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（優(yōu)選）小學(xué)生作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
《變色龍》在自然界中，有一種叫變色龍的動(dòng)物。它可以根據(jù)環(huán)境的顏色的變化而改變自身的顏色，以達(dá)到偽裝的目的。在生活中，也不乏這種”變色龍”存在。在我們班上，就有一個(gè)這樣的變色龍。
她是一個(gè)女生。在老師面前，她乖巧懂事；在同學(xué)面前她則傲慢無禮。
有一次老師沒帶課本，她知道后，便急忙把自己的教科書塞到老師手里，并溫暖地說：”您用吧，我和同桌一起看就行了！”老師朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，并當(dāng)場表揚(yáng)了她的樂于助人。后來一位女同學(xué)想向她借一本課外書看，沒想到她卻粗暴地說：”憑什么借給你你又不是老師，再說了，我還沒看完呢！即使我看完了也不想借給你，”說罷，還用那鄙視的眼光瞟了那女同學(xué)一眼。那種神態(tài)真是 既傲慢，又無禮。
還有一次，一為同學(xué)因?yàn)椴×�，不得不提前回家，正巧那天是那位同學(xué)的`值日，老師讓她幫那位同學(xué)打掃一下衛(wèi)生。她立刻一臉堆笑地答應(yīng)了。沒想到在打掃衛(wèi)生時(shí)，卻嘀嘀咕咕地咒罵道：”真是的，明明是裝病，真是太陰險(xiǎn)了，居然還讓我?guī)退驋�，真是太煩人了！�?/p>
這就是我們班的”變色龍”！其變色速度比川劇變臉還快吧，唉！真希望這種”變色龍”越來越少。
小學(xué)生作文300字 篇2
媽媽在家里插了株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子樣截截的，葉子像有點(diǎn)長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊片，那邊片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長了倍，現(xiàn)在都快跟上我插的`竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花樣節(jié)節(jié)升高。
小學(xué)生作文300字 篇3
我的媽媽，她是一位和藹可親的母親。圓圓的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的嘴巴，溫柔時(shí)像一只百依百順的綿羊，生氣時(shí)像一只把所有人的話都當(dāng)作耳邊風(fēng)的母老虎，真可怕。
有一次，媽媽欣慰地笑了�！鞍パ�，好緊張哦！媽媽會(huì)有什么反應(yīng)呢……”我像一只調(diào)皮搗蛋的'猴子，在房里跳來跳去，猜著媽媽的反應(yīng)。我輕聲慢步走出房間，東張西望�！皨寢�，送……給您！”我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地說。咦，那是什么呢？原來是我親手折的一千顆星星。媽媽一見這千顆星星，欣慰地笑了，是那樣和藹可親，淚水在眼眶里不斷地“打架”，要落不落的。她的手緊緊地握住這盒子，小心翼翼地打開蓋子，拿著星星玩賞著。媽媽竟像孩子一樣高興；又像一只幾十年沒得到家庭溫暖的綿羊……
“��！”媽媽突然驚訝一聲。原來是在想我的手傷了嗎？硬是讓我把手伸出來。媽媽見我的手傷了一些，心疼極了，淚水忍不住從眼眶的防線“跑”了出來。她可能在想：這可是我女兒出生13年來第一次送禮物給我，而且是最珍貴的……媽媽心里樂滋滋的，樂得像天上的星星一樣閃閃發(fā)光，正向人們傾訴著心中的愉快。媽媽不住地?fù)崦业念^，喜悅地說：“好孩子，好孩子……”媽媽笑了，我也笑了。媽媽，會(huì)有第二次的！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是開學(xué)的第一天，也是農(nóng)歷的正月十五。正月十五有吃元宵，看花燈，猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”猜謎的活動(dòng)。
早晨，一走進(jìn)校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠，一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫著各種各樣的'燈謎我們班同學(xué)找到了“第一只克隆羊”，“十月一日”，“春天的故事”，“張震，來震”，“曲項(xiàng)向天歌”，等謎面。郭老師告訴我們，謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上，我們分別猜出了我們班的郭老師，鄭老師和音樂老師的名字。
我們四（3）班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對了，就可以找到“謎底”老師領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，我們班的謎面是“七彩云”，在老師和全班同學(xué)的努力下，我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她，領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品一本＜爰的教肓＞的書和上面寫著許多名人名言的小卡片，小卡片可以當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>
拿到了這些獎(jiǎng)品，同學(xué)們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年，書香伴成長”猜謎活動(dòng)真有趣呀！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來，當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來非常好看，吃著也一定很美味，很甜爽！
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠，中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來非常好吃，湊近一聞，像是橘子味的，可是吃起來像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說是什么味的'，有的同學(xué)說：是草莓味的、有的人說是香草味的、還有的同學(xué)說是檸檬味的，這時(shí)有的同學(xué)說舔了一口沒嘗出來，大家都笑了。不知不覺我也跟著一起笑了。
當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候，我們異口同聲的說：“好！”我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來，我們的口水直往下流，真像是個(gè)小饞貓，當(dāng)老師再讓我們說的時(shí)候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說是什么味的。我開口就說：“檸檬味的�！比缓髣e人就亂問我說：“明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？”然后我就說：“看著橘子味的吃著是檸檬味的�！�
這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
小公雞和大黃狗是非常要好的朋友。
有一天，小公雞準(zhǔn)備到森林里去玩兒。大黃狗一想：森林里有那么多兇猛的'野獸，就決定和小公雞一起去。
到了森林里，它們愉快的玩兒了一天。晚上，小公雞張著翅膀一飛就飛到樹上，睡覺去了。大黃狗一看樹下有個(gè)洞，就到洞里睡覺去了。
早晨，小公雞喔、喔、喔…的叫起來。這叫聲被正在睡覺的狐貍聽見了，心想：哈哈！我好幾天沒吃東西了，這下可有東西吃了。狐貍走過來，說：“小公雞，那邊有個(gè)池塘可好玩了。走，我?guī)闳タ纯��！?/p>
小公雞說：“那好呀，請你叫醒我哥哥吧！”狐貍一聽，心里高興極了。想：今天可以吃到兩只雞了。就一頭扎進(jìn)樹洞里，可萬萬沒有想到樹洞里的會(huì)是一只狗。等它剛進(jìn)去，就被大黃狗咬了出來，逃走了。
大黃狗和小公雞高興地笑了。邊笑邊說：“ 這只狐貍真是太傻了，連一只小公雞都騙不過，實(shí)在太有趣了。”
它們一直說到很晚很晚，借著月光回家去了。
小學(xué)生作文300字 篇7
“五年過去了，王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中，你和我發(fā)生的種種事情，即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了，但是在我的心中你卻是我的母親�！�
記憶印象中，記得是五年級的`時(shí)候吃好中午飯，我和小飛一起出黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)老師在批作業(yè)。
我站在書桌上畫畫，畫的很投入，恍如身臨其境，等我畫完后，我以為站在平地上，腳往后一挪，結(jié)果大家一定想到了，一腳踩空，還好我急速翻了一個(gè)身，摔了膝蓋，不然就摔了后腦勺了，后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽到“嘭”的聲音，一下子站了起來，快步跑過來扶起我，本來我已經(jīng)痛得起不來了，可看了看王老師的眼神，似乎在說話，一直鼓勵(lì)著我，在我的努力和老師的攙扶下，我忍著痛慢慢地站了起來。
那天下午，老師一直很關(guān)心我，時(shí)不時(shí)的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報(bào)時(shí)候，王老師重是叮囑我們：“出黑板報(bào)要小心，別摔下來！”我也從那以后也會(huì)自己小心翼翼地在桌上走動(dòng)，防止再摔下來。
在我們的成長道路上，正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷才走的更踏實(shí)，感謝你，老師！我很愛你。
上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級:沈莉
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