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描寫的小學生作文

時間:2024-02-26 11:46:36 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  九月初九重陽節(jié),又稱為“重九節(jié)”,是一個紀念先人及掃墓的節(jié)日。重陽節(jié),起源于戰(zhàn)國時代,原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,日月逢九,二陽相重,故稱“重陽”。

  這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺,舒暢胸懷的好時光。中國歷代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

  九月,嚴寒的冬關即將降臨,人們開始添置冬裝,他們也不忘在拜祭先人時燒紙衣,讓先人在陰間過冬。這一來,重陽節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。

  重陽節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,是家人團聚的佳節(jié);也是一個紀念祖先的家人。在新加坡,仍有一部分會館保留重陽節(jié)祭祖的習俗,叫做“秋祭”。其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式,比如一家人或與友好相約到戶外活動,既可享受大自然的.風光,又能聯(lián)絡親友之間的感情。農歷九月初九,月日均是九數,雙陽相重,故名重陽節(jié)。重陽節(jié)作為一個以娛樂為主的節(jié)日,主要節(jié)俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

  其中最突出的節(jié)俗活動是登高,登高之俗始于西漢,劉歆《西京雜記》云:“三月上已,九月重陽,士女游戲,就此祓禊登高”作者將重九與重三相對,并指出了登高驅邪免禍的用意。唐代詩人杜牧的《九日齊山登高》中也作了描述:

  九日齊山登高

  杜牧

  江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。

  塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。

  但將酩酊酬佳節(jié),不作登臨恨落暉。

  古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。

  九九登高,并不僅僅登臨飲宴、賦詩作文而已,它還有其他活動。這些活

  動綜合而成為“登高會”。登高會也叫“茱萸會”,因此也被稱為“茱萸節(jié)”。

描寫的小學生作文 篇2

  每年的初一,我們全家都要到外婆家去。還有表哥,表姐,表弟等等都去。

  一到外婆家,我們就去小店買了幾盒像火柴一樣的小鞭炮,那種小鞭炮只要一點火,一扔,過幾秒就會“磅”的一聲炸了。我們玩了一盒,覺得這樣子玩沒有意思,于是我們就把鞭炮放進金元寶的盒子里面,忽然“磅”的一聲,“金元寶”便炸了個稀巴爛,接著,我們把點燃的鞭炮放進了已經放過的煙花的盒子里,表格就用腳堵住了出氣口,只聽見“噗”的一聲好像放屁一樣,這時,全場人都哈哈大笑。

  然后,我們找來了一個爛柚子,把鞭炮插四五根在里面,再點火,接著,一個哥哥把柚子拿在手上,忽然,柚子里的'鞭炮像連環(huán)炮一樣。最后,我們來到了橋上,把點著的鞭炮扔到了水里,“咚咚”的聲音很好聽。我們幾個人走到哪玩到哪,時間也不知不覺地過去了,我們也依依不舍的回家了。

描寫的小學生作文 篇3

  在一些人的心中認為溫暖是一種溫暖的感覺,但是有人認為溫暖是一句溫暖的話語,有人認為為溫暖是一家人坐在一起吃飯的溫暖感受,但是經過我們長達半節(jié)課的時間中我們討論。我知道了:其實他不是皮膚上的感覺,不是溫暖的話語,也不是坐在一起溫暖的感受。而溫暖的意思是當你或者別人遇到困難時有人幫助了你,當此時此刻的感受就是說的溫暖的感受。

  當我真正地體會到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。

  那天夏令營的老師帶著我們在一條大馬路旁買紀念品,我站在售貨攤前伸手輕輕的'拿起了那一串做工精細,小巧玲瓏,招人喜愛的白珊瑚項鏈,豪氣的說出了一句讓老板眉開眼笑的三個字:“我要了”一陣尊敬的話語傳到了我的耳畔里:“原價100元,看你小賣你90元吧!”老板笑著說。隨之見我慢吞吞的翻著腰包,老板催著說:“你快點兒。”找錢時李曉天走來了立刻用手掏出錢來買下了一串項鏈。我漸漸的把錢緩緩的拿了出來,可仔細一數,啊只有85元錢了,這下子別說買項鏈了就連打車錢都沒有了。嗨我可真慘呀!到了晚上趙心意打響了我屋的房門,小聲的說:“走出去玩兒去,車費我付!”聽到這我放下遙控器,關上電視拔出了房卡輕輕的把門關上,恐怕吵醒和我同屋的張靜濤,我走上了車等到了店鋪我繼續(xù)看著項鏈,趙新意似乎懂了我在想什么,緩緩的神不知鬼不覺靜悄悄的走道了我身邊問:“李俁琦你說吧用多少錢?”“我說不多就5塊。”他大方的掏出了5塊錢快速的遞到了我的手里,微笑著說:“不用還了”,我說:“不,這錢一定要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項鏈。后來夏令營結束后我們回來后,我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。

  這次雖然只借了我區(qū)區(qū)的5塊錢,但是在這5塊錢中,卻感到了當時他對我的幫助也讓我有了很溫暖的感覺。

描寫的小學生作文 篇4

  在人生的道路中,有很多第一次,我要寫的是第一次學騎車。

  那是在我6歲的一個晚上,爸爸把我的小自行車的后邊的'兩個小輪子拆了,他一手扶著車子一手招呼我過來。我過去了,我一腳蹬著踩得另一只腳跨過去,那時我控制不好,老是歪,所以爸爸老 是扶著我的車子,我蹬著還時不時往后看爸爸在不在后邊,爸爸老是說要向前看,每次我騎得快平穩(wěn)的時候爸爸老是松手,我跌下來了好幾下,把膝蓋都摔青了,可是我堅持了下來,每次摔下來我都忍 著淚水,加油啊,陳安平,馬上就學會了。我想。

  直到最后一次摔下來的時候,我忍不住了,回到了屋里,爸爸對我說:“不要放棄,只要努力就一定能學會騎車,只要你堅持,不要前功盡棄。做任何事都應該這樣!蔽易叱鑫葑樱瑵M懷信心繼 續(xù)騎上了我的車子。說來也奇怪,車子好像也聽我的話了,不在歪歪扭扭,我終于學會了騎車。

  這件事讓我明白了一個道理,無論做什么事情,只要努力,堅持不懈。就一定會成功。

描寫的小學生作文 篇5

  星期天下午,我做完了作業(yè),就跟媽媽申請到七樓上玩,媽媽同意了。 七樓上種著好多植物,有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說不出名字的,常常引來各種小昆蟲,我撥開一盆花下垂的葉子,咦?這是什么?我蹲下來,用一根小棍子撥它,原來是一只死蜻蜓,干干的,看來死了一段時間了。突然,我發(fā)現一只小螞蟻不知什么時候已爬到我的腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉呢。轉了幾圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓還是一動不動的,它就急匆匆爬走了。 不一會兒,那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停,東張西望,一定是在尋找那只死蜻蜓,當它們找到后便歡快地忙起來,有的咬頭,有的咬翅膀,有的咬肚子,還有的.咬住尾巴,可能是哪只螞蟻一聲令下,蜻蜓動了起來,慢慢地向墻角移動。一會兒,又有一些螞蟻趕來幫忙,蜻蜓移動的速度快了起來,它們把蜻蜓拖到墻角,沿著隔熱板繼續(xù)往里移動著,我趴在隔熱板邊往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不見,它們一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享這美食,螞蟻也懂得有福同享,有難同當。 團結力量大,螞蟻真是太有趣了!

描寫的小學生作文 篇6

  萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時,長城于1987年12月被列為世界文化遺產。

  萬里長城佇立在寬闊的城垣上,極目遠望。在廣闊的天宇下,這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍:一條是群山的巨龍,一條是長城的巨龍,還有一條是人流的巨龍。三龍交疊:那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的.巨龍之上,而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處,用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻,很少風化,依然堅固,白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城,你是生命的記錄,歷史的見證。

  長城你我們祖先的智慧和力量的結晶,是我們中國人民的驕傲!長城,我為你自豪!

描寫的小學生作文 篇7

  我的爸爸,不是十分突出,工作也沒有很大的成就,但他具有高尚的`品德。父愛如山,我每次數學有不會的題目,爸爸總是一遍一遍地教我;每次我參加班集體的活動,媽媽都勸我不要參加,爸爸卻在背后默默地支持我,為了這類事,他竟和媽媽吵過架,而在學校的我卻毫不知情……

  這次,鄭老師組織我們的家長在星期日開一次家長會。等我回到家通知時,卻從媽媽的口中得知爸爸已在星期五坐飛機去北京談生意了,心不由得涼了半截。然而,我在學校卻聽到了這樣一個消息:上周的回執(zhí)單上,四(3)班所有的家長都調整好工作,準備參加家長會,就我的家長不能去參加;氐郊,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽有點不知所措,但還是當天給爸爸打了個長途電話,說:“文文老師都說了,就我們沒去,你還是抓緊時間從北京趕回來吧!”爸爸聽了,二話沒說,立馬停止生意,又從北京倆也坐飛機趕了回來,到家時已經凌晨五點。終于在星期天趕上了家長會。

  一個平凡但又不平凡的人,我的好爸爸!

描寫的小學生作文 篇8

  有一種小生靈呀,渾身長滿了毛茸茸的白毛,遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。兩只長長的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,我想它的聽覺一定很靈敏。它的'鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總是不停地聳動著,不知是因為害怕,還是隨時在根據氣味尋覓食物。對了,在動物王國里它還算是個長跑健將呢!

  你一定猜到它是誰了吧?它就是人見人愛、花見花開、車見車載的小白兔。

  貓咪喜歡吃鮮魚,狗狗喜歡吃肉骨頭,鳥兒喜歡吃蟲子,都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢?小白兔是素食主義者,無非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的,俗話說:“兔子不吃窩邊草。”那這小白兔為什么不吃窩邊草呢?是因為啊,那長在自家門前的草是用來掩護它的洞穴的。如果把這草吃了,不就等于自毀城墻嗎?

  小白兔走起路來,一蹦一跳的,因為后腿長而有力,前腿卻很短,跳躍的時候,后腿用力往后蹬,身子隨著向前一竄,一下子就蹦出老遠。高興的時候,它還會用四條腿同時蹬地,頭一擺,耳朵一甩來一個空中轉體,像一個雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時,它還用后腿支撐著身體站起來,然后,用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀!小白兔的尾巴像個小絨球,貼在屁股上,跳動的時候,隨著身體一動一動的,要是不小心粘上圓圓的糞蛋,那樣子就更可笑了。

  是誰擁有毛茸茸的白毛?是誰擁有紅寶石般的眼睛?是誰擁有長長的耳朵?又是誰擁有可愛的三瓣嘴?啊,我愛你,活潑機警的小白兔。

描寫的小學生作文 篇9

  我姨媽家有一只小花狗,它的名字叫“嘟嘟”,我非常喜歡它。

  “嘟嘟”有一身雪白的羽毛,還有棕色的小圓點,遠看漂亮極了。它的'鼻子和耳朵都十分靈敏,一聽到腳步聲,動作十分敏捷,已經撲到門口。如果是陌生人,就汪汪大叫;但是主人回來了,就變得很溫馴,搖頭擺尾,圍著主人,這里聞聞,那里嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的眼睛,望著主人,像在問候:“主人回來啦!”

  一天,我來到姨媽家,小花狗就汪汪大叫,直到我進入屋里,它才對我裝著可愛的樣子。我想:讓我試試它。我拿了一塊餅干走過去,故意讓小花狗看見我手里的餅干。果然,小花狗靜悄悄地跟著我,我停下來,它也停下來;我快步走,它也快步走,可愛極了。逗了它一會兒,我轉過身來,蹲著,拿餅干對著小花狗,它悄悄靠過來,用鼻子聞了聞,然后張嘴咬餅干,美滋滋地吃起來。

  當我回家要走的時候,它忽然前腳彎在胸前,一雙后腳用力向上蹬,像人一樣站立起來!我伸出手,小花狗居然迎上來,跟我雙手手拉手,像跳舞一樣,我知道它不舍得我走呢!

  我觀察了小花狗幾天,才發(fā)現它是一只又勇敢、又有點貪吃的小狗。它還是姨媽家的小看家,客人來到,生人就非常警惕,汪汪大叫;熟人來了就表現得很溫馴,搖頭擺尾地討憐。客人要走了,小花狗就會送到門口,汪汪地叫幾聲,像是說:“再見,歡迎再來!”

  在回家的路上,我想:小花狗真有禮貌。要是我家也有一只小花狗就好了,我喜歡小花狗。

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