成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　從此以后我把夢(mèng)想帶在身上踏上了成長(zhǎng)的路。

　　剛剛踏入少年旅途的我，一眨眼就成了一個(gè)健康的中學(xué)生。

　　隨著年齡的增常我的煩惱漸漸增加了。從下學(xué)升到初中的這段漫長(zhǎng)的道路讓我增加了許許多多不一樣的.煩惱。這些煩惱一直陪伴著我離開(kāi)了一些老同學(xué)進(jìn)入了新的校園。在新的環(huán)境中我有點(diǎn)羞澀，讓我大費(fèi)周章的和同學(xué)們搞好關(guān)系。

　　安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)可不比我以前的那所小血了，這使我對(duì)我那一般般的成績(jī)開(kāi)始產(chǎn)生了煩惱。

　　第一個(gè)單元考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，不錯(cuò)還行了啦有前15來(lái)名的，我感覺(jué)整個(gè)人輕松了許多。又一次考試來(lái)臨了，試卷分?jǐn)?shù)又發(fā)下來(lái)了，啊我發(fā)到試卷瞪大雙眼盯著分?jǐn)?shù)，這是什么分?jǐn)?shù)真的是我考出來(lái)的嗎?怎么落到了25名啊。

　　回到家中我顫抖的雙手緩緩得拿出了這張讓我傷心的試卷。父母親見(jiàn)到了這樣的試卷并沒(méi)有責(zé)罰我只是一番教導(dǎo)差點(diǎn)把我嚇暈。學(xué)習(xí)這兩個(gè)字在我的眼中出現(xiàn)了前所未有過(guò)的恐懼感。

　　哎!說(shuō)到英語(yǔ)我就……實(shí)在不行啊

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　今天我以為上體育課郭老師會(huì)叫我們痛快的玩呢，結(jié)果叫我們爬樓梯。爬啊爬，來(lái)回爬了很多次，累死我了！但是，我還是很高興，因?yàn)榈昧艘幻稒烟覍氊愘N到了成長(zhǎng)榜上。

　　我想音樂(lè)課雷老師能再給我們一枚櫻桃寶貝就好了。但是有些同學(xué)一進(jìn)教室就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，雷老師來(lái)了，他們還在說(shuō)話(huà)，結(jié)果被雷老師罰站，雷老師拿了一張紙和一支筆把我們的缺點(diǎn)寫(xiě)上去。后來(lái)雷老師彈琴我們唱歌，唱的`整齊又好聽(tīng)，雷老師又把我們的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在了紙上。

　　真是又煩惱又快樂(lè)！同學(xué)，你說(shuō)呢？

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　青春的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

　　“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！�…成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)。

　　我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的'。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲，盡力而為了。

　　人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光的沐浴下，也會(huì)有烏云的偶然出現(xiàn)。其實(shí)，煩惱并不像惡魔一樣可怕，關(guān)鍵是如何去面對(duì)它。我相信，總有一天，我能夠懂得處理煩惱，消除煩惱，走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)！

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　人生就是要你自己去經(jīng)歷與成長(zhǎng)，追求一種單純的心境，過(guò)最簡(jiǎn)單的生活。

　　——題記

　　人生不是一帆風(fēng)順的，就像前面說(shuō)的那樣，要自己去經(jīng)歷與成長(zhǎng)。在生活中，我總會(huì)被許許多多的煩惱包圍著。

　　還記得有一次，我考試沒(méi)考好，回到家后，當(dāng)媽媽知道我的.分?jǐn)?shù)后，看到我那么煩惱，就對(duì)我說(shuō)：“如果好成績(jī)那么容易就能得到，那豈非失去它本身的意義�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，好像煩惱減少了許多 。如果我沒(méi)有努力爭(zhēng)取，那么好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱就像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我，這可能是每個(gè)同學(xué)的煩惱。

　　但我有一顆快樂(lè)的心。

　　每當(dāng)父母在我耳旁嘮叨時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，做自己才是最好的。每當(dāng)我被重重作業(yè)包圍時(shí)，我會(huì)想，這有什么大不了的，咬咬牙，動(dòng)動(dòng)筆就完成了。每當(dāng)老師教導(dǎo)我時(shí)，我總會(huì)想，這都是老師在為我 的將來(lái)著想，不必?zé)�惱�?/p>

　　如果每個(gè)人都能這樣面對(duì)煩惱，那么，這些煩惱都會(huì)煙消云散，成長(zhǎng)的煩惱算什么。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　在我們的一生中，不管你是誰(shuí)，都有許多煩惱。大人們總是說(shuō)我們小孩身在福中不知福，殊不知，我們也有許多煩惱。

　　記得有一次放學(xué)，老師在講臺(tái)上布置回家作業(yè)，都三四樣了，還沒(méi)有停止的意思。老師布置一樣作業(yè)，我們就叫一聲。老師對(duì)我們發(fā)火：叫什么叫，又不是很多。我暗暗叫苦：這叫不多？但是我們班又有誰(shuí)敢站出來(lái)說(shuō)出我們心中的想法。老師真是一點(diǎn)也不想想我們的感受。這么多作業(yè)要寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)的完。我托著疲憊的'身姿回了家，剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)：趕緊寫(xiě)作業(yè)！唉，連口氣都不讓喘。我把們一關(guān)，奮筆疾書(shū)。不知不覺(jué)，仿佛聽(tīng)到媽媽在叫我吃飯，我應(yīng)了聲：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！我聽(tīng)到媽媽在嘀咕：到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完，估計(jì)玩著呢。我很苦惱：怎么連媽媽都不理解我。突然想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又埋頭苦寫(xiě)。一直寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完。看著手心里的汗，我真希望明天作業(yè)一定要少點(diǎn)��！

　　人的一生中不可能沒(méi)有煩惱，但我希望，我的煩惱會(huì)越來(lái)越少。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　爸爸總是說(shuō)他的工作壓力很大，媽媽總是說(shuō)她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。

　　上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛(ài)好，那時(shí)候他們很尊重我的想法，可是上了小學(xué)就不一樣了，爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，他們總是把我的生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，爸爸說(shuō)現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長(zhǎng)大就不怕了，媽媽說(shuō)現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，長(zhǎng)大就會(huì)很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的我真的`很辛苦，其實(shí)我的壓力也很大，其實(shí)我的煩惱不比他們少，有時(shí)候我會(huì)和爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)我人小鬼大，我會(huì)和媽媽說(shuō)，媽媽總是抱著我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，男子漢要不怕辛苦不怕累。

　　哎！大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢！其實(shí)我們的要求也不高，就和小伙伴們好好的玩玩，我想這就是：成長(zhǎng)的煩惱！

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　童年已去，伴隨我們的并不只有歡樂(lè)了，隨之而來(lái)的還有煩惱。

　　有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間的矛盾而煩惱；有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的.嘮叨而煩惱。

　　而我呢，在外人面前是個(gè)乖乖女，背后卻大不一樣。在家，我會(huì)時(shí)不時(shí)的惹媽媽生氣，自己還會(huì)痛哭流涕。這是叛逆的作用，我也沒(méi)有辦法駕馭。有時(shí)會(huì)想讓家長(zhǎng)來(lái)分享我的煩惱，而不是我想的呢么輕松愉快，這樣更是加重了我的煩惱，可他們卻毫不知情。我知道這是叛逆期的作用，但我也沒(méi)辦法權(quán)衡。只好走一步看一步，讓自己放松一些，心情好一些。

　　在我的成長(zhǎng)的過(guò)程，有許許多多的煩惱，都煩死人了。最大的成長(zhǎng)的煩惱是學(xué)習(xí)煩惱。

　　學(xué)習(xí)煩惱一：科目較多。

　　我進(jìn)了初中，科目比以前多了，一共就有七科。比以前我感覺(jué)了更累，更忙了。有時(shí)更寫(xiě)不完作業(yè)。有時(shí)還補(bǔ)不完，被老師說(shuō)。科目多了，我記也記不過(guò)來(lái)了，一會(huì)記那個(gè)，一會(huì)記那些，都快煩死了。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè)。然而——我卻在煩惱著。

　　辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的.總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)。

　　人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱，而且每一個(gè)人的煩惱都是不同的，有的人的煩惱來(lái)自于家庭，也有的來(lái)自于學(xué)校。而我的煩惱來(lái)自于學(xué)校，每天早上書(shū)桌里總會(huì)有點(diǎn)意外的收獲，例如小紙條，糖紙等各色垃圾應(yīng)有盡有。早上來(lái)到班里第一件事就是清理垃圾。心中常常感到不平，為什么別人的垃圾都要我來(lái)處理。原本想問(wèn)一下住校生坐在我這里的是哪個(gè)班的叫什么。

　　但后來(lái)一想，問(wèn)他干什么，有什么用，我能把他怎么樣讓傷每天給我倒垃圾。我仍然每天倒垃圾，但是在一天我在書(shū)桌里留下了一個(gè)紙條，第二天我準(zhǔn)備早干我每天必干的活的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)今天卻沒(méi)有垃圾了，從此以后我的.書(shū)桌里，又恢復(fù)了以往的干凈。通過(guò)這件事我明白了煩惱也是很容易解決的，不過(guò)要看你用的方法對(duì)不對(duì)。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　雨，淅瀝淅瀝的下著，心情，也在嘩啦嘩啦的變著，時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼，我便從哭哭啼啼的小女孩變成成熟的五年級(jí)的大姐姐了！年齡變，時(shí)間也變得擁擠起來(lái)，學(xué)習(xí)也緊張了。馬上要升初中了， 還要在蒙混過(guò)關(guān)的話(huà)，就沒(méi)有一個(gè)美好的前途，美好的生活了。唉——真煩！

　　天空還是那樣清澈透藍(lán)，用課文里的一句話(huà)說(shuō)就是——想特制的'清水洗過(guò)的寶石一樣！小時(shí)候那個(gè)傻乎乎的小女孩，曾經(jīng)幻想著要分享天空，分享天空的藍(lán)，的美，現(xiàn)在只能每天面對(duì)著堆成山 的作業(yè)發(fā)呆，沒(méi)有再分享天空的透藍(lán)與雅靜，那個(gè)是不是就與朋友玩耍的小姑娘，現(xiàn)在早已沒(méi)了時(shí)間，粉色與藍(lán)色交界的世界，現(xiàn)在已從腦海里漸漸淡忘，與布娃娃玩耍的小姑娘，在夢(mèng)里才能快樂(lè)，無(wú) 聊！

　　打開(kāi)電視，《成長(zhǎng)的煩惱》已經(jīng)放完，而我的成長(zhǎng)的煩惱，正在上演。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　沒(méi)有煩惱，沒(méi)有快樂(lè)？沒(méi)有煩惱，幸福是無(wú)法匹配的。

　　進(jìn)入初中后增加了四門(mén)新課程，各有特色：歷史貫穿古今，告訴我們祖先的生活；地理上連接四海，了解各國(guó)風(fēng)土人情；生物學(xué)含蓄人與自然，讓人知道自然生物的態(tài)度是萬(wàn)千的'；政治聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，教育我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣......

　　其中，我最大的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)，鋪天蓋地。有那么多我自然感興趣的科目。但是，由于每天回家都要寫(xiě)一門(mén)又一門(mén)的科目，數(shù)學(xué)一學(xué)完就要寫(xiě)英語(yǔ)，語(yǔ)言一學(xué)完就要趕歷史。后面還有地理，生物，政治作業(yè)。我不能錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)！當(dāng)你做完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，享受自己喜歡的東西已經(jīng)來(lái)不及了。

　　周日晚上，我終于有了一點(diǎn)休息時(shí)間，我媽媽會(huì)讓我課后做作業(yè)......

　　我多么希望我能像以前一樣過(guò)得開(kāi)心，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。但是，就目前而言，這只是一個(gè)奢望。

　　唉！這些煩惱可能是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一次經(jīng)歷吧！

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　文天祥有云：惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。正值從無(wú)知女孩到亮麗少女間華麗蛻變的我，此時(shí)也處在一種迷茫、不知所措的狀態(tài)。煩惱的蘑菇云在半空中升騰，以一種少女獨(dú)有的方式發(fā)泄著自己的郁悶…

　　“一、二、三、四…��！”我站在鏡前，發(fā)出一聲驚呼�！坝侄嗔艘粋�(gè)！”我放下額前的幾縷碎發(fā)，細(xì)細(xì)觀(guān)察還是能從黑色的發(fā)簾后瞥見(jiàn)幾點(diǎn)猩紅的印跡。從上個(gè)月開(kāi)始，我脂肪充足的臉蛋上開(kāi)始冒出了初出茅廬的青春足跡，淡粉色的小痘痘在紅潤(rùn)膚色的映襯下并不算是很顯眼，我也就順其自然，任憑它花開(kāi)花落在我臉上完成著短暫的“痘”生歷程。誰(shuí)知沒(méi)幾天，那痘痘便越發(fā)膨脹起來(lái)，數(shù)量也迅速增加成了一個(gè)大家族，稍微一碰，從面頰傳來(lái)火辣辣的.觸感使我甚為苦惱。不僅如此，同學(xué)們因?yàn)槎欢欢鴮?duì)我進(jìn)行的調(diào)侃，更令我與痘痘之間的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到了白熱化的階段。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　人們總以為成長(zhǎng)的快樂(lè)的過(guò)程，其實(shí)里面也有心酸和煩惱。我就來(lái)講一下我的煩惱吧！

　　記的那是星期六的一天，我在輔導(dǎo)班里，我正在津津有味的寫(xiě)這數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，突然傳來(lái)“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽(tīng)，就問(wèn)周曉友，是誰(shuí)說(shuō)的。

　　周曉友說(shuō)：“是喬伯衍說(shuō)的.�！�

　　我就開(kāi)始反擊了，“喬頂眼你是不是不想活了？”

　　到下課，喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開(kāi)始說(shuō)了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘。”

　　我一聽(tīng)就急了，上去就去打，沒(méi)想到剛打就上課了，過(guò)了一會(huì)兒下課了，喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說(shuō)我了，開(kāi)始在黑板上寫(xiě)了，我想你們還是死性不改呀！叫我來(lái)教訓(xùn)一下吧，我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過(guò)了已經(jīng)一年了，我心里想這什么時(shí)候是個(gè)頭��！是��！在我的歡樂(lè)成長(zhǎng)中，又?jǐn)?shù)不清的煩惱陪伴著我，我在煩惱中慢慢成熟起來(lái)。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有很多煩惱，也有很多快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我有一點(diǎn)煩惱，如果我做錯(cuò)一點(diǎn)什么媽媽就會(huì)罵我，有時(shí)還會(huì)打我，當(dāng)時(shí)我就很煩惱，就想，做錯(cuò)事就說(shuō)一說(shuō)就過(guò)去了，干嘛還要打我呢？當(dāng)時(shí)我又不敢說(shuō)出來(lái)。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我也煩惱，如果我吃飯沒(méi)說(shuō)你們先吃，要等別人夾了菜以后的話(huà)，媽媽就不讓我吃飯，讓我關(guān)在房間里，等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。

　　現(xiàn)在上小學(xué)了，一到學(xué)期快結(jié)束了就要考試，如果考不好的話(huà)更要媽媽罵了。如果平時(shí)不舉手或表現(xiàn)不好，給老師罵，跟同學(xué)打架的話(huà)，媽媽就會(huì)打我，如果我媽媽打電話(huà)給老師的.話(huà)，老師說(shuō)我這個(gè)那個(gè)我就非被打不可。

　　現(xiàn)在五年級(jí)了，媽媽就更盼望我能學(xué)習(xí)好，以后考一個(gè)重點(diǎn)小學(xué)，考上外國(guó)大學(xué)，以后出國(guó)留學(xué)。到媽媽老的時(shí)候養(yǎng)媽媽?zhuān)�多掙點(diǎn)錢(qián)。

　　當(dāng)然我的一生不全是煩惱的，也有快樂(lè)的。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，別看我成天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也有煩惱。哎，我的煩惱就是寫(xiě)作文，雖然寫(xiě)作文對(duì)那種好學(xué)生是輕而易舉的`事，但對(duì)我卻是像要了命一樣。

　　記得有一次寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然跑題了�！鞍�！”我把筆扔到了一邊�！澳阍趺戳耍俊蓖�桌關(guān)切地問(wèn)我：“為什么唉聲嘆氣的呢？”“沒(méi)啥大事，就是跑題了�！逼鋵�(shí)，我心里別提有多難受了。

　　還有好笑的事，有時(shí)在寫(xiě)作文的時(shí)候，我聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)就不由自主地跟著說(shuō)話(huà)，把人家說(shuō)的話(huà)也給記錄了下來(lái)。寫(xiě)了好一段，才發(fā)現(xiàn)怎么寫(xiě)成這樣了，又得把本子畫(huà)得亂糟糟，真是的！

　　每次寫(xiě)作文都會(huì)犯老毛病。一寫(xiě)字就東張西望，一頁(yè)紙上至少錯(cuò)兩個(gè)字。唉，什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢？

　　反正我就是怕它——讓我抓耳撓腮，手忙腳亂的作文，我不知道你們愛(ài)不愛(ài)寫(xiě)作文呢？

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