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三年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-26 10:22:19 日記大全 我要投稿

三年級(jí)日記

  已到了一天的末尾,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)日記

三年級(jí)日記 篇1

  xx月xx日,媽媽、阿姨帶我和姐姐到杭州去玩。我聽(tīng)了可高興了,翻起了我幼小時(shí)代的事情。 媽媽開(kāi)著車,我們坐在車?yán)镱^嘰里咕嚕講個(gè)不停。用了一個(gè)半小時(shí),車終于開(kāi)到了杭州,媽媽把車停在馬路邊。然后不約而同的`下了車,媽媽拿著旅行包,和我們一起去購(gòu)物了。 我們先到杭州大廈去,再到超市去。 走了幾步路,就到杭州大廈的門口。我眼前的景象把我迷住了,這美麗的景色籠罩著這杭州。我們各個(gè)都買了好多衣服、褲子和鞋子。咱們高興極了! 我們接下來(lái)就到超市去了。這些商品質(zhì)量好,又便宜。真可以說(shuō)是價(jià)廉物美!我們挑了好多好多,才到車上準(zhǔn)備回家了。 這美麗的杭州讓人留下深深的印象。

三年級(jí)日記 篇2

  我們一家人駕車來(lái)到了成都環(huán)球中心洲際大酒店度假。

  環(huán)球中心的外形就像一頂大皇冠,又想欺負(fù)的海浪。媽媽告訴我,它是世界上的建筑設(shè)計(jì)師扎哈.哈迪德設(shè)計(jì),是世界上的單體建筑,非常宏偉壯觀。讓我印象最深刻的是天堂島海洋樂(lè)園,那里有讓人玩了還想玩的氣勢(shì)磅礴的“水舞世界”。人造海里的噴泉的水型會(huì)隨著音樂(lè)的.旋律而變換形狀。水面一會(huì)兒高一會(huì)兒低,波浪一會(huì)兒急沖,一會(huì)兒緩慢,就像會(huì)跳舞的人扭動(dòng)著身軀,惹得在水中嬉戲玩耍的人們都會(huì)隨著音樂(lè)和水波翩翩起舞。尖叫聲、歡呼聲、水浪聲、音樂(lè)聲,各種聲音重合在一起,氣勢(shì)磅礴,響徹云霄。

  三天很快過(guò)去了,我們便依依不舍地轉(zhuǎn)向下一個(gè)目的地。

三年級(jí)日記 篇3

  會(huì)“奔跑”的冰塊!會(huì)“奔跑”的冰塊!冰塊怎么會(huì)奔跑呢?

  上課了,只見(jiàn)老師手里拿著一塊冰塊走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,叫會(huì)奔跑的冰塊!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都興奮地歡呼起來(lái)。

  游戲的規(guī)則是:老師把冰塊發(fā)給第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)要把冰塊傳下去給另外一位同學(xué),如果哪個(gè)同學(xué)把冰塊弄掉了,或者融化了,就要給大家表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)生怕冰塊融化了,馬上傳給了第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)把冰塊不停地拿在手里把玩,其他同學(xué)立刻緊張起來(lái),一邊用手拍著桌子,一邊喊:“快點(diǎn)呀!冰塊就要融化啦!”那個(gè)同學(xué)才不緊不慢地把冰塊傳到下一位同學(xué)的手中,然后這個(gè)同學(xué)馬上把冰塊傳給我,哇!冰塊涼涼的、滑滑的,真舒服啊!我知道其他同學(xué)都已經(jīng)等不及了,于是也馬上把冰塊傳給了另外的`同學(xué)。就這樣傳呀傳呀,冰塊越變?cè)叫。瑢W(xué)們的心情也越來(lái)越緊張,生怕傳到自己這里冰塊就融化了,突然A同學(xué)不小心把冰塊掉到了地上,他要表演節(jié)目了,同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓起掌來(lái)!

  會(huì)“奔跑”的冰塊,給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

三年級(jí)日記 篇4

  20xx年3月10日 星期四 晴

  第一章——踢毽子

  “叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的走出教室,有的在教室里看書,有的在外面做“監(jiān)視老師”的游戲。還有的在玩踢毽子咯!

  我和我們班的同學(xué)陸靜宜、孫佳瑤、于之遙一起玩三六九,在玩之前我們練習(xí)了一下踢毽子,我和陸靜宜于之遙還行,最可笑的就是孫佳瑤,她居然用腿踢,于是我一邊笑一邊對(duì)她說(shuō):“你踢得方法錯(cuò)了!”“怎么錯(cuò)了?”她問(wèn)!澳阋蛟撚媚_踢,”我語(yǔ)重心長(zhǎng)的'繼續(xù)說(shuō),“而不是用腿踢!”“那是怎么個(gè)踢法?”“像我這樣!”我一邊說(shuō)一邊演示給她看,可就在這事一陣狂風(fēng)把我的毽子吹下了樓。我忙的不可交開(kāi),用飛一般的速度把毽子撿回來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“看……看……到了嗎?”孫佳瑤說(shuō)!澳睦飦(lái)踢踢看!”我說(shuō)。于是她踢的很認(rèn)真盡然踢了13個(gè)!。我點(diǎn)點(diǎn)頭稱贊。但是十分鐘過(guò)的真快,我們才剛要玩三六九,上課鈴就響了。哎!又得回去上課了,看來(lái)得到這節(jié)課的下課才能玩了!

  這次踢毽子,哦,不,是叫別人正確的踢毽子方法讓我知道了,教人不容易。

三年級(jí)日記 篇5

  在那個(gè)云淡風(fēng)輕的小鎮(zhèn),和你在一起,是我學(xué)生時(shí)代最大的幸福!

  (一)

  那時(shí),糖果與你不可兼得,我舍你而取糖果也。

  我們邁著稚氣的步伐走入小學(xué),初次相見(jiàn),形同陌路,即使是在一個(gè)班念書都很少說(shuō)話。后來(lái),我們總是在朋友的帶領(lǐng)下出去玩,漸漸了解了彼此。曾記否?你和我爭(zhēng)著五角錢的紫色戒指,搶著做“七公主”。曾記否?我把你精心采的花偷偷藏起,害得你嚎啕大哭。曾記否?你為了玩過(guò)家家時(shí)當(dāng)媽媽,告訴所有小朋友選人時(shí)投你一票。

  那時(shí),和你在一起的日子,有開(kāi)心,有苦惱,但是,我們的`小學(xué)時(shí)代依然在笑聲中蕩漾。

  (二)

  如今,糖果與你不可兼得,我舍糖果而取友誼也。

  初中的到來(lái),不得不給我們的臉上懸掛一絲成熟的氣息,我們懂得了分享,知道什么才是真正的友誼。還是那年雪花亂舞的天空,我頂著輕柔的雪花奔向你家,你卻嚴(yán)肅地皺了一下眉,打打我身上的雪,然后一邊說(shuō)我傻,一邊為我拿拖鞋。你比我大一歲,所以每次吵架似乎都是你先服軟,也許,你比我更加珍重這段友誼,不管曾經(jīng)的風(fēng)有多兇,浪有多大,八年后的我們依舊像當(dāng)年一樣,只是淺淺的酒窩中帶有一絲穩(wěn)重,我們打過(guò),鬧過(guò),哭過(guò),笑過(guò),但仔細(xì)想想,我們從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)彼此,因?yàn),那段友誼把我們緊緊地連在了一起。

  你,是我心中最重要的朋友。

  和你在一起,我可以無(wú)拘無(wú)束的向你傾訴所有煩惱;

  和你在一起,我總是變臉很快,陰晴不定;

  和你在一起,我得到的不僅僅是友誼的支持,還有姐姐的呵護(hù)。

  看那邊,是我們?cè)?jīng)一起看過(guò)的陽(yáng)光,你有沒(méi)有想起那些年我們?cè)谝黄鸬娜兆?

三年級(jí)日記 篇6

  今天我起的比較早,我先吃飯吃完了飯我就開(kāi)始寫。今天我寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)在三項(xiàng)中是中等的作業(yè),語(yǔ)文是最難的英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的。今天我相信我能閉上會(huì)寫的快,因?yàn)樯匣匚矣悬c(diǎn)兒累,這回我一點(diǎn)兒都不累。所以我要比上回寫的'快。

  數(shù)學(xué)的作業(yè)是①兩張報(bào)紙,②概念抄4遍。我先將抄概念4遍的寫完,我覺(jué)得所有抄寫中,這一項(xiàng)是最累的。因?yàn)橐豁?yè)上就有快有100字,一共有好幾張,一頁(yè)上最多的有200字以上。所以我覺(jué)得這是抄寫中最累的一項(xiàng),但是我為了完成作業(yè),我只好快點(diǎn)寫了。我用了最快的速度,在寫中我難免會(huì)多抄了少抄了,但是我都擦了,我為了完場(chǎng)作業(yè),我用耗子和快速度,我要將作業(yè)寫完,不一會(huì)兒我就寫玩了一半,時(shí)間日月如梭,一會(huì)兒就到了中午,這時(shí)我將作業(yè)寫完了。本子上到處是我擦過(guò)的痕跡

  我寫完了真高興。

三年級(jí)日記 篇7

  剛剛送去了緊張的期末考試,總算又迎來(lái)了暑假。暑假來(lái)了,這說(shuō)明你結(jié)束了上一次漫長(zhǎng)的的學(xué)習(xí),休息一段時(shí)間后,又將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期?赡苡行┩瑢W(xué)已經(jīng)告別了自己的母校,即將去一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)辟出一個(gè)屬于自己的嶄新的新天地。暑假來(lái)了,不知道你是否過(guò)的很快樂(lè)?

  暑假是很快樂(lè)的,雖然老師布置了暑假作業(yè),可那些做作業(yè)速度快的人說(shuō)不定早就做好了,還沒(méi)做完的同學(xué)不用著急,慢慢的做好了,還來(lái)得及呢!告訴你們一個(gè)小秘密吧,我的作業(yè)只做了一些。上個(gè)星期,我到我爸爸哪里玩了一個(gè)星期,昨天下午才剛剛回來(lái),做了一個(gè)多小時(shí)的公交車,因?yàn)槲視炣嚕坐在車廂最后面的倒數(shù)第三排的最左邊的那個(gè)位子,所以回到家后我的.頭很暈,現(xiàn)在頭還是有一點(diǎn)兒暈。那幾天里,我一直呆在爸爸住的那間屋子里,十分涼快,偶爾出去買點(diǎn)東西吃吃。我最喜歡住在那邊的晚上,因?yàn)槲铱梢猿园职肿龅娘?八點(diǎn)鐘左右,我們就到樓上洗澡,一邊吹著涼爽的風(fēng),一邊望著天上一閃一閃的星星,十分愜意。

  我覺(jué)得,我們大家的小學(xué)六年,初中三年好像一場(chǎng)長(zhǎng)征,上完小學(xué)初中后,就要考高中,這就像在長(zhǎng)征途中與敵人打仗,對(duì)上是你的同學(xué),如果你不努力學(xué)習(xí),就可能隨時(shí)被子彈打中……所以要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境[注: 指學(xué)業(yè)上是沒(méi)有盡頭的,應(yīng)奮進(jìn)不息嘛!

三年級(jí)日記 篇8

  課堂上,我知道了一個(gè)物體的平移,可我覺(jué)得,生活上的`平移遠(yuǎn)不止這一引起,所以我決定去看一看。中午,擦黑板的同學(xué)拿著板擦,左擦右擦,我覺(jué)得這是 平移;馬路上,一輛輛汽車飛快行駛,這也是平移;天氣變冷,寒風(fēng)吹來(lái),關(guān)上窗戶,也是平移;超市里,手推車在地上慢慢的平移;鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上平 移。。。。。。

  哦,原來(lái)生活中,有這么多平移,我還得去好好觀察觀察呢!

  

三年級(jí)日記 篇9

  20xx年xx月xx日 星期六 晴

  轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天過(guò)去了,迎來(lái)的是春光明媚的春天。啊,春天來(lái)了!

  我漫步在小河邊,柳樹(shù)姑娘向我招手,她那如絲的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),依靠在小河邊,像是在梳理著她那秀發(fā)!斑筮筮蟆毙⊙嘧釉谥︻^上歡快地唱著歌,還不時(shí)而撲撲翅膀,搖搖身子后那剪刀似的尾巴。正當(dāng)我陶醉在小燕子那精彩的`表演是,我又被河里的小魚吸引住了:小魚們?cè)谒杏蔚枚嘧栽谘!它們有的在水中追趕嬉戲,有的來(lái)個(gè)“躍龍門”,躍過(guò)湖面去呼吸清新空氣。多有趣呀,是呀,藏了一冬,誰(shuí)不想趁此機(jī)會(huì),活動(dòng)一下筋骨呀!看,那兒的花兒開(kāi)得多鮮艷呀!一股股香味直撲刺鼻,不僅是我,蜜蜂和蝴蝶也聞香而來(lái)。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁ぶp盈的腳步,扇動(dòng)著一對(duì)漂亮的翅膀,趁著春光,趕著采蜜。小草們伸展出鮮嫩的綠色的草芽,顯得十分可愛(ài)。

  一年之計(jì)在于春。春天不僅美麗,還顯得生機(jī)勃勃。我們也要從現(xiàn)在開(kāi)始,同春天一起,努力進(jìn)取,好好學(xué)習(xí)!

三年級(jí)日記 篇10

  今天是20xx年1月16日,這一天我又認(rèn)識(shí)了幾位新朋友,也是我學(xué)硬筆書法的第一次課,它將令我終生難忘。

  那是前天晚上,媽媽一邊看電視一邊隨口說(shuō)道:“靜蕾,星期天媽媽帶你去學(xué)書法好不好?”我瞪大眼睛,驚奇地問(wèn):“真的?真的?您什么時(shí)候給我報(bào)的名呀?……”要知道學(xué)書法是我早就想做的一件“大事”,但是媽媽總是因?yàn)橹T多原因沒(méi)能給我報(bào)書法班。我心里默默想:以后再有書法比賽我一定要拿第一名!

  終于“熬”到了今天下午一點(diǎn),我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了“新星輔導(dǎo)學(xué)!,我被安排到了《硬筆書法班一》那個(gè)屋子。我正坐座位上左顧右盼,突然,我眼前一亮:瑄兒和徐踏也來(lái)了吔!我使勁揉了揉眼睛:“太好了!”因?yàn)樵谶@里不僅可以學(xué)習(xí)我喜歡的書法還有我最好的伙伴在一起學(xué)習(xí)!我們?nèi)齻(gè)緊緊抱在一起!搬斺忊彛斺忊!”上課鈴響了。我們趕緊各自回到自己的座位上。鈴聲響過(guò),只見(jiàn)一位六十多歲爺爺模樣的老師走過(guò)了教室。爺爺老師面容慈祥,態(tài)度和藹,他寫的.每一個(gè)字都讓我嘖嘖稱贊。今天老師教我們寫了六種筆劃,我把那六種筆劃牢牢記在心里,把爺爺老師那慈祥和藹的面孔永遠(yuǎn)印在了腦!瓲敔斃蠋熆湮覀?nèi)齻(gè)小女孩寫字認(rèn)真,不將就,對(duì)自己要求嚴(yán)格,尤其重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我!爺爺老師說(shuō)我寫“一”會(huì)頓筆了,夸我寫的字方正,結(jié)構(gòu)得體……四十分鐘后,放學(xué)鈴響了。我和兩個(gè)好伙伴還有幾位新同學(xué)玩了好多種新游戲……

  今天我可真開(kāi)心!我和伙伴們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心,又認(rèn)識(shí)了新老師,又懂得了更多關(guān)于書法的新知識(shí),又得到了夸獎(jiǎng)……今天我真開(kāi)心!

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