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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“滴啦啦”、“滴啦啦”�？矗☆^上的烏云，雨的音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了！一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干，被摔倒遠(yuǎn)方。
雨像水晶一般晶瑩，滲透著大地，浸潤(rùn)著萬(wàn)物，鼓舞著新生。雨落在小河里，發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的響聲，像鈴鐺一般；雨落在窗戶上，發(fā)出“當(dāng)！”“當(dāng)！”的聲音，仿佛在好奇地看著屋內(nèi)的景色；雨落在石頭上，發(fā)出“滴！”“滴！”的聲音；雨落在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙”“沙”的聲音仿佛用鋼琴?gòu)椬嘀鴺?lè)曲......各種聲音此起彼伏，大地就像雨的古箏。
雷公電母也趕來(lái)了。忽然，一到閃電劃過(guò)天空，把天空照亮，就像音樂(lè)會(huì)的.燈光師；“轟”的一聲，雷公的大錘也被敲響了，這個(gè)聲音能把小孩子嚇哭。
小動(dòng)物們也歡樂(lè)地唱歌，為音樂(lè)會(huì)增添光彩。
雨漸漸停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，烏云散了，風(fēng)兒也息了。音樂(lè)會(huì)看似停了，但并沒(méi)有鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂娠w翔，小螞蟻在草地里自由活動(dòng).......一切都那么美好。
雨給我?guī)?lái)了一個(gè)多么美妙的音樂(lè)會(huì)呀！
小學(xué)生的作文300字 篇2
雨是大自然的旋律，我是個(gè)愛(ài)雨的孩子。
這幾天一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，使我興奮不已。星期六的傍晚，天空突然暗淡起來(lái)，空氣也更加悶熱。一股黑云從西北方襲來(lái)。整個(gè)天空像一個(gè)倒扣的鐵鍋，黑沉沉的，簡(jiǎn)直分不清哪里是天，哪里是地。緊接著狂風(fēng)大作，讓人們睜不開(kāi)眼。小樹(shù)在風(fēng)中無(wú)力的`搖曳著。伴著狂風(fēng)的嘶啞怒吼，街上的人群都已散去，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。果然，隨著風(fēng)勢(shì)，一滴滴豆大的雨珠砸了下來(lái)，“噼里啪啦”地落在地上，一轉(zhuǎn)眼工夫，雨就散滿了大地。風(fēng)越刮越急，雨越下越大，“嘩嘩嘩”的雨聲也越來(lái)越響。天地之間形成了一幅巨大的水簾。路上積水，巨大的雨珠濺起一層層巨大的水泡。放眼望去，樹(shù)木、房屋、道路……整個(gè)世界被籠罩在雨霧之中。
漸漸的雨小了，天也亮了，遠(yuǎn)處的景物也清晰多了�？諝庀襁^(guò)濾一般，格外清新，一切都生機(jī)勃勃。多好的一場(chǎng)及時(shí)雨�。�
小學(xué)生的作文300字 篇3
上個(gè)星期三，我的同學(xué)買了一只小雞，她愛(ài)不釋手。小雞在她的手掌里掙扎著，不停地想要爬出去。可是爬出去就會(huì)摔死的！好不容易穩(wěn)住了它，也快到家了。
到了樓下，我們把它放在長(zhǎng)椅上，它叫喚個(gè)不停。我猜，它應(yīng)該是餓了，于是飛奔回家拿了一盒米，又飛奔回來(lái)喂它。
我同學(xué)發(fā)現(xiàn)：它不吃米！它雖然低頭啄米，但米都沒(méi)進(jìn)嘴。正巧旁邊有一位大人經(jīng)過(guò)，責(zé)怪地說(shuō)：“雞咋能這樣喂捏？這么喂雞會(huì)死的.！應(yīng)該弄點(diǎn)兒菜葉子摻進(jìn)去，米要用水泡才能吃。”我們趕緊照辦了。
小雞總算能把米咽下肚了，我們都欣喜若狂。我仔細(xì)觀察著它吃米的動(dòng)作，先把頭低下，咬住米，抬頭，讓米滑進(jìn)嘴里，快速咀嚼。整個(gè)動(dòng)作完美協(xié)調(diào)，而且看上去有趣極了。在我眼中，小雞變得更可愛(ài)了。
我同學(xué)突然說(shuō)：“這只小雞就給你養(yǎng)吧！我家里不能養(yǎng)雞�！蔽铱�！你怎么不早說(shuō)？！你家里不能養(yǎng)雞，我家就能嗎？算了，養(yǎng)就養(yǎng)吧！
第二天，那只小雞撐死了……你知道什么叫餓，就不知道什么叫飽嗎？竟然撐死……我對(duì)你無(wú)語(yǔ)！
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課，我真是太自戀了，我自己都不知道我自己能畫畫這么好，這就是天賦呀！
我們還是畫年歷，我看著空蕩蕩的紙上一點(diǎn)色彩都沒(méi)有，真是不好看，我就開(kāi)始畫花邊，我見(jiàn)過(guò)很多種花邊，可是他們都是自己想的，我想了想，喜慶一點(diǎn)比較好，我用很大的波浪線畫了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形占滿了邊，上面畫滿鞭炮最低處畫上冒出的星火，我多有創(chuàng)意，我又想有鞭炮就得是過(guò)年時(shí)，我看了看老師的板報(bào)，好主意，我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響，好漂亮，我拿起粗粗的記號(hào)筆寫了“20xx”好好看，我寫上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的`月份，就差涂色了，我敢想到涂色就下課了，真掃興。
今天發(fā)揮的真好，我自己都佩服自己，還是自戀呀！
小學(xué)生的作文300字 篇5
許多人都認(rèn)為，“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為，是一種幼稚的行為�？墒俏覅s不這樣想。因?yàn)�，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，小姨帶著三歲的小弟來(lái)我家。小弟把他的積木拿出來(lái)要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的'“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發(fā)現(xiàn)：如果要建房子，地基沒(méi)建好，要建都高都是行不通的，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯，爸爸常對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)，我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做，失敗就是成功之母。
小學(xué)生的作文300字 篇6
小鏡頭是無(wú)所不在的，但恰好是這些小鏡頭才能組成多姿多彩的生活。有些小鏡頭讓我們深思，有些小鏡頭又會(huì)讓我們受益匪淺。而今天，我要寫的是我音樂(lè)學(xué)習(xí)班上的小鏡頭。
星期日晚上，我來(lái)到音樂(lè)學(xué)習(xí)班。在樓下，我便聽(tīng)到樓上美妙的聲音：合唱高亢整齊的聲音、吉他古樸典雅的聲音、鋼琴清脆柔美的聲音、電子琴高低起伏的聲音等。
上樓一看，老師還沒(méi)來(lái)。我便去看看其他教室在什么。
首先，映入眼簾的是合唱隊(duì)。只見(jiàn)合唱隊(duì)隊(duì)員們很多看上去都口干舌燥，好心的老師也勸他們?nèi)ズ人�，而他們一定要�?jiān)持這首歌通過(guò)才行。
接著，一個(gè)小女孩彈鋼琴進(jìn)入了我的視線。每彈好一遍老師都會(huì)指明應(yīng)該怎么樣彈，并讓她再?gòu)椧槐�。小女孩羞澀地說(shuō)：“好的`，老師，我再?gòu)椧槐椤！?/p>
然后，我還聽(tīng)到了一個(gè)人拿著一把吉他，飛快地彈奏起來(lái)。我被他優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了。樂(lè)曲彈好了，我正想鼓掌，卻聽(tīng)到他說(shuō)：“還不是很好，再?gòu)椧槐�。�?/p>
最后，是一個(gè)組合。他們彈奏得很快，老師連續(xù)提醒了他們，但他們卻沉浸在音樂(lè)的海洋里。等樂(lè)曲結(jié)束，老師也不批評(píng)他們，只是和藹地笑笑……
我看到這幾幕小鏡頭，心里十分感動(dòng)。但它為什么會(huì)讓我感動(dòng)，為什么呢？
小學(xué)生的作文300字 篇7
在小學(xué)的一、二年級(jí)，望著那高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個(gè)子那么高？為什么他們有時(shí)說(shuō)的話我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂……
而在三、四年級(jí)懂得這些事的'時(shí)候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問(wèn)：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會(huì)有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢？
而隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在都明白了。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對(duì)我說(shuō)：“上了六年級(jí)，就要更努力學(xué)習(xí)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)，我期盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，開(kāi)一次畢業(yè)典禮，那有多爽啊！
而一年后，真正來(lái)到了的時(shí)候，我心中剩下的只有對(duì)小學(xué)校園的戀戀不舍……
這是成長(zhǎng)嗎？它真正來(lái)過(guò)我身邊嗎？是，它來(lái)過(guò)。
因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過(guò)，等待過(guò)，而畢業(yè)典禮舉行的時(shí)候，我竟然哭了……
望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長(zhǎng)了。那感覺(jué)真好，如同做了一場(chǎng)夢(mèng)，那感覺(jué)真美，如同晴朗的天空下了一場(chǎng)雨。
花兒離不開(kāi)太陽(yáng)，魚(yú)兒離不開(kāi)湖水，小草離不開(kāi)大地，人也離不開(kāi)成長(zhǎng)。是太陽(yáng)給花兒營(yíng)養(yǎng)，是湖水給魚(yú)兒生命，是大地包容了小草，是成長(zhǎng)給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的寫字臺(tái)上放著一本相冊(cè)，里面有許多許多的照片，但有一張照片紀(jì)錄的情景到今天我還記憶猶新。
那是一個(gè)周末的的`傍晚，媽媽正在廚房里準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，我和爸爸在客廳里悠閑地嘮嗑。不一會(huì)兒爸爸又再描繪他光榮的歷史，想當(dāng)年怎么怎么，特別是自己的廚藝，更是首屈一指，連媽媽也甘拜下風(fēng)。正當(dāng)爸爸吹虛的起勁的時(shí)候，媽媽已經(jīng)拿著鍋鏟子站到了身后，正虎視眈眈地看著爸爸，看到這一幕，樂(lè)得我是人仰馬翻。媽媽很不服氣地說(shuō)：“吹牛，你來(lái)炒菜�！薄皩�(duì)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽乙搽S聲附和道�！俺淳统矗页吹牟�，保證你們吃了還想吃。”經(jīng)不起我和媽媽的激將，爸爸說(shuō)著就走進(jìn)廚房忙活了。
為了“教訓(xùn)”一下爸爸，我也想出了一條妙計(jì)。我從冰箱拿出一瓶果醬，趁爸爸不注意時(shí)將一些果汁倒進(jìn)了爸爸炒的菜里，沒(méi)想到菜竟然非常好吃，真是偷雞不著蝕把米。爸爸見(jiàn)我們這么開(kāi)心便拿出照相機(jī)把我們拍了下來(lái)。
這就是我家，一個(gè)快樂(lè)有趣的家。
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