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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-26 10:55:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  長(zhǎng)大了想當(dāng)發(fā)明家,作家,醫(yī)生……但我最想當(dāng)?shù)倪是發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明好多好東西,給人們的生活帶來方便,多好呀!

  我想發(fā)明一種超薄的可以自動(dòng)調(diào)溫的衣服,冬天暖和夏天涼快,那樣冬天的時(shí)候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹腳,夏天就像帶著隨身空調(diào)一樣舒適涼快,科學(xué)家穿著它去南極考察也覺得溫暖。

  我還想發(fā)明一種多功能花露水,你被蚊子咬了,涂上一點(diǎn),就不癢。這種花露水還可以清潔空氣,殺菌多種功效。

  我把心愿告訴媽媽,媽媽說,好啊,發(fā)明家需要仔細(xì)觀察,開動(dòng)腦筋,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才行的`哦!

  我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭:我會(huì)向我的目標(biāo)努力奮斗地!

小學(xué)生作文 篇2

  我愛全南我愛家鄉(xiāng)天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張。五千多年的歷史,造就了偉大的中華民族。然而,因幾千年的封建帝制……雖經(jīng)多少朝代的歷史滄桑,中國(guó)仍不能富強(qiáng)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民,建立了中華人民共和國(guó),使中華民族發(fā)出了璀璨之光。在歷史的長(zhǎng)河中,一百年只是一瞬間。可就是這一百年,使全南走進(jìn)了輝煌。

  在歷史的長(zhǎng)河中,改革開放的二十多年短而又短,可就是這二十多年,使全南山河舊貌換新裝。你看:那一條條高壓線,跨過崇山峻嶺,為工業(yè)送去動(dòng)力,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家送去燦爛之光。建寬敞的水泥公路,穿山澗、跨平川,成為快速通道,連接著省內(nèi)外市場(chǎng)。通信高速發(fā)展,縮短了世界的距離,電視、電話進(jìn)入家庭,把地球裝進(jìn)人們的懷抱。你看那:一個(gè)個(gè)農(nóng)家妹子,打扮得漂漂亮亮;一排排新房,標(biāo)志著農(nóng)民奔馳在小康路上。你看看:工業(yè)園建設(shè)如火如荼,外資企業(yè)紛紛進(jìn)場(chǎng),馬達(dá)聲聲機(jī)器隆響,農(nóng)民上田進(jìn)了工廠。你再看:高樓大廈拔地而起,城市建設(shè)濃墨重彩。剛剛竣工的商業(yè)街、住宅樓,已經(jīng)沒有空房,農(nóng)民在遷居在裝璜。新城區(qū)的開發(fā),實(shí)現(xiàn)了幾代人進(jìn)入縣城的夢(mèng)想?h城人口的劇增,激活了物流和消費(fèi)市場(chǎng)?h城的夜晚流光溢彩,使我今天有機(jī)會(huì),登上文化廣場(chǎng)的舞臺(tái)。全南的變化真快呀,傍晚散步的.人們,紛紛發(fā)表感嘆和暢想。全南建設(shè)方興未艾,一個(gè)個(gè)大手筆,寫在江西南大門的大地上。全南赤子發(fā)出一個(gè)心聲:我愛全南,我愛家鄉(xiāng)。我愛全南,我愛家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)在金龍鎮(zhèn)燒斗村,全南唯一月姓的聚居地,他們保持著蒙古族祖先的勤勞和剽悍。

  曾幾何時(shí)曾流傳:(用方言)“有女莫嫁燒斗坊,清早暗夜淋粟秧,上壩淋到下壩轉(zhuǎn),歸來端碗粟齋湯”。解放后的燒斗村民,修水庫、筑山塘,辦茶場(chǎng)、建學(xué)堂,村村寨寨大變樣。如今的燒斗,“雙帶致富”、“三民”活動(dòng)一片繁忙,水泥路連通了各個(gè)村莊,自來水送到了每家灶堂。50多戶人家住進(jìn)了水泥樓房,農(nóng)民小康樓規(guī)劃建設(shè)在省道旁。農(nóng)村電價(jià)下降,村民開始用電做飯煲湯。燒斗村民不驕不躁,正在續(xù)寫新的篇章。全南建縣一百年,我在這里說:我愛全南,我愛家鄉(xiāng)。

小學(xué)生作文 篇3

  教師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),盡管現(xiàn)在有些人不喜歡甚至鄙視這個(gè)職業(yè),但我仍要做一名教師,假如我是教師。

  假如我是教師,我要致力于教學(xué)改革,拋開老一套不適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)方案。我要開創(chuàng)朗讀課、演講課,我要召開新聞發(fā)布會(huì)、知識(shí)討論會(huì)…...我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見,訓(xùn)練他們的思維能力,開發(fā)他們的智力,讓他的智力,讓他們用智慧的鑰匙打開知識(shí)寶庫的大門。

  假如我是老師,我不會(huì)整天讓他們讀書,變成一個(gè)個(gè)書呆子。我要帶他們投入大自然的懷抱中。春天,我要帶他們漫步在百花叢中,欣賞姹紫嫣紅的牡丹、純潔嫵媚的芍藥;夏天,我們留戀在一望無際的大海邊,踏著海浪,撿著貝殼;秋天,我要帶著他們到果園里幫農(nóng)民伯伯摘果子,感受豐收的`喜悅;冬天,我們要去看那郁郁蔥蔥的青松、傲然挺立的臘梅……。∵@一切充滿了詩情畫意。

  假如我是老師,我會(huì)像慈母一般呵護(hù)我的學(xué)生,喲!那個(gè)調(diào)皮鬼不小心劃破了手,血流不止,我心里像塞了一團(tuán)亂麻,急忙帶他去醫(yī)務(wù)室,看他的手包扎好,我心里的一塊石頭終于落了地。那個(gè)女孩,名叫小青,父母不幸去世,她那一雙大眼睛常常噙滿淚水,我用親切的話語撫慰著她心中的傷口,她終于笑了。

  看著我的學(xué)生一個(gè)個(gè)成了對(duì)社會(huì)有幫助的人,我心里無比欣慰。

  雖然這一切只是我想的,但我相信,這總有一天會(huì)變成真的!

小學(xué)生作文 篇4

  因?yàn)橛袗,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。感恩是人的一種感情。知道感恩,你將是一個(gè)幸福的人,不知道感恩,你將是一個(gè)無情的人。

  感恩母親在一次大型考試后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考了70多分,我非常的傷心。我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來沒有低于90分,可這一次,竟然考了70多分,真是沒臉見人了,如何向父母交代呢?放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,我感覺天陰沉沉的,空中看不見一縷陽光,路上看不見一個(gè)行人。我的腳像穿著鐵鞋走在磁物鋪成的道路上一般,很重很慢。終于,我不想發(fā)生的一幕發(fā)生了,我低著頭走進(jìn)家門,等待著一陣“霹靂”。可母親輕聲的對(duì)我說:“一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,你要再努力,爭(zhēng)取考好,這一次我不怪你!蔽姨ь^看看母親,那眼睛分明透著一絲鼓勵(lì),同時(shí)也透著一絲失望之情,F(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,我感謝我的母親,是她讓我重新獲得了希望。感恩陽光早晨,一絲陽光透過窗子射進(jìn)屋子里。走出庭院,來到小路上,兩排樹木高高地挺立著,小草在微風(fēng)中搖擺,葉子上的露珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在陽光的照耀下格外耀眼。輕輕吸上一口空氣,!好清爽呀!世界一切的一切顯得是那么美好。

  我感謝陽光,是它把我從黑夜的'陰影中拉回到現(xiàn)實(shí)的美好世界。感恩老師來到學(xué)校,老師說我們考得不好,其實(shí)我們心里很清楚,我們都想到可能被老師大罵一通。事實(shí)出乎我們的意料,老師非但沒有罵我們,反而心平氣和的說:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們只有幾個(gè)人考好還是不夠的,要大家努力才行,我相信你們?cè)谙乱淮我欢芸汲鰝(gè)好成績(jī)來!

  我感謝老師,是他讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理。我們要用自己的智慧,去品味多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的一切、一切。

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