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愚人節(jié)作文匯編(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)這一天玩別人笑話,沒有人知道這個(gè)節(jié)日是怎么開始,但人們認(rèn)為它首先在法國(guó)開始。在16世紀(jì),人們從3月25日慶祝元旦至四月一日。在中16世紀(jì)60年代國(guó)王查理九世改為3月25日到1月1日。但一些人仍然在4月1日慶祝活動(dòng),所以被其他人稱為愚人節(jié)。每個(gè)國(guó)家慶祝愚人節(jié)不同。在法國(guó),被人們稱為愚人節(jié)“四月魚”。
他們帶一紙魚朋友們的背上來欺騙他們。當(dāng)他或她發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他們喊“四月魚!”在英國(guó),人們只能玩笑話在上午。你是一個(gè)“面”,如果有人愚弄你。在蘇格蘭,愚人節(jié)是48小時(shí)。他們叫愚人節(jié)“四月布谷鳥”。布谷鳥是杜鵑的另一種鳥的名字。在美國(guó),人們發(fā)揮他們的朋友和任何其他的Aprol第一人的.小笑話。他們可能會(huì)指向到你的鞋,說:“你的鞋帶是解開!比绻阆嘈潘麄,往下看,看看,你是一個(gè)愚人。
愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)四月一日,是西方國(guó)家的一個(gè)很出名的節(jié)日。傳到中國(guó)來,也有了相當(dāng)大的名氣,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說真話,也可以告訴對(duì)方說的是假話。在網(wǎng)上,對(duì)于這個(gè)節(jié)日,人們定義的很浪漫。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候,你可以在這一天對(duì)她說,我喜歡你。然后再告訴她,我是騙你的,這樣可以緩解尷尬,所以傳的非常的`廣泛。在當(dāng)時(shí)的小學(xué),還沒有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò),所以就不會(huì)有那么多人知道這樣的含義。
我的同桌,他是一個(gè)靦腆的男生,當(dāng)在這一天的時(shí)候,他突然說喜歡我,我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節(jié)的東西的時(shí)候,我才知道原來是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白,不過沒接觸過網(wǎng)絡(luò)的我并不知道這樣的含義,便就毫無意義。他為了掩飾自己,還特意向好幾個(gè)人說了這樣的話,就是希望打消我的疑慮。
我不知道這件事過去了多久,但是我還記得他說,有些人一年中只有一天才能說出自己平常不能說的話,以此來掩飾自己的真心。
愚人節(jié)作文3
哎!都是愚人節(jié)惹得禍!
直到現(xiàn)在,只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的`情景,我就哭笑不得。
一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:“夢(mèng)媛,快起床,都七點(diǎn)一刻了,你上學(xué)要遲到了!”一聽上學(xué)要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間笑著對(duì)我說:“別急,夢(mèng)媛,現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻,愚人快樂!”
到了學(xué)校,我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室,就聽周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說:“湯夢(mèng)媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你!蔽壹泵Ψ畔聲枷蛘Z文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢?我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!
回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說:“湯夢(mèng)媛,你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁!蔽乙宦狊@得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎!都是愚人節(jié)惹得禍!
愚人節(jié)作文4
今天中午,我吃過午飯后,背起放在椅子上的書包,走回房間。不經(jīng)意間,我瞥了一眼擺在書桌上的`臺(tái)歷,心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來。嘻嘻!今天是愚人節(jié),這種節(jié)日自然是少不了我的!呃……該找誰實(shí)施我的愚人節(jié)計(jì)劃呢?很快,我心中有了一名最佳人選。
我再次背上書包,大搖大擺地走到爸爸面前,央求爸爸:“爸爸,你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著眉問道:“現(xiàn)在?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!老師說今天要早點(diǎn)去!卑职职l(fā)揚(yáng)著他那打破沙鍋問到底的精神,繼續(xù)問:“為什么?”我裝出一副不耐煩的模樣,拉拽著爸爸的衣角,說:“哎呀!你就載我去吧!卑职钟行┥鷼饬耍骸罢f!那么早去學(xué)校干嘛!”
我在心里偷笑著。哈哈!爸爸好像動(dòng)真格了。:“哈哈!你上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!”爸爸怔了一下,隨即又回過神來,同我一起哈哈大笑。
笑聲,充斥著客廳的每一個(gè)角落。
愚人節(jié)作文5
一向頗受推崇的英國(guó)廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱,由于冬季氣候溫和,可怖的象鼻蟲已經(jīng)消滅,瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的'是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的一組新聞鏡頭。當(dāng)然了,這次廣播只是愚人節(jié)開的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了,許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電,想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對(duì)于這個(gè)問題,英國(guó)廣播公司非常巧妙地回復(fù)說,他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中,然后期盼好收成”。
愚人節(jié)作文6
還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié),愚人節(jié)顧名思義就是愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日。越快到這個(gè)時(shí)候就越想過愚人節(jié)了;叵肭皫啄甑挠奕斯(jié)過的十分有意思呢。
上次愚人節(jié),那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕,在進(jìn)教室門的那一刻,一下子撞到了一個(gè)同學(xué)的懷里。問他去干嘛,他回答我說老師找他有事情?粗呛ε碌臉幼,心想他原來不知道今天是愚人節(jié)啊。我目送著他走進(jìn)了老師辦公室,結(jié)果可想而知啊,他垂頭喪氣的回來了。說老師沒有找他啊,騙他的人說愚人節(jié)快樂。哈哈。
而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物,是我最好的'朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想,就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油,而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了一次啊。
不過還是一個(gè)很開心的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文7
今天是4月1日,又是一年愚人節(jié)了,我和同學(xué)們都期待在這一天能發(fā)生一些有趣的事情!
可是早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)過節(jié)的氣氛,同學(xué)們都嘟囔著:“哎,看來今天又將是一個(gè)單調(diào)的日子嘍!”可下午的'情況發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎!第二節(jié)美術(shù)課時(shí),老師一直沒來,于是我同桌劉晨聰起了壞心,大聲喊道:“老師讓我告訴大家,可以自由活動(dòng)。”“嘩啦”一下,大多數(shù)同學(xué)都跑出教室活動(dòng)去了,看到自己的“陰謀”得逞,我的同桌更是得意,顯得威風(fēng)極了,像個(gè)唐老鴨似的神氣活現(xiàn)地走了。“不管其他同學(xué)怎么做,我可不能去,我的畫還沒完成呢!”我安慰自己。
不一會(huì)兒,老師來了,詢問原因,大家供出了劉晨聰,老師很生氣地批評(píng)了他,沒想到他竟還理直氣壯道:“不就開個(gè)小玩嗎?”搞得老師倍加生氣,老師讓他站到外面去了!我真慶幸自己沒加入
愚人節(jié)作文8
今天是4月1日愚人節(jié),我特別倒霉。早上起床特別早,昨天去參加朋友的聚會(huì),晚了回家,回家后忘了收拾書包,所以我刷牙洗臉后趕緊收拾書包,時(shí)間就被耽擱了。
早餐還沒吃飽,就跑到車站,剛好有一輛車關(guān)門,我已經(jīng)走到車門口了,揮了揮手,雖然司機(jī)看見了,但是他并沒有開門。我很生氣,無奈之下只好等下一輛車。誰知道半路塞車,只好在鳳凰新村下車,這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十八分了,我以最快的速度跑回學(xué)校,太好了,沒有遲到。此時(shí)我已經(jīng)精疲力盡了還要值日。
愚人節(jié)作文9
每當(dāng)4月1日時(shí),都要過一個(gè)西方人節(jié)日。對(duì)了,那就是——愚人節(jié),這是一個(gè)特別的節(jié)日。
這一天里,發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽伸伸懶腰,光芒四射,依舊爬進(jìn)了我們的教室。上完了第一節(jié)課,我們?nèi)嘁媾R魔鬼般訓(xùn)練的.時(shí)候了——體育課400米跑。面對(duì)400米跑,有些同學(xué)膽小如鼠,最怕的就是這漫漫長(zhǎng)路的跑步了。
“鈴,鈴,鈴……”上課了,悅耳清脆的預(yù)備鈴在我耳邊響起?赏瑢W(xué)們并沒有安靜下來,體育委員宋飛揚(yáng)探出頭到教室外張望一會(huì),回來便扯著那公雞般的叫聲:“李老師來了!”有同學(xué)馬上也提醒:“李老師來了!李老師來了!”有些同學(xué)馬上坐得端端正正的;還有些同學(xué)心神不安,東張西望的!案揪蜎]有嘛!”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說。“今天是愚人節(jié),哈哈!……”宋飛揚(yáng)陰險(xiǎn)地說。教室里回蕩著串串響亮的笑聲……
原來李老師今天出差,老早和體育委員打過招呼,換成寫字課。
愚人節(jié)作文10
明天,四月一號(hào)是愚人節(jié),大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因?yàn)檫@樣,我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。
我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的'人嚇了一跳;按別人的門鈴,然后走掉;拿一個(gè)小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個(gè)蝴蝶結(jié),別人一打開!班!”一個(gè)小丑頭打在你的臉上,哈哈,你中計(jì)了!等等很多惡作劇。
我和劉丞博還準(zhǔn)備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進(jìn)周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里,在盒子里放一個(gè)東西(只要是硬的,什么都行),對(duì)對(duì)方搖一搖說:“你要不要吃巧克力。俊彼f:“要啊!蔽艺f:“張開嘴巴!比缓笏麌L了嘗,說:“什么巧克力!這根本就不是巧克力。
愚人節(jié)的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文11
今天是個(gè)快樂的愚人節(jié),我來到學(xué)校,看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑,我放下書包,也加入了隊(duì)伍當(dāng)中,我一放下書包時(shí)姜濤對(duì)我說“你的弟弟生病了”我臉色頓時(shí)就陰沉下來,說“這是真的嗎?”我緊張的看著同學(xué),他看著我不由自主的笑了起來。我這才明白,今天是個(gè)愚人節(jié)!
接著發(fā)生了一件儀想不到的事情:上體育課的時(shí)候,同學(xué)們興高采烈的.對(duì)老師說“老師一個(gè)同學(xué)生病了!薄鞍?我怎么沒有看見啊?”老師說。頓時(shí)同學(xué)們轟堂大笑,老師這才知道自己被騙了。
經(jīng)過這件事情我明白了友誼是人生中是最重要的東西!
愚人節(jié)作文12
今天是4月1日,是愚人節(jié),是可以正大光明騙人的節(jié)日。
妹妹放學(xué)回家,我看見了,準(zhǔn)備騙她一下,就飛快地跑過去,說道:“爺爺今天在家里呢!”果然,妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里,嘴里還叫著:“爺爺!爺爺!”結(jié)果她沒有看到爺爺?shù)挠白,垂頭喪氣地走了出來,說:“姐姐,你騙我!”我一邊拍手,一邊哈哈大笑,說:“你上當(dāng)了!你上當(dāng)了!”
今天的愚人節(jié)真好玩呀!一年是一次的',也只能騙這一天哦,我好期待明年的愚人節(jié)快快到來。
愚人節(jié)作文13
4月1日,一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日。
早晨,我剛剛來到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的`一位把我叫出去,把他們的想法說了說。“把十塊錢上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來,著急得說:“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節(jié)作文14
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的`老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去!卑职忠娙思疫@么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”
愚人節(jié)作文15
一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對(duì)我說:“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂!”
噢,原來今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!
今天是愚人節(jié),有許多小朋友開玩笑。
下午,有個(gè)小朋友對(duì)我說:“下節(jié)課體育課!蔽蚁耄骸吧衔绮皇且呀(jīng)上過了嗎?怎么調(diào)課了?”然后,他笑著對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂!”
過了一會(huì)兒,又有個(gè)小朋友對(duì)我說:“明天去春游!边@時(shí),我根本就不相信,因?yàn)槔蠋煕]有發(fā)通知,我對(duì)她說了句:“愚人節(jié)快樂!我才不會(huì)上當(dāng)呢!”她哈哈大笑了起來。
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