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保持衛(wèi)生，人人有責(zé)
“羅菲陽(yáng)，我掃第幾組��？“
“朱鴻凱！不是讓你掃第二組的嗎？怎么還有這么多垃圾呀？”
“小林！第一組的垃圾還沒(méi)掃呢！”
“垃圾還沒(méi)倒！”
“可是快上課了！”
按照咱們班做清潔的順序來(lái)說(shuō)，今天應(yīng)該我們第五條做清潔了。所以中午吃飯得吃快一點(diǎn)，要不然做清潔可能會(huì)占用上課的時(shí)間。“今天第5條做清潔，羅菲陽(yáng)來(lái)當(dāng)小組長(zhǎng)！”我們的清潔委員陳瀾命令道。
“你去做第一組！你去做第二組后三排！你去......”羅菲陽(yáng)開(kāi)始給我們分配任務(wù)了。我的任務(wù)是掃第三組。唉！第三組的女生特別喜歡做手工，所以地上經(jīng)常就會(huì)有什么紙片呀、雙面膠呀、塑料袋呀......一想就讓我頭皮發(fā)麻。我看了看表，已經(jīng)12：30了，我們必須要趕到12：50上課之前把清潔做完。
“板凳推進(jìn)去，人站出來(lái)！”我開(kāi)始做清潔了。從最后一排往前掃垃圾。天哪！有好多白色長(zhǎng)方形小紙條在地上“睡覺(jué)”，一群灰塵蠢蠢欲動(dòng)，最后一排有空調(diào)，空調(diào)的后面就更臟了，掃出來(lái)都是一大群又一大群的“灰塵大軍”，好像是要來(lái)滅掉我似的，看見(jiàn)了我手上的掃把，于是便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，借著風(fēng)的力量到處亂跑。我好不容易把他們掃進(jìn)了簸箕里，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)還有一些在施工的時(shí)候沒(méi)有清除掉的小瓷磚塊，我也把它“消滅”了。然后從最后一排到第一排，我的簸箕就已經(jīng)滿了，把它們一起倒進(jìn)了垃圾桶里�，F(xiàn)在是12：41，到驗(yàn)收成果的時(shí)候了......但是，結(jié)果不太理想。朱鴻凱負(fù)責(zé)的第二組還有很多垃圾。
“第二組你是怎么掃的呀？”我問(wèn)他。
“這？”他先是看了看自己掃的成果，摸摸下巴，不知該怎么回答“我......我掃的是后三排！”
哦！好吧。可能是我自己聽(tīng)錯(cuò)了。于是我看看后三排，呵呵！感覺(jué)和前三排沒(méi)有什么區(qū)別，還是特別的臟。
“后三排你也沒(méi)掃干凈��！算了，大家一起趕緊掃吧！”時(shí)間不夠了，只好所有人一起都把第二組這個(gè)“大怪物”干掉，一直到了上課的時(shí)間，第二組才清掃干凈。
可是講臺(tái)前面還有很多的垃圾，倒計(jì)時(shí)三分鐘，所以咱們現(xiàn)在就要把握好這個(gè)“黃金三分鐘”，趕在老師的腳步之前，把教室全部收拾干凈。我把放作業(yè)的桌子周圍的垃圾全部掃到一個(gè)地方，其他人把講臺(tái)其他地方的垃圾也掃到那個(gè)地方。終于在老師進(jìn)班的前一刻，清潔做完了。我和林楚軒還耽誤上課的時(shí)間，把垃圾倒了，洗完手才回來(lái)聽(tīng)課。
老師經(jīng)常跟我們說(shuō)：“班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，可是，你們的家難道像我們的教室一樣臟嗎？”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)這句話的時(shí)候，并沒(méi)有特別的感受，但是今天我才發(fā)現(xiàn)，教室內(nèi)又臟又亂，本來(lái)十分鐘就可以搞定的事，咱們七個(gè)人用了差不多半小時(shí)才完成。
如果我們每一個(gè)人在平時(shí)都保持好班級(jí)的衛(wèi)生，不把自己的垃圾隨意地丟在地上，我們還要打掃這么久嗎？假設(shè)我們每一個(gè)人都帶一個(gè)垃圾袋，把自己的垃圾全部放在垃圾袋里面，到放學(xué)時(shí)一起丟到垃圾桶里，我們的教室就會(huì)變得特別的干凈，根本不需要花這么大的精力去做衛(wèi)生。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)好我們的教室，維護(hù)好我們的“家”吧！
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