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成長故事作文(錦集7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長故事作文,希望能夠幫助到大家。
成長故事作文1
成長,成長。每個人都說成長對人有好處。可是,大家都沒有想過,對于正在成長的我們又有怎樣的苦惱呢。
每天坐在教室里上課,一樣的老師,一樣的教學(xué)方法,一樣的大嗓門,滔一滔一不一絕的'學(xué)生。課上夠了,想做那呆一會,老師又會以為你沒聽講,把你叫起來回答問題。突讓感覺好緊張,能嚇你一跳,再也不敢瞅著老師了。
想這以前的點點滴滴,不禁想起來,班上的每個人都變了。
變得有心機。心機,在四五年級的時候還算陌生,可是到了六年級,由于種種原因,大家再也不像以前那樣互相關(guān)心,互相愛護,為對方著想。都變得好像人人不為己天誅地滅似的,每個人都帶上了一層面具但是他們有沒想到過戴上面具的那一刻,已都經(jīng)都被心機占領(lǐng)了身體丶心理的全部。
成長本是一個深刻的詞,它代表著我們過去的點點滴滴。美好的事,可有些人正因為他而逐漸變化逐漸失去自我。
成長故事作文2
我相信,每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個美好的成長故事,這個故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨自睡覺:
記得我五歲那年的一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我?墒,今天,媽媽卻讓我獨自一人睡。
于是,我只好回到小家,獨自睡覺。
也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完后,我就把這些保護神掛在我的床上,看著這些保護神,我的`心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。
第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時,我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”!
成長故事作文3
我相信,每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個美好的成長故事,這個故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨自睡覺:
記得我五歲那年的.一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我?墒,今天,媽媽卻讓我獨自一人睡。
于是,我只好回到小家,獨自睡覺。
也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完后,我就把這些保護神掛在我的床上,看著這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。
第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時,我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。
成長故事作文4
“書籍是人類進步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游,它伴著每一個小書蟲在書的海洋里遨游、成長。
記得我第一次與書作伴是在三歲,小時候的我一有空就愛抱著書看,爺爺也是我很好的早教老師,見我很喜歡圖畫多的小人書,就給我買了一套。整天都陪著我,和我一起認字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報,F(xiàn)在一想,此時會寫的很多字都是兒時學(xué)會的.;現(xiàn)在看到很多書都是小時候摸過的!
后來,也就是現(xiàn)在,都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過一遍就不會再去咀嚼、消化的“廢書”,對知識的增長毫無用途,甚至看多了還會影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動物小說,捧著一本動物小說,既可以了解動物的習(xí)性,也可以增長文學(xué)知識;積累好詞佳句。
書中的世界,可能只是一個幻境,但它讓我更加茁一壯地成長!
成長故事作文5
我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長!書是了解世界的窗口,是改造靈魂的工具,是打開知識寶庫的金鑰匙。
小時候,爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時候,我開始認識字了,每一天都會抽些時間來學(xué)讀書了,隨著時間一天一天的過,便漸漸地感覺到了讀書的樂趣,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,在老師的'倡導(dǎo)下,書已近成了我形影不離的好朋友,每個星期一我都會跑到學(xué)校里的圖書館借書來看。幾天后,我們班的圖書角又增添了幾本新書,聽到這個消息的我心里別提有多高興了。
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,讀書伴我成長!
成長故事作文6
可曾見過懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中,它為何敢奮力前沖?那是因為在它的身后有母親的叮囑和鼓舞。
我們正在成長。叛逆、沖動,同學(xué)之間,有時因為一點小事,而爭得面紅耳赤,甚至還可能大打擊手。一段純真的友誼就這樣失去了。嘮叨的父母,卻成了我們眼中的“管家婆”。你要我做這,我偏要做那,你能奈我何呢?孜孜教誨的老師,卻成了我們心中的“眼中釘”,你說過我,罵過我,反正上你的課,我就不聽,你又不能把我怎樣?
一切都平靜下來的'時候,仔細想想,同學(xué)之間要相互寬容理解,父母的嘮叨,我們要明白他們的關(guān)懷。老師的教誨,也都是為了我們好。
學(xué)會成長,學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧,因為那嘮叨里飽含著他們對我們的殷殷深情!
學(xué)會成長,學(xué)著理解老師的教誨吧,因為那教誨包容著我們今后做人的基本道德!
學(xué)會成長,學(xué)著適應(yīng)社會的規(guī)矩和習(xí)慣,因為那些規(guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!
成長故事作文7
我在感恩中成長了許多,我懂得了要幫助他人,要關(guān)愛和保護他人。在《永遠的白衣戰(zhàn)士》一文中,我懂得了感恩,懂得了要用一顆無私的心來救助他人。在《番茄太陽》一文中,我懂得了感恩,懂得了盲童明明一樣相信希望,相信自己的眼睛會好起來。在《第一次抱母親》一文中,我懂得了感恩,懂得了要孝敬母親,因為母親是最偉大的。
在這些感人肺腑的`故事中,我成長了不少,真的,我曾經(jīng)不知道何為感恩,現(xiàn)在我懂了,明白了。我要感恩父母,是他們給了我生命;我要感恩老師,是他們給了我知識。我要以感恩的心來生活、成長。還要以感恩的心來幫助他人!在汶川和玉樹地震中,我捐過錢捐過物。我希望災(zāi)區(qū)的同胞們能繼續(xù)生活下去,希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能快樂的成長下去。
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