氣。

  學(xué)校里一年一度的體能檢測又開始了。經(jīng)過了實(shí)心球和跳繩檢測之后,就到了四百米跑步了。輪到我了,我和其他四名同學(xué)一起站在起跑線上,身體向前傾,準(zhǔn)備隨時(shí)沖出去。隨著老師響亮地吹了一聲哨子,我就猶如一匹脫韁的野馬,飛快地向前沖去。

  起先我還處在第二名的位置,跑了一百米后,我的體力漸漸地不支了,后面的.同學(xué)飛快地超過了我。兩百米之后,我就感覺到腳里灌滿了鉛似的,每邁一步都非常費(fèi)勁,手腳都軟了,使不上力氣,口干舌燥,氣喘吁吁,頭就像一下子變重一樣不斷的壓著我身體。不行,我堅(jiān)持不住了,真想坐在旁邊好好休息一下。

  但在這時(shí),我看見了在跑道邊為我加油鼓勵(lì)的老師、同學(xué)。我鼓足勇氣,用信心支撐著我的雙腳,慢慢地,我的速度開始加快,與前面同學(xué)的距離越來越近。終點(diǎn)就快到了,我使出我最后的一點(diǎn)力量,沖線!我得了第四名,我好高興,不為成績,就為自己的堅(jiān)持。

  就像著名女作家海倫.凱勒一樣,雖然她雙目失明,但她勤奮學(xué)習(xí),精通五門語言,還成為了偉大的作家。

  我們健健康康,又正青春年少,我想,時(shí)間和毅力是我們最好的武器,堅(jiān)持到底,定會(huì)勝利。

關(guān)于信心的作文2

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,是因?yàn)閺男∥揖拖嘈拧肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話。只要努力了,就一定有回報(bào),學(xué)習(xí)也一樣,只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績一定回提高的。

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我的成績不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會(huì)很好的。

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,有關(guān)學(xué)習(xí)的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭取越過它。

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我博覽群書,只要看的懂的書我就會(huì)專心的看,這樣,我詞匯豐富,知識(shí)全面,寫起東西來滔滔不絕。

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我有一位嚴(yán)格的父親,他常常板著臉對(duì)我說:“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對(duì)我說:“好的`,非常好!”我還有一位美麗、可愛的老師,她經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心呢?

  我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我也有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想,我必須對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。

  每位同學(xué)應(yīng)該都對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心吧,讓我們?yōu)榱俗约,為了家人努力。奮斗~!

關(guān)于信心的作文3

  相信自己,你是最棒的這話是每一個(gè)邁向成功之道的人,隨時(shí)都守候她們的一句座右銘。因?yàn)閳?jiān)信自己是所有成功人士未來的路,是成功人士的劃時(shí)代。

  就算是一個(gè)挫敗者,失敗者,要是相信自己,便能從摔倒處再度站立起來,能讓創(chuàng)口綻開殷紅的花瓣。相信自己,大家每一個(gè)人都是有本身的亮點(diǎn)。一個(gè)沒有信心的.人,在任何時(shí)刻都不容易取得成功,生命也沒有使用價(jià)值,這就好似一個(gè)沒有支桿的稻草人一樣,始終都不容易站起。如果我們多留意一下這些成功者,大家就會(huì)發(fā)覺她們都是有一個(gè)相互的特性:每每她們?cè)趧傞_始辦事以前,一直填滿信心,相信自身所做的事必能取得成功。因此 ,她們都會(huì)努力所有精力去進(jìn)行,無論有多少艱難險(xiǎn)阻,直到獲勝。它是一種奇妙的能量在持續(xù)的鼓勵(lì)著她們。

  有一句那樣的話:偉人自小就相信自己。如果慢慢地靠近太陽,人生就是一個(gè)暫時(shí)性而又綿長的旅程,人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,沒有些人一生會(huì)風(fēng)雨兼程,都沒有人一生會(huì)順順當(dāng)當(dāng),那么假如你堅(jiān)定信念,堅(jiān)信自己,始終如一,你的性命就充滿希望。

  盆友,你要打個(gè)響指,告知自身我是最棒的,取得成功就在你的眼下!

關(guān)于信心的作文4

  信心是一個(gè)人的精神支柱,它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。

  列寧說過:“自信是走向成功的第一步。”

  媽媽說,如果一個(gè)人要找到自信,必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開始。

  所以,我今天被媽媽帶到白云山去登山。

  一開始,我非常興奮,無暇看四周美麗的.風(fēng)景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常輕快。

  我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來,可是媽媽根本不理會(huì)我,只是緩緩地看風(fēng)景,慢慢地一步一步往山上走。

  可是走到中途,我就明顯力有不遞,步伐也慢下來了,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,雖然離山頂不遠(yuǎn),可是我就是無法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水,我不想再繼續(xù)了,我像母親投降了。

  可是母親對(duì)我說:“一個(gè)人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看,山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過是幾十米的路程,你從山下走了幾百米到這里,難道會(huì)輸給這幾十米?你要記住,一個(gè)人只有不失去信心,就沒有失敗,就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì),就能看到希望,對(duì)前景也就更加樂觀,也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念,就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來源,我們肯定成功的!

  雖然對(duì)母親的話不是很理解,可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著,跟媽媽慢慢地往上走……

  因?yàn)槲乙蚕嘈,如果我相信自己可以登上山頂,我就一定?huì)登上山頂……

  找到我想要的自信!

關(guān)于信心的作文5

  我懷著開心的心情和其他伙伴一起排著長長的隊(duì)伍來到了學(xué)校對(duì)面的小街,我左顧右盼地尋找第一個(gè)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,我像獵豹一般沖了過去,對(duì)阿姨說:“我是一名學(xué)生,今天我們有一個(gè)賣報(bào)紙的活動(dòng),請(qǐng)您買一份我們的報(bào)紙吧?”“對(duì)不起我不看報(bào)紙,謝謝你,小朋友!卑⒁涛竦鼐芙^道。于是我又開始尋找新的目標(biāo),不久我就注意到,在不遠(yuǎn)處有一位叔叔,走過去想問的時(shí)候,那位叔叔瞥了我一眼說:“謝謝你,我不要報(bào)紙!边@次我真的沒有了繼續(xù)下去的信心。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我看見了超市對(duì)面有一位老爺爺正微笑著向我做著手勢(shì),擺手呼喚我,好像是讓我過去似的,他不會(huì)想買我的報(bào)紙吧?我在心里對(duì)自己嘀咕著。我將信將疑地跑了過去,迫不及待地問那位老爺爺,“老爺爺,您想要一份報(bào)紙嗎?”“多少錢一份呀?”老爺爺和藹地問我,頓時(shí)我的心里充滿了信心“一塊錢一份,”我高高興興地說!澳墙o我來一份吧!”我興沖沖地拿了一份報(bào)紙小心翼翼地遞了過去,老爺爺開心地笑了。

  通過這件事我明白了,掙錢真的好不容易,以后我們一定不能浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的.每一分錢。

  評(píng)語:框架清晰,思路完整,把自己賣報(bào)的經(jīng)過詳細(xì)的寫了下來,并加入了自己對(duì)生活的思考,整體還不錯(cuò)!

  要注意的是:語言、神態(tài)描寫寫得很生動(dòng),不過心理描寫加入的還不夠,繼續(xù)加油!

關(guān)于信心的作文6

  懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭,一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷,跟隨河水一同來到那夢(mèng)想起飛的聚集地。

  高3了,一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的'更快;叵雱偵细3時(shí),一切都那么陌生,一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告,握著那不肯松開的拳頭,知道高3是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地,汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)不想上高3的怯懦,但心中澎湃的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。

  很快,一個(gè)月就這樣匆匆的逝去,我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了,我們還來不及怨嘆那生活的忙碌,接下來的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒,而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭分奪秒。與時(shí)間賽跑,伴題海遨游,將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)自我,勇敢的張開那飛翔的羽翼,沖破第1道空氣的隔膜,向藍(lán)天更高出飛翔!

關(guān)于信心的作文7

  在人生的道路上,我們會(huì)遇到許許多多次的失敗,但在失敗的時(shí)候,你是否會(huì)再一次充滿信心,經(jīng)歷磨難,達(dá)到成功。我有過這樣的經(jīng)歷,那一次是因?yàn)槲疫x擇了信心,讓成功向我招手。

  那是去年五月份的時(shí)候,學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也湊熱鬧報(bào)了名,而且報(bào)的是我從來都沒有見過的滾鐵環(huán)。這可對(duì)我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來了鐵環(huán),便從那一天開始,我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次,我在滾鐵環(huán)的時(shí)候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想:不練了,不練了,真沒意思,大不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天得個(gè)最后。過了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對(duì)自己說:“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗?fàn)幍降。”于是,我又拿起鐵環(huán),加倍努力的奮斗起來,不論受到怎樣的'傷害,我都依然堅(jiān)定信心,毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了成功,獲得了第三名。

  每當(dāng)我們成功時(shí),因?yàn)槲覀冞x擇了信心,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己充滿信心,有著必勝的信念。記住:要想成功,就必須選擇信心!

關(guān)于信心的作文8

  我們每個(gè)人都有“信心”,“信心”是鼓舞我們前進(jìn)的源泉,也是動(dòng)力所在。

  有了信心我們無所不能,我們什么事都能做成有個(gè)故事:數(shù)千年來,人們要在4分鐘內(nèi)跑完1英里那是不可能的,不過在1954年5月6日,被美國與動(dòng)員班尼斯特打破了,在記者訪問時(shí),他卻說,是信心和努力合在一起,可見一個(gè)人有了信心會(huì)出現(xiàn)多大的奇跡!蕭伯納說的好。河行判牡腵人,可以化渺小偉大,化平庸為神奇。

  美國比爾61蓋茨是世界首富,他是一個(gè)奇才,13歲開始編程,不到20歲便寫B(tài)ASIC語言,并預(yù)言他將在25歲變成大富翁;他是一個(gè)商業(yè)奇才。31歲變成世界首富;13年連續(xù)登上福布斯榜首的位置,首富背后是一個(gè)個(gè)努力,難道有了努力沒有信心他依然成都了才,因?yàn)樽约盒r(shí)很貧苦,長大怎么成首富呢?所以要有信心。

  巴菲特也是一個(gè)典型的例子,他買比亞迪賺錢,可一直做得不好,他有一點(diǎn)失望。朋友勸他別做了,可他依然做,堅(jiān)信自己會(huì)出名,過了幾年,他真的出名了,雖然每輛車賣2。2萬美元,但還是贏得了巨大的成就,可以看出他的信心堅(jiān)定不移。

  從以上3個(gè)例子看出,只要有了信心,什么事都不在話下,讓我有信心起來,一起來創(chuàng)造一些不可能的東西,夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,我們一起來行動(dòng)吧!

關(guān)于信心的作文9

  信心就是相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理,生了重病的人沒有信心的支柱是活不下來的,一個(gè)膽小鬼如果沒有信心是不可能走出一個(gè)黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團(tuán)圣火,如果你把圣火熄滅了,你就會(huì)失去你的所有。

  曾經(jīng)有一個(gè)生了重病的病人,他的家人每天都來安慰他、鼓勵(lì)他。讓他自已充滿信心去戰(zhàn)勝病魔。他每天都聽家人這么一說,自己就把信心給樹立起來了,積極配合醫(yī)生的治療。過了一段時(shí)間奇跡出現(xiàn)了,醫(yī)生就對(duì)他的家人說:“他的重病已經(jīng)全好了!”后來他對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生我不全是你們醫(yī)好的,我是靠我自己的信心戰(zhàn)勝疾病活下來的!

  現(xiàn)在我要告訴大家一個(gè)小秘密,其實(shí)信心是治病的靈丹妙藥。

  我三年級(jí)以前總是認(rèn)為自己作文寫得比別人差,后來媽媽鼓勵(lì)我,老師幫助我,不但教我寫作技巧,還樹立了我的自信。一次機(jī)會(huì)讓我在同學(xué)們面前露臉了,讓他們知道我寫作文是全班最最最好的,這大大地增強(qiáng)了我的信心。

  上學(xué)期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績下來了,我得了第一名,這件小小的.事讓我找到了大大的信心,我現(xiàn)在明白了,別人能做到的我一定能做到,別人不能做到的,我通過努力也能做到。

  信心是我們的一種精神支柱,我們做任何事情都不能沒有信心。信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難,取得成功!

關(guān)于信心的作文10

  我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!

  我最喜歡種些花花草草,向家里人展示我的“杰作”。可是,懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次,外公帶來幾株蘭花草,我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天,蘭花枯萎了,我一向種的花大多存活,這次怎么會(huì)……我沒說什么,只是跑到房間痛哭,覺得連蘭花都養(yǎng)不成,別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒了!放棄吧!我想。過了一會(huì)兒,我走出房門,媽媽對(duì)我語重心長地說:“失敗了并不可怕,可是,更可怕的是你沒有信心!失敗乃成功之母,你一定會(huì)成功的.!”看著媽媽,我似乎有了一種力量,不為其他,就為媽媽再試一次。我拿起買來的蘭花種子播種到花盆里,用土壤填平,我小心翼翼、一絲不茍地做著,生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過去了,就在我快要失望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn),“是苗,是小苗!”我大叫!昂⒆樱判木褪橇α,在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛地?fù)崦业念^……

  如今,那個(gè)小苗已經(jīng)長成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香!笆×瞬⒉豢膳,可怕的是你沒有信心!边@句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天,因?yàn)槲抑,我有了?zhàn)勝一切的法寶——信心!笆∧顺晒χ浮边@將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。

關(guān)于信心的作文11

  “1,2,3,4.打!”這是我的音樂老師再讓我打著一個(gè)曲子,前面打的一切順利,可就在一個(gè)花點(diǎn)上,我錯(cuò)了。老師安慰著我說:“沒事,再練練!

  這是又一個(gè)星期六,老師對(duì)我充滿希望,相信我一定能越過這個(gè)“絆腳石”,老師談著音樂,可我又一次的停在那了。就這樣的一錯(cuò)再錯(cuò),我感覺自己是打不好這個(gè)曲子了,這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門檻”,我是不能想鯉魚跳龍門一樣,勇敢的跳過這一切。這時(shí),我的內(nèi)心甚至產(chǎn)生了一種恐懼,不敢面對(duì)這個(gè)曲子,還有老師。有時(shí)都不想去音樂班了。

  我最喜歡的一句話是:迎接挑戰(zhàn)不一定成功,但拒絕挑戰(zhàn)卻永遠(yuǎn)不能成功。而我這次并沒有勇敢的接受這個(gè)挑戰(zhàn),而是選擇了逃避,拒絕。

  老師發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心想法,在上課之前,跟我說了很多話:老師從你這幾天的.打鼓情形就能看出許多的事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的,但放在這個(gè)曲子里卻很好聽。老師曾經(jīng)也練過這個(gè)曲子,也是有點(diǎn)費(fèi)勁。但是我就收了這個(gè)挑戰(zhàn),打不好,不要緊。每天一直練,一直練,我就不信練不好他!你丟了一件東西啊,那就是自信呀。

  上課了,老師對(duì)我說:“加油啊!”音樂響起了,我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行;一路順風(fēng)!突然來了一個(gè)巨浪!可我越過去了!我贏了!

  我想得到了一把鑰匙,打開了心中最深處的那份膽怯和黑暗,找回了屬于我的那份信心!這件事,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里……

關(guān)于信心的作文12

  自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開辟一條屬于自己的康莊大道。

  自從經(jīng)歷了上次考級(jí),我就對(duì)做什么事都有信心了。那天考級(jí),老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可是就在考級(jí)的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人,個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽,猶如是瑤池上的仙樂。這時(shí),我的信心一下子就灰飛煙滅了,我想:他們彈得都那么的好,我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬千的'時(shí)候,老師來到休息室的門口說:“請(qǐng)49號(hào)同學(xué)上場!蔽乙宦牭嚼蠋熢诮形遥木吞酶炝。正當(dāng)我卻步的時(shí)候,老師又催促了我一下,我只能懷著忐忑的心情走進(jìn)考場。

  走進(jìn)考級(jí)房里,我懷著忐忑的心情說:“老師好!”并把考級(jí)準(zhǔn)考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下,就在彈奏的那一霎那,我想起了一篇文章,名叫《唯一的聽眾》,這篇文章的主人公和我一樣,他拉的小提琴很難聽,朋友們都嘲笑他,可是他還是堅(jiān)持了下來。所以,我也得像他那樣。于是,我平復(fù)自己的心情,慢慢地彈了起來,突然覺得信心又回來了;貞浿綍r(shí)的練習(xí),我順利地彈完了三首曲子。從考級(jí)室里出來,我的心一下子恢復(fù)了平靜。我終于戰(zhàn)勝了自我。

  大家做什么事都要有自信,自信就是讓我們勇于面對(duì)生活的挫折。

關(guān)于信心的作文13

  信心是成功的主宰,成功的背后總是有自信心支撐著。

  至今,我對(duì)上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)還是記憶猶新。那次,老師在班上選運(yùn)動(dòng)員。男生們一個(gè)個(gè)爭先恐后,我們女生則一個(gè)個(gè)鴉雀無聲。突然,一個(gè)家伙說:“女生沒用,女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平,用力一拍桌子,生氣地說:“誰說我們是縮頭烏龜了,你們難道不是嗎?你們上課時(shí),老師讓你們回答問題時(shí)一個(gè)個(gè)都不吭一聲呀!我相信我們女生就比男生棒!老師,兩百米我來跑,如果我跑到了前三名,你們就不許罵我們了;如果我輸了,我任你們處置,但是不可以推到別的女生上面去!薄昂茫谎詾槎!”男生說。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我心里雖然有一絲絲害怕,但一想到和男生們打的賭,我就毫不猶豫地站到起跑線上。我不會(huì)向男生服輸?shù)?。比賽開始了,我拼命向前沖去,心里像裝著一只小兔子一樣跳個(gè)不停,我跑得越來越慢,漸漸地,我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的面孔,很生氣,心想我一定會(huì)成功的,加油!我加快步伐“飛”向終點(diǎn),終于取得了第二名的好成績。

  信心,讓人在挫折中奮起,在失敗中勇敢,在膽小中沖擊,我們都應(yīng)該把信心留給自己,留在心底。

關(guān)于信心的作文14

  我想對(duì)于現(xiàn)在的生活,好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事,他們從來都不想去看那些愛情故事的悲劇結(jié)果已經(jīng)那些心酸無比的過程。但是他們書寫出來的那些愛情故事,對(duì)于我們而言都是虛無縹緲的存在,也許只是一個(gè)非常完美的童話故事,或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。

  只是當(dāng)我們的視覺突然接受到這樣的信息的時(shí)候,會(huì)感覺無比的愉悅,只是因?yàn)槟菢拥漠嬅,那樣的場景都能夠戳著我們的點(diǎn)。

  假如有一天我們突然發(fā)現(xiàn)在那樣的生活當(dāng)中,很多東西都是沒有什么保質(zhì)期的,就好像你在網(wǎng)上購買那些視頻一樣。

  如果根本沒有什么安全保障,你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。

  如果在你的`生活當(dāng)中始終都有那么多東西是難以確定的,你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去,下面不會(huì)是一個(gè)坑在等待著你。

  只是峰回路轉(zhuǎn),他們等待了那么久,尋找了那么久,到最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身邊的人還是他。

  這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的,但是這畢竟也是小說呀。也許你在這個(gè)過程當(dāng)中非常的感動(dòng),但是這些感情的感動(dòng)永遠(yuǎn)不及生命綻開的那一剎那讓你感動(dòng)。

關(guān)于信心的作文15

  我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女生,雖然特別喜歡英語課,但是每次都不敢舉手回答老師的問題?晌业耐绤s每問必答,看到張鑫那小子答對(duì)問題后,洋洋得意的樣子,我心中總有一點(diǎn)小小的失落:其實(shí)我也會(huì),但我缺少積極舉手的勇氣,生怕答錯(cuò)問題后老師批評(píng)我。

  記得那一次,在英語課的時(shí)候,張老師笑瞇瞇地看著我,然后對(duì)我提問:“What is this?”“This is……is……”哦,天哪,我昨天還背得滾瓜爛熟,怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評(píng)我,反而再給了我一次回答的機(jī)會(huì),她輕輕地提醒我:“pencil。”我漲紅了臉,輕輕地回答:“This is a pencil!痹诶蠋煹墓膭(lì)和幫助下,我終于回答對(duì)了。

  課后,她還專門找我談話,對(duì)我溫柔地說:“老師知道你一定會(huì)回答問題的.,只是一緊張就忘記了,是嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說:“其實(shí)你只要多回答幾次問題,你一定會(huì)一天比一天進(jìn)步!老師看好你呦!”頓時(shí),我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭,老師的話讓我找回了自信。自從那次后,我每次都嘗試著積極地舉手回答問題,我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。

  這不,今天我又有獎(jiǎng)勵(lì)啦!我的英語回家作業(yè)比其他同學(xué)少了一半哦!這是我課堂上積極回答問題的獎(jiǎng)勵(lì)!張老師就是這樣不斷激勵(lì)我們每一個(gè)學(xué)生,課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè)!

  張老師,你讓我找回了自信和勇氣!祝你教師節(jié)快樂,天天曬牙齒!

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