成長作文精華【10篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再茂。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……
植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們孩子也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多孩子一遇到困難就逃避。最近，涇縣有一位高二男生，因他在輔導期間玩手機，受了一點批評與懲罰的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的`期望，又辜負了教師對他的負責關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會勇敢地去面對學習與生活，克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
成長作文 篇2
翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。
瞧！這張照片，一個矮矮的男孩，他背著一個藍色的小書包，在夕陽的映襯之下，她的笑容是那樣的燦爛。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再輕的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒峭辏敲利惖臅r光怎么一去不復返呢？金色的`童年是去了，留下的只是零零星星的回憶。3歲的我，是一張白紙，對世界一無所知，充滿著好奇。媽媽是我的一個老師，叫我們認識許多字，背很多詩歌。6歲，我是一個天真可愛，活潑淘氣的男孩，說起6歲時的我，不禁想起當時與小朋友們在一起嬉戲的身影；姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真是一言難盡啊！10歲，我發(fā)現(xiàn)同學們對待學習的態(tài)度總是那么認真，總是要相互之間一比高下，我意識到了學習的重要性與必要性，我從此開始努力學習，時時刻刻不肯松懈。12歲是人生有少年到青年的一個重要的轉折點，也就是現(xiàn)在的我，再也沒有了兒時的天真，，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。
過去，就不可能再來了，今后的路還很長，但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
成長作文 篇3
特別煩的時候，我選擇保持冷靜，或者看一部開心的電影，看看外面的美景或者是喝一大杯水�，F(xiàn)在我愿試圖和朋友分享，朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的人。不愿做一個嘮叨的抱怨者，從現(xiàn)在開始學會自己去化解承受，這才是最好的狀態(tài)。
父母口中長大的高中生，從小學就開始寫克服困難的作文，怎么真正面對時，還不如門口跌倒的孩子，一個棒棒糖就能破涕為笑，沒有什么讓時間永駐，地球永遠在轉動，為何因為昨天未干的衣服抱怨今天讓今天的憂傷，時間永遠不會停止。太陽每天還在從東邊升起，沒有時間難受，還有明天，明天不是哭來的。
我沒想過要變得多么強大。我只希望自己成為一個灑脫的'姑娘管著你多少不平有過多少傷痛到時候再加塊出廠價沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好！
不想了，我還等著明天起床一拉開窗簾著能看見的那一縷陽光。
成長作文 篇4
我喜歡旅游。游覽過無數(shù)風景名勝，從中開闊視野，增長了知識。印象最深的一次就是濟南之旅了。
記得那天上午，我和媽媽游覽完了趵突泉之后，剛走出大門，遠遠的看去，前面有一個高大的臺子，從高臺上垂著一塊五彩繽紛的大布，而且不時傳來一陣陣笑聲。這然我感到好奇了，我二話不說，拽著媽媽三步并做兩步?jīng)_了過去。為了弄明白怎么回事，我使出全身的力氣擠進人縫，來到最里層人群。媽媽則緊緊拽著我的小手，不時地說:“別走丟了，別走丟了”我對媽媽說:“放心吧，媽媽，你不知道你的女兒有多勇敢呢。”到前面仔細一看，原來是一個有獎比賽游戲�？戳艘粫乙矂有牧�，我想去但不敢去，媽媽似乎看出了我的心思，猛地一把把我推到場地。沒辦法，只好硬著頭皮上陣了。這個游戲規(guī)則是兩個人一組，一個人接球（接球的用桶接），一個人扔球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰接的球多，誰是勝者。我是接球的'，我的心里很害怕，就像是十五只吊桶打水，七上八下。生怕贏不了，我就給自己壯壯膽，自言自語說：“不怕，不怕，要冷靜，沉著。”我的合作伙伴是個白白胖胖的小姑娘，大概有五、六歲。他有一雙大大的眼睛，再扔球的時候很用力，緊閉著眼睛，撅著小屁股，我被他認真專注的樣子感動了，我也很認真地接住她扔過來的球。經(jīng)過二十輪比賽，我們終于獲勝了。因為她每扔過來的球都是好球，所以我接得很輕松，這樣我們才贏得了勝利。
通過這次比賽，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要有信心，敢于嘗試，才能成功。我相信，在我今后的學習中和生活中，會有益處的。我將會勇敢地面對一次次困難，健康快樂地成長。
成長作文 篇5
俗話說得好：風月為益友，詩書是良師。書在我們生活中起到了非常重要的作用，也可以說沒有了書世界將變得如此枯燥乏味。我們?nèi)叶紣蹠?/p>
記得有一次爸爸在看小說，媽媽一邊做飯一邊看書，我也在看童話書。媽媽把排骨放進鍋內(nèi)，便急忙去看書。不一會兒，我們便聞到一股糊味，原來是排骨糊了,于是老爸說：“看來我們‘啃書’的味道比啃排骨的味道還香！”大家不約而同地笑了。
還有一次，我坐公交車去補習，由于在車上覺得無聊，便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書看了起來。我深深被海倫勇敢頑強、不屈不鐃的精神所感染，不知不覺時間過的.真快，只聽司機叔叔說：“下車了，小同學”。我往車內(nèi)四周一看，沒有人了。我滿臉疑惑地問司機叔叔招商場過了嗎?“過去了，這不都到終點站了�！迸叮∥颐靼琢�，可能是由于看書過于認真，忘記下車啦！
說起讀書，我還有一些讀書小竅門，在讀書時把自己看成故事的主人公，親自體驗主人公經(jīng)歷的故事，更好地感覺出書中蘊涵的哲理和情節(jié)。
說起讀書，我想起一個笑話：某人去圖書館還書，管理員見他的書破爛不堪，便說：“你借的書怎么搞得這么破”。而那人振振有辭答道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”——我們讀書可不能像他一樣。
同學們，讀書吧！他會使你變得知識淵博，生活有趣。
成長作文 篇6
我喜歡語文，那是因為課前五分鐘的演講活動讓我們個個心潮澎湃；我迷戀數(shù)學老師，那是因為課堂上我們可以隨心所欲地探討，沒有師生的界限，更像是多年的朋友；我更盼望政治課的到來，因為每一堂政治課讓我們收獲的不僅僅是書本知識，更讓我們收獲了不少人生的哲理和奮斗的力量……
是啊，新課改的課堂形式是豐富多樣的，新課改的課堂內(nèi)容是精彩紛呈的，新課改的課堂是如此令人神往！我沉浸在這五彩繽紛的課堂中，我收獲知識，更收獲成長。
現(xiàn)在的我還記得初中時候與班級里最調(diào)皮的幾個伙伴共謀逃課、起哄，原因就是討厭無聊的課堂。那時有一種無奈，有一種困惑，有一種被壓抑的無法呼吸的.感覺。但是為了升學，我們又不得不去為一道題目請教同學，為記住英語單詞逃避語文課……
現(xiàn)在的我還記得中考前夕因為同學們利用課間打羽毛球來緩解壓力，而被老師無情地扇了耳光，沉默中我們爆發(fā)了……
現(xiàn)在的我更記得幾年前語文課上那老師激情的演講學生卻無動于衷的一幕幕，更記得多少年前數(shù)學課上那枯燥的數(shù)字和無法理解的公式，當然不會忘記那老師揮汗45分鐘的灌輸式的教育。
現(xiàn)在的我備感輕松，更感幸福！沒有了昔日的迷茫，更沒有昔日的焦躁，那是因為相伴課改，收獲了成長。今天的我們成了課堂的主角，在課堂上散發(fā)出不一樣的光彩；今天的我們可以在課堂上暢所欲言，見仁見智；今天的我們更感受到了思考與探究的魅力。
這一切的一切都得感謝課改，更感謝那些為課改默默付出的老師。他們?yōu)檎n改犧牲時間，為課改奉獻青春，為課改失去了太多太多。他們用心關注著自己的課堂、用愛澆灌著每位學生的心靈。他們改革舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。
感謝我們的老師，感謝他們對我們的尊重與贊賞。他們尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，從不體罰、辱罵學生；他們贊賞每一位學生的興趣、愛好、專長、微小的進步，贊賞學生的善意，贊賞學生對教材的質(zhì)疑和對自己的超越。
感謝我們的老師，感謝他們重視我們素質(zhì)的培養(yǎng)！這么多年來的應試教育讓我們身心疲憊，感受不到知識的趣味，感受不到生活的美好，唯有那“三點一線”的生活讓人心有余悸。但是，今天我們愉悅輕松，我們快樂成長。我們真心感受到了新課改課堂的生機與活力！
今天的我感動于現(xiàn)在的學校生活。那充滿青春活力的廣場舞――《小蘋果》讓我心潮澎湃，那談古論今品味文化底蘊的歷史課更讓我激情滿懷，那時尚張揚感受各國風俗人情的英語課尤讓我信念堅定……
法國作家巴爾扎克曾說：“一切事物日趨完善，都是來自適當?shù)母母�。”我們的課改就讓我們的學習生活越來越完善，越來越美好。相伴課改，我們收獲成長，我們從這里走向成功的彼岸。
成長作文 篇7
在每個人的成長路上都不會是一帆風順的，總會遇到一些荊棘，甚至毒蛇猛獸。但只要你不畏懼艱難險阻，一往無前，總會通向 一條光明大道 的。就像那門前的小樹，歷經(jīng)風的打磨，烈日的酷曬，終將長成了一棵參天大樹。小時候爸爸在門前種了一棵小樹，我曾天真的問，種這棵小樹有什么用啊。又不能遮風擋雨，又妨礙出行為什么要種它呢。爸爸聽了笑著說，傻孩子，雖然它現(xiàn)在很小，但在經(jīng)過風雨的侵噬，酷日嚴寒的折磨，它終將會長成一棵參天大樹，為這個世界做出貢獻的。就像你一樣。像我一樣，為什么呢。我當時滿心疑禍。
隨著年零的增長，我漸漸明白了。在成長的路上，我遇到了許多挫折、困難。我嘗試過成功的喜悅，也嘗過失敗的辛酸 。我一路走來風塵仆仆，刻滿了成長的痕跡。
就像那門前的小樹，身上布滿了風雨打擊過的疤痕 和痛苦時的淚痕。但他現(xiàn)在卻依然粗壯無比。
會憶起幾年前的一個雨天。天下著大雨，掛著狂風，一道道閃電劃過天際。我一個人在家，十分害怕。忽然發(fā)現(xiàn)那棵小樹正被狂風暴雨大的'東倒西歪，狂風不斷的摧殘她，可他卻像個不倒翁是的，任憑怎么擊打它，他都一次又一次停止了身體。經(jīng)過狂風的洗禮，孝順啊原本就不多的葉子就跟家少了，但他卻健壯了許多
那小樹就如同我一般，在成航道路上遇到了無數(shù)挫折。但挫折中我并沒有被打倒，反而愈挫愈勇，鑄就了現(xiàn)在的自己。
勇我和小樹一起成長，一起經(jīng)歷狂風暴雨的洗禮，一起在挫折中鑄就堅強的自己。
成長作文 篇8
這是一條倚山脊而修建的路，由無數(shù)個石階組成，曲曲折折一路從山下到了山巔。有了這條路，我們孩童可以肆意上山下山，可以隨意攀折路邊的花木，可以倚欄遠眺山那邊的世界，可以……童年的點滴過往，都和這條路有關。
后來，我隨父母來省城讀書，與那條路一別就是四五年，看慣了大城市的霓虹閃爍，車水馬龍，習慣了高科技現(xiàn)代化的生活，那座山，那條路，那兒時的玩伴兒，那整個童年時光，都早已經(jīng)塵封在記憶中。
今天夏天，回家鄉(xiāng)消暑，有意無意來到這里。站在路的腳下，仰視，這條路已經(jīng)被翻修過，深深淺淺的溝壑用沙土石塊仔細地填平，就像曾經(jīng)的時光被歲月的塵埃掩埋，我們只能淡在回憶里。
這是我們通往山頂?shù)谋亟?jīng)之路。兒時，我們放學回家，書包隨意扔在一邊，就來到路的腳下。我們這一群嘻嘻哈哈的伙伴兒，爭先恐后地沖向這條路，總想得個第一。此外，在奔跑的過程中，腳還重重地踩在石板上，最好能有腳印，以示意我們來過，就這樣，深深淺淺的腳印重重疊疊地印在石階上，就像我們不分彼此的友情，就像我們交錯斑駁的童年。我們就這樣大踏步順著路往山頂跑去。爬山不為別的，是單純地對山外面的'世界好奇，幻想著山那邊究竟是什么？當氣喘吁吁的我們站在山頂，也走到路的盡頭，看著置身在群山環(huán)繞之中，踮著腳尖也看不到山的那邊，我們心情就萬分沮喪。盡管如此，我們還是一趟又一趟地爬山，眺望。
這群孩子，只有我幸運地走出了大山，去了從小心向往之的省城，而我其他同伴，都生活在這大山深處，草草讀些書了事，緊接著就是務農(nóng)，照顧父輩祖輩，和其他山里的孩子一樣。
今朝回鄉(xiāng)，看著曾經(jīng)的玩伴兒，從他們身上再也找不到昔年舊影，再也不可能像兒時那樣沒心沒肺大說大笑，最多是略微遲疑然后微笑點頭。和他們的那些經(jīng)年往事，不時從記憶的深海跳脫出來，溫潤著現(xiàn)在的歲月，但又感慨萬端。
彼時，我依然順著這條蜿蜒的路而上，已經(jīng)沒有當年的沖勁兒，到達山頂之后，早已汗涔涔，氣微喘，站在路旁，頭頂上方枝杈上開滿白色的小花，簇擁著好不熱鬧，有些花瓣零零散散地飄落，在太陽的光影中翩躚，直至與地上的一片斑駁融為一體，這比兒時的光景更明艷動人。
倚欄桿而觀，山上山谷的景色盡收眼底�？�，近處山花斑斕，像極了我們五彩繽紛的人生；遠處霧靄濃稠，山巒村落籠罩在霧氣中，虛虛幻幻，又像極了我們未來的生活；晨有黃鶯啼鳴，午有樟香撲鼻，暮有余暉映天，又像極了我們?nèi)松牟煌A段。不管童年怎樣風光無限，不管青年怎樣倏忽而逝，不管未來怎樣撲朔迷離，那些已成過往的和未知的，都在我們心底漾起微瀾。
成長，是一條路。希望若干年以后，我們回憶起來的，不僅僅是這條路，還有搖曳在歲月枝頭的萬千斑斕……
成長作文 篇9
一次自然課上，丁老師對大家說：“想養(yǎng)蠶寶寶的同學明天帶個盒子到我這里拿�！蔽衣犃擞煮@又喜。第二天，領了蠶寶寶以后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶和螞蟻一般大小，失望極了。
蠶寶寶一天一天的吃著桑葉，慢慢長大了，可是有一條又黑又小的蠶寶寶已經(jīng)瘦得不成樣了。它的哥哥姐姐拼命地吃，它卻被擠到了一邊去了。可憐的小家伙，不久就被餓死了。
別的`蠶寶寶越來越能吃，有一條最大的吃了一片還不夠，還要去搶別人的，一天都要放六七片桑葉了。這天晚上，我又去看了一下蠶寶寶，驚奇地發(fā)現(xiàn)那條最大的蠶寶寶蛻皮了!一開始，我還不知道，以為是哪條蠶寶寶下面的東西掉了，嚇壞了，媽媽告訴我是它們在蛻皮，我這才放下心來。
眼看著它們一天天長大，我心里為它們高興，我正等著它們結繭呢!……
成長作文 篇10
雄鷹得以在天空翱翔，是因為一種力量伴他成長;青松得以在山尖挺立，是因為一種力量伴他成長;白楊得以在戈壁扎根，是因為一種力量伴他成長……從貝多芬在病痛中掙扎，到奏出生命的最強音;從米開朗琪羅在悲慘的生活中煎熬，到一尊尊雕塑刻在人們心中;從托爾斯泰在惶惑矛盾中焦慮，到創(chuàng)作出不朽名篇。他們的身上，都體現(xiàn)著一種力量——堅持不懈的精神!
在歷史的長河中，有許多這樣的偉人，他們就像那天上最閃耀的一顆顆明星，始終照亮我的心靈，讓我不再孤獨，不再彷徨。我還記得林肯給我的力量。美國著名總統(tǒng)林肯一生都在面對挫敗，時時刻刻與失敗和困難作斗爭，做挑戰(zhàn)。他八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。面對這些，他并沒有放棄，把一次次的失敗當做一塊塊墊腳石，最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷給我啟迪：要堅持不懈，勇往直前!這些偉人，或許他們并不聰明，或許他們天生有缺陷，但是他們都緊緊揣著堅持不懈這把神奇的鑰匙，打開通往成功的大門。牛頓若不是有堅持不懈的精神，能輕而易舉發(fā)現(xiàn)萬有引力和牛頓三定律，為近代力學體系奠定基礎?愛迪生若不是有堅持不懈的精神，能試用三千多種材料后找到合適的燈絲材料，發(fā)明電燈，驅散每個角落的黑暗，開創(chuàng)了人類利用電力照明的新時代?徐霞客若不是有堅持不懈的精神，能毅然踏遍祖國的山山水水，寫下熔文學與科學為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時珍若不是有堅持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，撰寫出《本草綱目》，成為中國中醫(yī)藥學的鼻祖?居里夫人若不是有堅持不懈的精神，能發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳，為治療癌癥與探測作業(yè)提供幫助，引發(fā)科學界的革命?唐朝高僧玄奘若不是有堅持不懈的精神，能歷盡艱辛、千里迢迢到達印度天竺，取回真經(jīng)? 他們那堅持不懈的精神，都能化為一種力量，像冬日陽光溫暖著我。
這種力量，是我精神的支柱，是我不變的信念。往事悠悠，許多回憶，就像是電影的鏡頭，一幕幕在我眼前閃過，消失了。而這其中的一些事，卻時常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些記憶之中，記憶猶新……
以前,體弱多病的我時常遭受病痛的折磨，上學期間曾多次因患病而被迫請假。為了增強身體素質(zhì)，父親邀請一位教練指導我鍛煉。但這條訓練之路并不平坦，艱苦的訓練曾使我產(chǎn)生過放棄的`念頭。在一次休息中，一只蘋果讓我聯(lián)想到了牛頓，他的臉龐平靜，目光堅毅，也使我心中一亮——一股沸騰著的力量充斥全身，讓我理解了堅持不懈的精神。之后的日子，在教練的鼓勵與我的努力之下，身體逐漸強壯，讓我找回了自信，堅定了信念。
現(xiàn)在，初中生的我在語文成績上屢屢受挫，仿佛成績與努力背道而馳。每當想起我在深夜的伏案苦讀、在補習班之間的穿梭，趴在窗臺，任淚水肆意流淌，整個心都像被密密麻麻的釘子扎著，又一個個狠狠地踩了進去，天空也瞬間昏沉，被厚厚的烏云遮蓋……但是，我仿佛在烏云之上看到了貝多芬嚴肅的臉龐，那專注而又略帶嘲諷的眼神似乎在鞭策著我，激勵著我。一種不服輸?shù)男拍�，讓我回歸自我，忘卻不如意，奮力前進。堅持就是勝利，在一次次的努力之后，成績終于有所提高，臉上隨之綻開了微笑，像一粒石子投入湖心——緩緩蕩漾開來……
因為堅持，雄鷹勇敢地搏擊藍天;因為堅持，梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動;因為堅持，我勇敢地面對種種磨難……名人們堅持不懈的精神始終像一顆蓬勃的大樹，扎根在我的心中——名人伴我成長!
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