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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-26 10:45:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  人生就像一條奔涌向前的河流,有時(shí)漩渦四起,有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)一帆風(fēng)順。我們每個(gè)人都希望自己的生活之舟是平安順暢的,我也不例外。

  可是,奇怪的是,每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子,最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過(guò)的日子,那些與苦難抗?fàn)幍娜兆印?/p>

  那個(gè)黃昏,我獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過(guò),徐徐飄落,我把它從地上拾起,放在我的掌心細(xì)細(xì)觀賞。它的脈絡(luò)纖細(xì)可見(jiàn),略有些枯萎,如一只靈敏的枯葉蝶,在我手心里顫動(dòng)。它竟如此從容地親吻大地,走向它生命的終結(jié),我的心忽然有一種異樣的痛:灰色的天空,悲催的落葉。

  明天又要發(fā)成績(jī)了,我知道會(huì)又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的.試卷,和著老師的嘆息,我獨(dú)自慢慢走在樹(shù)下。一抬頭金黃的葉子隨風(fēng)飄舞,此時(shí)它們的憂傷如披著一身盛裝的舞女,只為唱響生命的最后一幕華麗。

  一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無(wú)法飛翔了,像一片落葉似的飄落下來(lái),跌在一片潮濕的泥地上,它很悲傷,但它不屈服命運(yùn):它還想在花叢中飛舞,還想在陽(yáng)光下徜徉,于是它頑強(qiáng)地掙扎,用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。

  又一次考試,我拿著令人滿意的試卷,自豪地來(lái)到樹(shù)下?粗(shù)仿佛在沖我微笑,有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過(guò)。我的精神不禁為之一振。那天,我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)。

  忘不了春雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽,忘不了那搏擊長(zhǎng)空的大雁,忘不了努力拼搏后的那一張?jiān)嚲恚涣俗约撼晒箝_(kāi)心的燦爛的笑容。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”

  那次,我改變了失敗的色彩。

小學(xué)生的作文 篇2

  在我家的書(shū)柜里,放著一本厚厚的相冊(cè),里面夾著一張泛黃的老照片,古老的照片煤制油黑白兩色,但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮,它經(jīng)過(guò)歲月的沖洗只有是一張珍貴的全家福。全家福對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一定是很普通,但對(duì)我而言,卻珍貴無(wú)比。

  這是一個(gè)充滿寒冷和殺氣的`秋天,我打開(kāi)書(shū)柜,取出了那本厚厚的相冊(cè),打開(kāi)時(shí)不經(jīng)意間瞟見(jiàn)了一張泛黃的老照片。老照片的邊角已微微翹起,是黑白的,有些模糊。但是很珍貴。

  我爸爸是個(gè)大忙人,經(jīng)常出差,不在家。偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會(huì)很忙。因?yàn)榭倳?huì)有電話聲在響,那鈴聲讓人偷討厭,甚至不舒服。有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得爸爸不在家,吃飯會(huì)更安靜些。 在我外公的“六十歲大壽”的宴會(huì)中,爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會(huì)像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機(jī)關(guān)了。爸爸、媽媽和我在宴會(huì)上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時(shí)刻、美麗的瞬間。在那張照片中,我們?nèi)说男θ莶皇翘撉榧僖猓敲總(gè)笑容都是那么天真無(wú)邪!我還特意把那張照片拿去過(guò)放大呢。

  每當(dāng)我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)畫(huà)面,心中就會(huì)感受到父親在我身邊。

  此時(shí)此刻,我不再覺(jué)得那鈴聲是鬼,而覺(jué)得那鈴聲是那樣的悅耳、動(dòng)聽(tīng),因?yàn)樗C明了我爸爸十分能干,我為此而自豪、驕傲!

  我們已經(jīng)搬家了。我已經(jīng)從瘦小的孩子便成了一個(gè)胖子。從我和奶奶的快樂(lè)時(shí)光到奶奶變老了。我感慨時(shí)光的流逝。

  今天依舊風(fēng)雨大做,電閃雷鳴,便和爸爸媽媽一起趁著周末,把上次從哈爾濱拿來(lái)的照片一起搬了出來(lái),擦擦灰,順便整理整理。爸爸媽媽突然打開(kāi)了話匣子——講起了老故事。

  人這一生,會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人,這些人在不同的時(shí)段陪著你走完人生的沒(méi)一段路,仿佛約定好了一樣,到點(diǎn)了,到站了,就慢慢退開(kāi),直到永不聯(lián)系,只有特別有緣分的人才能組成了家庭,生育子女,一起變老,像所有幸福的家庭一樣。

  人生就是這樣不停的輪回,才有了盼頭,我愿意埋沒(méi)在人群里享受這輪回的快樂(lè)。

小學(xué)生的作文 篇3

  我敬佩的人有很多:有教我們知識(shí)的老師,有不畏酷暑的清潔工,有喜愛(ài)讀書(shū)的同學(xué),還有抗疫一線的醫(yī)生、護(hù)士。。。。。。但我最敬佩的人是盡職盡責(zé)的交警。

  在我們小區(qū)的十字路口,有一位交警。這位交警叔叔有四十來(lái)歲,他的身材高高的,有一米八左右,穿著黑色的制服,臉上刻著細(xì)細(xì)的皺紋,給人一種特別嚴(yán)厲的感覺(jué)。這位交警叔叔不管風(fēng)吹雨打都堅(jiān)守著自己的崗位,汽車(chē)能井然有序地行駛,行人能安全的'過(guò)馬路,都?xì)w功于這位交警叔叔的指揮。

  記得那是一個(gè)星期一的早晨,霧霾天。遠(yuǎn)處的高樓都若隱若現(xiàn),媽媽在送我上學(xué)的時(shí)候堵車(chē)了,我們只好在那里等著。突然,一位開(kāi)著汽車(chē)的叔叔不停地按喇叭,旁邊的人都特別反感,紛紛勸告他,但他都不聽(tīng)。這時(shí),這位交警走了過(guò)來(lái),和顏悅色地對(duì)他說(shuō):“同志,別再按了,要不然會(huì)影響別人!薄澳愎懿恢,我愿怎樣就怎樣。”說(shuō)完,叔叔的喇叭按的更響了,像野獸一樣咆哮著。

  這位交警叔叔并沒(méi)有放棄,還是耐著性子勸告他說(shuō):“大哥,這是霧霾天氣,車(chē)輛行駛緩慢也比較正常,大家都是要趕時(shí)間的,你這樣一個(gè)勁地按喇叭既影響了您自己的情緒,也影響了大家的情緒,如果出現(xiàn)闖紅燈的情況,就會(huì)引發(fā)交通事故。對(duì)我們來(lái)說(shuō),豈不是得不償失了!甭(tīng)到這番話,叔叔終于不按了,還承認(rèn)了錯(cuò)誤,耐著性子等了起來(lái)。

  漸漸地,太陽(yáng)出來(lái)趕走了霧霾,車(chē)流又恢復(fù)了往日的正常;仡^一看,交警叔叔站在陽(yáng)光下指揮交通的身影又高大了許多。

  這位工作熱情、服務(wù)耐心,還有執(zhí)法精神嚴(yán)格的交警叔叔怎么能不讓我們敬佩呢。

小學(xué)生的作文 篇4

  在這靜謐的夜晚,我睡不著覺(jué)。思緒飛到了許多年前,想起了那件讓我難忘的事。

  我是一個(gè)插班生,不但長(zhǎng)得不好看,而且學(xué)習(xí)還不好。大家都不是很喜歡我,可是唯獨(dú)你不但沒(méi)有嫌棄我而且還和我成為了最好的朋友。

  因?yàn)槟愕木壒饰业某煽?jī)有大幅度的上升?墒,同學(xué)們并不相信那是我自己的實(shí)力。他們都說(shuō)我是抄襲的,只有你義無(wú)反顧的相信我。班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“你學(xué)習(xí)那么不好怎么考得這么好?你一定是抄的,只要你承認(rèn)就好了,我們只是認(rèn)為你只樣對(duì)我們一點(diǎn)都不公平!彪m然班長(zhǎng)的話很溫柔,可是我聽(tīng)起來(lái)卻有一股諷刺的意思。

  就在這個(gè)時(shí)候,你走了過(guò)來(lái),你對(duì)著所有人說(shuō)“我們要相信他,他真的沒(méi)有抄,我可以為他保證。我們不可以這樣誤會(huì)別人!按蠹也](méi)有因?yàn)槟愕脑捰兴諗,反而?duì)你進(jìn)行語(yǔ)言上的攻擊。你并沒(méi)有反擊他們,只是淡淡地說(shuō)道“實(shí)在不行的話我們就去找老師理論,不要在這里胡說(shuō)八道,不僅傷了他的自尊,而且根本就顯示不出來(lái)你們的素質(zhì)!币?yàn)樗脑捳糜|動(dòng)了大家的軟肋,大家都沒(méi)有說(shuō)什么就散了。

  或許那件事你并沒(méi)有太在意,可是在我心里產(chǎn)生的.感動(dòng)真的無(wú)法用言語(yǔ)所表達(dá)。如果在那時(shí),你保持沉默也是可以的。偏偏你沒(méi)有,反而替我辯解。我真的很感動(dòng),現(xiàn)在我的成績(jī)一直在上升。大家都因?yàn)槟愕脑挍](méi)有再說(shuō)什么。

  那是一件令我感動(dòng)的,也是一件讓我難忘的事。以后的路還很長(zhǎng),但是這件事我一直不會(huì)忘卻。

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