音樂的作文【實(shí)用】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的音樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂的作文1

　　行政大樓前面廣場上的音樂噴泉十分美麗，我去過已經(jīng)許多次了，每次都會流連忘返。這次10月國慶放假期間，我又去游覽了一番。

　　國慶節(jié)的廣場上游人如織，大家都來參加音樂噴泉。噴泉隨著音樂高低強(qiáng)弱快慢的變化著。每當(dāng)音樂平緩時(shí)，噴泉就像一朵燦爛的花兒；音樂柔和時(shí)，噴泉搖搖擺擺，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞；音樂慢慢高昂起來，噴泉慢慢升高，后來噴泉“嗖”的一聲，直沖云霄，水從空中像花瓣一樣灑落下來。隨后，噴泉拉了個(gè)“大鵬展翅”的模樣，上下擺動(dòng)，真稱得上是妙不可言了。接著，噴泉又射出了水柱，水柱在空中綻放，有的像小姑娘的笑臉，有的如水中的金魚在嬉戲，有的像成簇的珊瑚……這么多的花樣噴泉，在霓虹燈和射燈的交相輝映，音樂噴泉顯得更加婀娜多姿，一朵朵美麗的水花變化著七彩的顏色，令人心曠神怡，如癡如醉。

　　音樂噴泉真是處好景點(diǎn)呀！實(shí)在太美了。我要把音樂噴泉推薦給大家，讓大家聽好聽的`音樂，看美麗的噴泉，享受這美好的一刻。這里太美了，我下次還想來玩，順便帶上照相機(jī)，留下這美麗的一刻。

音樂的作文2

　　大約在我記事起，我身邊總流行這樣一個(gè)詞“music”，每個(gè)國家都有自己的國歌，音樂使戰(zhàn)士振奮，使學(xué)生勵(lì)志，使國人奮發(fā)，展示了一個(gè)個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的國家。

　　我的哥哥姐姐和長輩們都熱衷于音樂，他們唱的歌都十分流行，我在這樣的一個(gè)環(huán)境下，對音樂產(chǎn)生了莫名的好奇，由于考試成績不錯(cuò)，父母獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)mp3給我，我高興得一個(gè)晚上都睡不著覺。在爸爸的幫助下，我下載了幾十首流行歌曲，如：《稻香》《舞娘》《你是我心內(nèi)的一首歌》《dimbs》《天下》……當(dāng)天，我聽了整整一天的音樂，雖然聽得暈頭轉(zhuǎn)向，但我的`心卻是激昂的：搖滾讓我狂放，柔情令我感嘆，尖叫使我爆發(fā)……我的內(nèi)心仿佛一下子得到了滿足，涌動(dòng)著一股激情。

　　從我愛上音樂的那一刻起，我全身心的靈魂已注入音樂，對我而言，欣賞音樂無疑是世界上最幸福的，畢竟音樂是我生命的全部。音樂，你帶給了我活力。Iloveyou！音樂，世界因有了你而更加豐富多彩。

音樂的作文3

　　我又高又瘦，皮膚白皙，長著一張瓜子臉。我有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。在一對清秀彎眉下面，有一雙亮晶晶的大眼睛。長長的睫毛，雙眼皮，使我的眼睛顯得更大了。笑口常開的小嘴里，有兩顆雪白的“兔子門牙”。

　　我是一個(gè)非常喜歡唱歌的`小女孩。在我7歲的時(shí)候，媽媽給我請了一位聲樂老師。第一次試聽，我有點(diǎn)緊張。但來自老師的點(diǎn)評讓我欣喜萬分：音色很純、很聰明、能舉一反三。我自己也不清楚是不是這樣，但我非常開心。從那以后，我就開始學(xué)習(xí)聲樂了。我第一次參加的比賽是20xx年“永恒的童聲”全國歌手大賽。站在舞臺上，我的心跳加速了，兩條腿不停地發(fā)抖。然而當(dāng)演唱開始時(shí)，我進(jìn)入了狀態(tài)。演唱結(jié)束后，得知順利晉級，我非常激動(dòng)。類似的情形伴隨著我，從預(yù)賽、初賽、半決賽到?jīng)Q賽。最后，竟然迷迷糊糊地進(jìn)入了全國總決賽，并榮獲“金獎(jiǎng)”，得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的時(shí)候，我太開心了。因?yàn)槲抑�道，我不僅唱歌得到了肯定，更加重要的是我的膽量得到了鍛煉。我感覺到了自己的進(jìn)步與成長，也更加喜歡音樂了。

　　唱歌改變了我，給我?guī)�來發(fā)自內(nèi)心的愉悅，讓我變得更有自信，成為一名陽光女孩。

音樂的作文4

　　我愛音樂勝過其它任何一項(xiàng)藝術(shù)。音樂之所以有如此巨大的魅力是因?yàn)樗�是人類情感的化身�?/p>

　　聽，鋼琴叮叮咚咚的聲音在像你歌唱，二胡沙啞的聲音像在向你訴說憂悉，小提琴流暢的聲音好像在邀請你跳舞，而古箏那變化多端的.聲音好像是你的貼身知己……

　　我一個(gè)既會欣賞音樂，又會演奏音樂的人。但我不會用百靈鳥般美妙的歌聲為別人帶去快樂，不過，我可是一位相當(dāng)優(yōu)秀的聽眾。我沒有好的噪子，可是我有靈敏的耳朵，有可以彈奏樂器靈巧的雙手。我能將音樂中的每一個(gè)美妙的音符活躍在腦海中，用它們組成各種感人的畫面，也能將每一樂章組合成一個(gè)悲歡離合的動(dòng)人故事。音樂給予了我的想像空間猶如宇宙般廣闊，我可以在其中自由地遨游。

　　音樂就好像是人類情緒的調(diào)節(jié)器，更像人生中理想知己。每當(dāng)生活中遇到各種不如意的事時(shí)，聽聽音樂，請它替你分擔(dān)憂悉和悲傷，讓你把煩惱拋到九霄云外去。而當(dāng)生活中有了值得慶祝的好事時(shí)，讓“好朋友”一同分享喜悅，你會感到快樂在成倍的增加。音樂能溶化我的情緒，而我會溶化于音樂之中。

　　感謝造創(chuàng)音樂的人，音樂讓人類變得美麗，讓世界變得更加燦爛，我愛音樂!

音樂的作文5

　　廚房是一個(gè)音樂廳，在這里總有很多美妙的音樂。

　　“嚓嚓，嚓嚓”我知道這是媽媽削土豆皮的聲音，今晚做的一定是我愛吃的土豆絲�！扒�，切，切”這是菜刀與彩板的對話，土豆就在它們的聊天中變成了土豆片�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽的刀工了得，土豆片瞬間變成了土豆絲了。

　　“滋滋，滋滋啦啦”鍋里的水燒干了，花生油冒煙了。“呼呼呼，呼呼呼”油煙機(jī)長著大嘴用力的吸。“滋——”聞到了蔥花香，“啦——”土豆絲下鍋啦，我好像已經(jīng)聞到了菜香。

　　“叭”火關(guān)了，一盤香噴噴的土豆絲上桌了。

　　“媽媽，媽媽”小妹妹嬌滴滴的叫著媽媽。“哈哈哈……”交響樂到了高潮，原來是土豆絲插進(jìn)了妹妹的`鼻孔啦！淘氣的小妹妹啊，你總能讓全家瞬間大笑。

　　家里的每個(gè)人都享受在廚房這個(gè)音樂廳中。

音樂的作文6

　　我有一個(gè)音樂盒，它是媽媽送我的生日禮物。它有趣、可愛，既表現(xiàn)了大自然的多彩，又獨(dú)具森林的清新。

　　音樂盒是用桃木做成的，方方正正的音樂盒，邊緣布滿了精巧別致的圖案。中央擺放著一個(gè)圓圓的石磨，可愛的小驢勤勞地工作著，唱著小曲拉著磨，而調(diào)皮搗蛋的小猴爬在旁邊的一棵大樹上玩耍。

　　盒子下方有一個(gè)按鈕，只要按下去，并往左邊擰，小驢就會動(dòng)起來，專注地拉起磨，悅耳的歌聲從盒內(nèi)傳出，小驢拉得更歡了，像是在表演著一支優(yōu)美的舞蹈，小猴則在樹上興致勃勃地欣賞著。

　　看著這一場景，我突然覺得學(xué)習(xí)就跟拉磨一樣，需要盡情揮灑汗。盡管累，卻更快樂，連流下來的汗水都是甜蜜的。

　　音樂盒除了會播放音樂，還會發(fā)光。天黑的時(shí)候，給它通上電，打開身側(cè)的按鈕，樹上的.小燈泡便會“啦”地亮起來，像一顆顆飽滿的果實(shí)掛在樹枝上。邊緣處的圖紋被燈照亮，給人一種夢幻的感覺。這燈光雖然微弱，卻照亮了我的心。

　　寫完作業(yè)后，感覺有些疲憊，這時(shí)，我就會把音樂盒的按鈕打開，看著小驢拉磨的樣子，聽著悅耳的歌聲，頓時(shí)感到心曠神怡，身心舒適。

　　音樂盒盡管說不上華麗，也沒有奇特的歷史和由來，但它給我?guī)�來的溫暖卻是獨(dú)一無二的。

音樂的作文7

　　每一個(gè)人都有自己的夢，有的人想當(dāng)閃亮的大明星，有的人想當(dāng)頂尖的運(yùn)動(dòng)家，有人想當(dāng)賺錢的大老板，有的`人想要自由自在的環(huán)游世界，有人想要當(dāng)聰明的老師。

　　而我的夢想是想要當(dāng)一位一個(gè)音樂家，在我小學(xué)三年級時(shí)。我看到朱宗慶打擊樂團(tuán)的表演，透過幾個(gè)簡單的樂器，就可以演走出氣勢磅薄的曲子。每個(gè)表演者在舞臺上都自信滿滿，讓我目不轉(zhuǎn)睛欣賞一首又一首的曲子。之后我參加了學(xué)校的管樂團(tuán)，從基礎(chǔ)的音符、五線譜的練習(xí)開始，還要練習(xí)讓豎笛的竹片發(fā)出聲音。幾次之后，終于能吹出一首簡單的曲子。

　　想要當(dāng)一位音樂家可不簡單，要經(jīng)過重重困難。上臺時(shí)要鎮(zhèn)定、不緊張、全力以赴。比賽曲子一首比一首有難度，常常要反反復(fù)覆的練習(xí)。高低音變化多端的時(shí)候，會一直不順。這時(shí)，就要充滿斗志、突破自己、希望能對樂團(tuán)有好的貢獻(xiàn)。

　　我有一個(gè)好榜樣－爸爸，他很努力花了九年的時(shí)間，終于在今年夏天拿到他夢寐以求的博士學(xué)位，他常常鼓勵(lì)我：“能想的道，你就能做得到�！�

　　我常常想象二十年后的自己，坐著飛機(jī)四處表演，坐著飛機(jī)四處表演，得到臺下觀眾們?nèi)缋椎恼坡暋Ｓ袝r(shí)候還會到育兒院和老人院表演，希望我的音樂可以陪他們孤獨(dú)的心。

音樂的作文8

　　從小我就愛音樂。今天早上，我又一直在聽音樂，那動(dòng)聽的旋律，那美妙的歌聲，讓我不覺閉上雙眼，放佛置身于一個(gè)高高的音樂塔里，一位指揮家在指揮著一個(gè)大型樂團(tuán)，那是多么壯觀呀！在舞臺上跳舞的舞群，他們一個(gè)個(gè)穿著禮服，真漂亮�。∥胰滩蛔∈治枳愕钙饋�，跟著悠揚(yáng)的旋律跳啊，轉(zhuǎn)啊……不久，音樂播放完了，我立刻按重播，再聽一次這美妙動(dòng)聽的樂曲，百聽不厭。我沉醉在這奇妙的天籟中……

　　我不禁想起五歲那年，爸爸帶我看了好一次音樂噴泉。那里的'音樂也很有旋律，他們經(jīng)常播放一些世界名曲，調(diào)子一會兒高，一會兒低，噴泉也隨著音樂一會兒蹦得老高，像沖到天上一樣，一會兒落到水里，消失得無影無蹤，既好聽，又好看，觀看的人特別多。旁邊是一家露天咖啡廳，很多人坐在那里，邊聽音樂，邊喝咖啡，邊看噴泉，那是多么美好��！

　　我愛音樂，美妙的音樂聲，不僅給我?guī)�來無窮的歡樂，還能讓我興奮的大腦平靜下來，安然入睡。

音樂的作文9

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)小小的音樂盒。

　　這個(gè)音樂盒是心形的，透明的紫色，晶瑩剔透，轉(zhuǎn)動(dòng)它時(shí)還會閃閃發(fā)亮。我打趣道：“新年禮物，‘心’年快樂嘛！”

　　上 了發(fā)條，一首悅耳的《天空之城》響起，那聲音空靈、虛幻、玄妙，猶如身處仙境一般——那天空之城籠罩著一層薄薄的白霧，陽光像小仙子似的在輕盈地跳躍、飛 舞……透過透明的外殼，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)盒子里有個(gè)軸在轉(zhuǎn)動(dòng)，軸上有一些突起的金屬小圓點(diǎn)，緊挨著的是一排金屬弦，軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，上面的小圓點(diǎn)擦著弦，就發(fā)出 了好聽的'聲音。這就是它發(fā)聲的原理，可真是有趣極了！

　　回到家，媽媽找出一條細(xì)皮繩把音樂盒栓起來，掛在我的胸前，就像一個(gè)好看的項(xiàng)鏈。媽媽對我說：“這是爸爸媽媽送你的新年禮物！”戴上它，我就時(shí)刻能感受到爸爸媽媽的愛像音樂一般在我心中流淌了！

音樂的作文10

　　春節(jié)期間，我們一大家子約好一起去福成吃飯。

　　初一上午，我們懷著愉快的來到了福成火鍋店。一進(jìn)門，大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃，春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

　　吃完了飯，我們說笑著走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的`、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風(fēng)兒吹動(dòng)著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā)，我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是其中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。

　　我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊，是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財(cái)寶，為這個(gè)社會奉獻(xiàn)很多，讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

音樂的作文11

　　最近常聽FM100.6兆赫的雕刻時(shí)光，熟悉了那天籟般的輕音樂，其中，心情文字這一板塊很有意思。起初以為只是聽歌曲，分析歌曲內(nèi)容，現(xiàn)在想想，這個(gè)節(jié)目可以算是詞與曲的交融，聲音與生活的傾訴。

　　音樂亦是個(gè)快樂的游戲。

　　燕姿那脫俗的聲音貫入耳際，像是大海在起伏，又像有一滴剛落入水中的水滴——那瞬間的美、清新的美。

　　練習(xí)走向前，練習(xí)想明天，練習(xí)換感覺，練習(xí)跨界限

　　這歡快的節(jié)奏，使我有一種想要練習(xí)的沖動(dòng)，其實(shí)，世界上要練習(xí)的事情實(shí)在是太多了，這首歌就成了激人奮進(jìn)的樂曲。也正是如此，在燕姿的這張專輯《風(fēng)箏》中，音樂充滿跳躍的曲調(diào)，充滿樂觀積極的譜詞，讓我們在音樂中仿佛也感受到了自由與永恒。

　　專輯中的主打歌《風(fēng)箏》，詞很精簡，曲很縹緲。無伴奏的輕說唱，讓聽眾更能夠感受到置身于田野的.感動(dòng)，這只飄悠悠的風(fēng)箏，貫穿著不受束縛的美，期待著一個(gè)幸運(yùn)，一個(gè)沖擊，一次奇妙的際遇，一個(gè)傳奇

　　音樂不僅僅有音樂本身的美，還讓我們的生活時(shí)時(shí)都在感受歌者有情，聽者有心的美麗心音。

音樂的作文12

　　我從小就有“音樂天賦”，這源自我的家庭。

　　我姥爺是個(gè)音樂迷，每當(dāng)農(nóng)閑時(shí)，姥爺就站在院子里放聲高歌，那聲音洪亮而又優(yōu)雅，十分動(dòng)聽。我姥姥也很愛音樂，聽音樂是她最大的愛好。盡管五音不全，不過她還是常常唱歌。

　　我爸爸很愛唱情歌和悲歌，他唱歌時(shí)很深情，全身心都投入到音樂里，他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。

　　我媽媽唱歌也很好聽，情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會唱，她唱歌從不跑調(diào)，我就是她最忠實(shí)的粉絲。

　　最后寫寫我，我很愛唱歌，自認(rèn)為很有音樂天賦，我喜歡寫歌、聽歌和唱歌。每當(dāng)寫完作業(yè)，我就會站在炕上表演，又唱又跳很賣力，好像在給最忠實(shí)的`粉絲表演。

　　我愛我的音樂之家，更愛家中的每一個(gè)”音樂家”。

音樂的作文13

　　兩道彎彎的眉毛，像柳葉似的，可能是因?yàn)樗��?jīng)常聽優(yōu)美的音樂，眉毛很柔的緣故吧。高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，鏡片后一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。她雖然沒有沉魚落雁之貌，但是有音樂天賦。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的小小音樂家—袁樂涵。

　　她之所以稱為小小音樂家是因?yàn)樗�每次拉二胡都很投入，什么事都不想，你說這是不是一個(gè)活生生的小音樂家？學(xué)校里有一次關(guān)于音樂的.比賽，她積極地報(bào)了名。賽時(shí)，老師把我們領(lǐng)入場地看表演。第一個(gè)演奏的就是她，看她不慌不忙的拉著二胡，那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律縈繞著整個(gè)表演場。突然，似一股清泉從高而陡的山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽，我好像站在水潭旁仰頭欣賞銀帶般的泉水�！岸嗝赖男�律啊！”我不禁感嘆道。直到她演奏結(jié)束我依然沉浸在那美妙的琴聲中。

　　正是由于這種全身心的投入，她說音樂水平突飛猛進(jìn)。她獲得的獎(jiǎng)狀可多啦！市級的，省級的……

　　你說這么可愛的小小音樂家有誰會不喜歡她呢？

音樂的作文14

　　晚上，森林里可熱鬧了，這是為什么呢？原來今天是一年一度的兔子專場音樂會。

　　這是一片郁郁郁蔥蔥的森林，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，兔子決定在這片森林里舉辦笛子獨(dú)奏音樂會。

　　音樂會開始了，小兔子連蹦帶跳地上了臺，向大家鞠了一個(gè)躬，就自信地雙手拿起笛子，耳朵豎起來，把笛子靠在嘴邊，吹了起來，湖上的小烏龜站在石頭旁，眼睛睜得又圓又大，頭也忘記活動(dòng)活動(dòng)，腳掌隨著音樂搖擺著。再看看小青蛙吧！小青蛙平時(shí)總是“呱呱”地叫，可今天非比尋常，它聽了小兔子的`個(gè)歌聲，就好像在天空里飛，又好像在水底玩耍，金燦燦的太陽照在水面上，波光粼粼，真美呀！那優(yōu)美的笛聲婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急，就像淙淙溪水，美麗極了！月亮彎下腰，好像被迷住了；星星巴眨著眼睛，靜靜地聽著；小草隨著微風(fēng)輕輕搖擺身軀，好像在隨著笛聲跳舞．大象輕輕扇動(dòng)著耳朵，怕影響到小免子，長頸鹿伸長了脖子，貓頭鷹在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)然還有小猴子停在樹上，松鼠也蹲在樹樁上，傾聽小兔子的笛聲．

　　這個(gè)歡樂的夜晚，優(yōu)美的笛聲在森林的上空回旋飄蕩．

音樂的作文15

　　新學(xué)期，我們班換了一位新的音樂老師。她自我介紹時(shí)，教室里太吵，我只聽見她姓張，叫張老師。我以前覺得音樂課很無聊。因?yàn)閺埨蠋熡腥ず猛娴恼n，我漸漸改變了想法。

　　我們第一次來到音樂教室，張老師微笑著說：“同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始在音樂教室里上課。”講臺下的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一節(jié)音樂課，張老師就給我們聽歌，同學(xué)們知道后高興得一蹦三尺高。有的同學(xué)高興地大叫，聲音像大象的吼聲！張老師，馬上做了安靜的手勢，做了三次才安靜下來……

　　準(zhǔn)備要聽歌了，張老師不知道要聽什么才好。這樣，同學(xué)們選歌。有的同學(xué)說《生僻字》，有的同學(xué)說《沙漠駱駝》，還有的'同學(xué)說《童話鎮(zhèn)》……怎么說也說不完吶！

　　老師聽到《生僻字》這首歌的名字后，發(fā)現(xiàn)也有很多同學(xué)會唱，就在電腦上點(diǎn)了幾下播放《生僻字》�！�—“我們中國的漢字落筆成畫留下五年的歷史，讓世界都認(rèn)識……”接著我們一個(gè)一個(gè)唱，唱了《沙漠駱駝》《童話鎮(zhèn)》《魔鬼》等等，開心極了！

　　下課了，同學(xué)們垂頭喪氣，依依不舍地離開音樂教室，希望下節(jié)音樂課也能同樣開心。

【音樂的作文】相關(guān)文章：

音樂的作文02-21

音樂的作文02-06

樂在音樂中作文 - 體裁音樂作文01-25

森林音樂會音樂作文12-07

關(guān)于音樂作文08-09

音樂之聲作文04-20

描寫音樂的作文04-11

音樂之旅作文05-27

音樂的力量作文07-29

音樂話題作文05-14