成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦。
——題記
書，是人類發(fā)展的橋梁；書，是人類進(jìn)步的階梯。同樣，書籍也承載著人生的理想和堅(jiān)不可摧的信念。好書伴我成長(zhǎng)。他們記載著我我快樂的童年時(shí)光。
對(duì)于書最初的認(rèn)識(shí)是在小時(shí)候讀過的一本啟蒙書，時(shí)間以久，早以忘記了書的名字，可是書里每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對(duì)于書籍的最初認(rèn)知了。上小學(xué)后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書，從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……大千世界真是無奇不有，在書中我感受自己的高大，仿佛舉月遠(yuǎn)眺，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的.冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書，真好”。
讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
盡管初中生活十分緊張，我們?nèi)匀徊粫?huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空，那么讀書就是夜空中最亮的那顆星；如果，書是天平，那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進(jìn)步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
或許沒有書的世界，將會(huì)變得暗淡無光，我們前進(jìn)的方向?qū)?huì)無比迷茫。我們成長(zhǎng)的腳步又慢又沉。好書伴我成長(zhǎng)，他們豐富了知識(shí)增添了我的智慧，還提高了修養(yǎng)，陶冶了情操，一舉多得何樂而不為。
好書伴隨著我，沉浸在濃郁的書香，蕩漾在書的海洋，好書伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起我最愛的人——媽媽。感謝她伴著誕生、伴著我成長(zhǎng)！
當(dāng)我從媽媽肚子里出來那一刻、當(dāng)媽媽聽到我第一聲哭泣聲起，她就許下了諾言：好好愛我，努力愛我…….同時(shí)媽媽也在我身上種下了希望:希望我快樂健康的成長(zhǎng)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……可我的倔強(qiáng)與不懂事讓媽媽一次次地傷心、失望，我感到后悔與慚愧。
“三八”婦女節(jié)，我想為自己親愛的媽媽做些什么�？晌也⒉皇且粋�(gè)愛表達(dá)的人，我連一聲祝福語也沒有對(duì)媽媽說，更別說為媽媽做一件事情，就連課堂上美術(shù)老師要求做的賀卡，我也只做了一半，我深感內(nèi)疚。
可愛我的媽媽并沒有因?yàn)槭盏蕉Y物而生氣。她生氣我完成的家庭作業(yè)仍然是字跡潦草，甚至連鬼畫符都不如；她生氣我練鋼琴時(shí)候又是心不在焉的；她生氣我永遠(yuǎn)是一副死不悔改的樣子。所以媽媽當(dāng)時(shí)大發(fā)雷霆，好好地教訓(xùn)了我一頓。我不但沒有認(rèn)錯(cuò)，還抬頭挺胸、不知好歹的頂撞媽媽，于是“世界大戰(zhàn)”開始了。爆發(fā)完后，我們又開始了冷戰(zhàn)，媽媽自己進(jìn)了房間，不理我了，我望著關(guān)上的門，心里一陣酸酸的。于是我迅速地拿出那張未完成的賀卡，拿起剪刀“咔嚓咔嚓”，拿起固體膠粘啊粘，一分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……由于我的美術(shù)功底和巧手，一張精美的賀卡誕生了，我小心翼翼的把它收起了，開心地笑了。
第二天早上起床后，我自覺地整理好床鋪，消無聲息地將那張賀卡塞到媽媽枕頭下，想給媽媽一個(gè)驚喜！果然，下午我放學(xué)，媽媽面帶笑容在校門口迎接我，我夸我手巧，她很喜歡我送的禮物！看見媽媽高興，我除了有一絲成就感外，更多的是對(duì)媽媽愧疚！媽媽就像仙人球，雖然都是刺，但是就包含了滿滿的愛！其實(shí)媽媽為我的'付出是無私的，而我們能為媽媽做的卻很少，即使就一張小小的賀卡就能讓媽媽高興很久！
媽媽，謝謝您！您的愛就像一條緩緩流淌的小河，而我就是河里一條無憂無慮快樂成長(zhǎng)的小魚；您的愛是一個(gè)溫馨的港灣，而我就是在港灣上游來游去，找到歸宿的小船；您的愛是一片遼闊的天空，而我就是天空中一只自由自在、展翅翱翔的小鳥！
我愛您，我最最親愛的媽媽！
成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候，當(dāng)太陽落入地平線，年幼的我常常坐在窗前，等待爸爸媽媽下班回家。那時(shí)爸媽的工作都很忙，他們怕我寂寞，就從書店買來一些帶注音的連環(huán)畫。書上的小人深深地吸引了我，窗前很少能再見到我盼父母歸來的影子。我感謝書，它使我的童年變得豐富多彩，不再寂寞。
上小學(xué)了，開始寫日記了，那時(shí)的我對(duì)“日記”這個(gè)名詞的概念不是很理解，只是知道要把這一天發(fā)生的.事和感受真實(shí)的表達(dá)出來。而現(xiàn)在找出以前的日記本，也是讓我哭笑不得，真是什么都敢寫。因?yàn)樵?jīng)有一本書上講：日記是作文的基礎(chǔ)，而真實(shí)卻是日記的基礎(chǔ)，日記和作文，都是要表達(dá)真實(shí)的情感，才能獲得高分。我感謝書，它為我寫作文打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
再大一些，我可以寫作文了。作文和日記的區(qū)別在于作文比日記多了些好詞、好句、好段。以前的我看書都是只顧情節(jié)，囫圇吞棗，根本沒有細(xì)心注意那些字里行間的優(yōu)美詞句。一到寫作文，可就犯了愁，每次都字?jǐn)?shù)不夠。我再次捧起書來細(xì)細(xì)品味，體會(huì)每一字、每一句，和那字里行間中顛簸的畫面，然后在寫作文時(shí)大顯身手。
合上書，我依然能夠聞見書香，那芬芳的書香，從窗戶飄出去，揮之不去。
書，是一泓清泉，滋潤(rùn)我干涸的心田；書，是一盞明燈，照亮我前方黑暗的道路；書，是一把熊熊燃燒的火，溫暖我的心靈。從《丑小鴨》《白雪公主》，到現(xiàn)在的四大名著，它們一直陪伴著我，陪伴我度過了美好的童年時(shí)光。好書伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
可記得第一次走入書法世界，我一無所知被這一切驚到手足無措，但是到現(xiàn)如今，已是已過七八個(gè)年頭，我也不再是那個(gè)懵懂的小孩，我長(zhǎng)大了。書法伴隨著我，一同成長(zhǎng)……
總是無法忘卻，我曾經(jīng)的書法，猶如一個(gè)五六歲的孩子，信手涂鴉，看起來是那么幼稚，那么玩笑，也正是從那起，我的書法路的誕生，這又意味一個(gè)新的開始。而到現(xiàn)如今，我卻寫得一手好字，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，一筆一畫，一板一眼，一絲不茍，從滿了成熟的氣息，少了一分活躍，一分童真，多了一分感慨。
又是否記得，我的第一幅作品，雖然字并不整齊，但帶給我的喜悅卻是好一陣的。它的誕生，證明了我的進(jìn)步，我的成長(zhǎng)，再次激勵(lì)了我。而又到現(xiàn)在，我的作品又是改天換地的變化，橫平、豎直，一筆蒼勁有力，一捺淋漓盡致，行云流水，但也少了那是一分迷糊，多了一分不起波瀾的心境。
也仍記得，第一次領(lǐng)到考級(jí)證書的那一刻，欣喜激動(dòng)躍然臉上，也許只是一個(gè)小小三級(jí)，卻也是凝固了之前多少個(gè)日日夜夜的辛勞，但也是這日日夜夜讓我得到了前所未有的成長(zhǎng)，這或許就是壓力越大，成長(zhǎng)越大吧！
書法這二字卻也見證多少人的成長(zhǎng)：毛澤東的字粗礦，正是這一字激出它的萬丈狂瀾；王曦之立下苦心，嘔心瀝血，終練成天下第一行書，受后人瞻仰；李白，字跡灑脫，也正是這字，寫出了他的'一人一生。
自從初二以來，有段時(shí)間沒有練字，初二的重負(fù)，早已將它棄置一旁，書法亦是如此，整日和我作伴的只有書本作業(yè)了吧！久而久之，心不靜了，一切都變得煩躁起來，這也許多日的陰郁，也許是多日作業(yè)的積壓。
我找回了它，雖然，已多日未碰，有了些生疏，但我那親切的問候，它也在積極的回應(yīng)，不知過了多久，只見一道優(yōu)美的曲線，那是我真心的表達(dá)，又是一道凌厲的短橫，釋放著它內(nèi)心的喜悅，一紙又了，心卻也靜了。整個(gè)人的目光深邃了，氣息不再那么急躁，一切都?xì)w于平靜，一切困難也都迎刃而解，不再干擾著我。我，成長(zhǎng)了。
也是日后，每一次煩悶、憂郁、欣喜，只消一紙、一墨、一筆、一畫，足以表達(dá)我內(nèi)心最真切的想法。這每一次練習(xí)，都是一次沉淀，都是一次感悟，更是一次成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)的路上走著，它伴隨在我身邊，一次又一次激勵(lì)著我，讓我的未來永放光芒。
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